发布网友 发布时间:2022-04-28 11:24
共1个回答
热心网友 时间:2023-10-05 07:47
(一)活动目标
(二)活动准备:
(三)活动过程
内容拓展:
(一)活动目标:
1、通过活动,让幼儿尝试用涂色的方法,制作美丽的新年贺卡。
2、在活动中,培养幼儿对绘画活动的参与兴趣,提高幼儿对颜色的认知过程。
(二)活动准备:
1、经验准备:了解过新年的习俗。
2、材料准备:
(1)提供贺卡让幼儿欣赏。
(2)画好的贺卡范例、画有单线条的幼儿作品纸人手一份。
(三)活动过程:
1、开始部分
出示贺卡,让幼儿看看说说:“这是什么?”—“贺卡”……
“什么时候会互送贺卡?”—“过年的时候”……
要过新年了,老师也制作了一张贺卡(出示贺卡),请小朋友来看一看,卡片上有谁?(有2个娃娃)他们在干什么呢?(庆祝新年)
2、基本部分
(1)教师示范讲解:卡片上有哪些颜色呢?(*、粉红色、红色、蓝色、绿色、橘*、褐色)
先画黄颜色的是什么呢?(元宝、铜钱)。
再画粉红色的妹妹头上的彩珠、弟弟和妹妹脸上的胭脂。
然后给弟弟、妹妹穿上漂亮的衣服裤子和鞋子。
最后画上漂亮的花伞和背景和褐色的头发。
重点:学习选用漂亮的颜色作画。
难点:学习来回用力涂色,注意不涂到轮廓线外。
(2)幼儿作画,教师巡回指导。
帮助和鼓励幼儿认真作画,指导幼儿不把颜色涂出轮廓线外。
3、结束部分:《贺卡展览会》
表扬在活动中能认真完成作品的孩子。
热心网友 时间:2023-10-05 07:47
(一)活动目标
(二)活动准备:
(三)活动过程
内容拓展:
(一)活动目标:
1、通过活动,让幼儿尝试用涂色的方法,制作美丽的新年贺卡。
2、在活动中,培养幼儿对绘画活动的参与兴趣,提高幼儿对颜色的认知过程。
(二)活动准备:
1、经验准备:了解过新年的习俗。
2、材料准备:
(1)提供贺卡让幼儿欣赏。
(2)画好的贺卡范例、画有单线条的幼儿作品纸人手一份。
(三)活动过程:
1、开始部分
出示贺卡,让幼儿看看说说:“这是什么?”—“贺卡”……
“什么时候会互送贺卡?”—“过年的时候”……
要过新年了,老师也制作了一张贺卡(出示贺卡),请小朋友来看一看,卡片上有谁?(有2个娃娃)他们在干什么呢?(庆祝新年)
2、基本部分
(1)教师示范讲解:卡片上有哪些颜色呢?(*、粉红色、红色、蓝色、绿色、橘*、褐色)
先画黄颜色的是什么呢?(元宝、铜钱)。
再画粉红色的妹妹头上的彩珠、弟弟和妹妹脸上的胭脂。
然后给弟弟、妹妹穿上漂亮的衣服裤子和鞋子。
最后画上漂亮的花伞和背景和褐色的头发。
重点:学习选用漂亮的颜色作画。
难点:学习来回用力涂色,注意不涂到轮廓线外。
(2)幼儿作画,教师巡回指导。
帮助和鼓励幼儿认真作画,指导幼儿不把颜色涂出轮廓线外。
3、结束部分:《贺卡展览会》
表扬在活动中能认真完成作品的孩子。