人教版三年级心理健康教案

二、问号小博士:明确多问”为什么的好处。 1.课件展示:请大家看画面,看谁能最会发现。 2.问号小博士教会了你什么? 3.评价总结,激励兴趣。三、游戏:PK麦克斯维,做问号小博士。 1.分组提问,看谁最会提问。 2.汇报交流。3.小结引导:哪些问题最有趣最有意义?四、练习巩固:1. 帮一帮:替小明解除...

小学三年级心理健康教育教案（1到5课）第一课 兴趣是求知的动力 一、教学目的 帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。二、教学准备 字谜答案 扇形的小苹果找座位图  四组数学口算机 录音机 配乐录音带 :...

愿大家成为一个心理健康、全面发展的好学生。 小学心理辅导活动课教案:相信我能行一、设计思路新课改倡导学生的合作学习、自主探究,要求建立新型的师生关系,即民主、平等、和谐的师生关系。这对我们教育工作者提出了更高的要求,学生之间如何才能真正合作,形成互相启发、取长补短的合作精神和相互配合的良好品质,树立学生...

教案：1、知识目标：了解自立的表现和重要性；知道依赖的危害。2、能力培养：培养学生分析、探究、合作、活动的能力。3、情感和生活指导：培养学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。

掌握劳动的技巧。教学难点：经常做家务 教学过程：一、 导言 同学们这节心理健康讲座，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。二、质疑 1.你们在家里做家务吗?经常做吗?2.能够做哪些力所能及的家务劳动?举例说明 三、表演 具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的...

教学课时：一课时 教学过程：一、导入 师故事引入，参考第一页的“情景园”，从中了解到“人工降雨”的办法可以降温。二、思考 1、通过上述案例，想一想，缓解电力紧张的办法有哪些？学生思考后交流，汇报。2、师出示并解说“解决用电紧张的办法”——拉闸限电法、价格调节法、人工降雨法。以上三种...

克服自卑心理,学会欣赏自我和悦纳自我,树立“别人行,我也能行”的思想。 二、 教学准备:事先挑选一名高一点的男同学扮演乌龟爷爷,另外选好扮演乌龟丁丁、小伙伴儿的同学各一名,旁白一名。 三、 教学过程 (一) 导入 同学们,在学习生活中,我们常会遇到这样的情况:有的同学对胜利充满信心,面对困难,不怕挫折,不怕...

一、教学目的：帮助学生知道什么是真正的自我，什么是对自我的正确认识，懂得什么是悦纳自己。通过活动，引导学生正确地评价自己。知道正确评价自己有利于身心健康。能够接纳自己的优缺点，充分利用自己的长处，使自己快乐地学习和生活。二、教学准备 写有关人物的形容词题板、格言条幅、个人小时候的生活照片...

三年级心理健康作业尊重别人需要倾听、尊重差异、礼貌待人、尊重他人的感受、尊重他人的决定、尊重他人的时间和空间、尊重他人的劳动成果等。1、倾听：尊重他人的首要表现是倾听。当别人与自己交谈时，全神贯注地倾听他们的观点、想法和感受。不要打断他们，而是给予他们充分表达自己的机会。通过倾听，自己可以...

小学三年级心理健康教育作业，相关内容如下：主题：我的情绪 1. 情绪是什么？情绪是人们内心的一种感受，可以是快乐、悲伤、愤怒、害怕等。情绪是我们内心的反应，有时候会影响我们的行为和思维。2. 情绪的种类 请同学们列举出不同的情绪，比如开心、难过、生气、害怕等，然后描述一下每种情绪是什么...