家长认为要进一步深化本区未成年人心理健康教育,还应该解决好哪里问题
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发布时间：2022-04-28 10:57
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时间：2023-09-30 14:15
加强和改进未成年人思想道德建设，是党*着眼长远作出的一项重大部署，是事关国家前途和民族命运的战略工程，关系亿万家庭切身利益的民心工程，是社会主义精神文明建设、构建和谐社会的基础工程。根据省、市文明委今年精神文明建设工作要点精神，结合新形势新任务，2007年全市未成年人思想道德建设工作要以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届五中、六中全会和省第八次党代会、市第七次党代会精神，用科学发展观统领全局，以社会主义核心价值体系为根本，着力建设和谐文化，落实工作措施，完善长效机制，坚持以人为本，创新形式、创新内容、创新手段，突出重点、突破难点、全面推进，广泛开展未成年人思想道德教育实践活动，把*8号文件精神进一步落到实处，推动全市未成年人思想道德建设不断向前迈进。
一、进一步深化主题教育实践活动
按照构建和谐社会和实践育人的要求，以体验教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。一要加强社会主义核心价值体系教育。把十六届六中全会提出的社会主义核心价值体系融入未成年人思想道德建设的全过程，使之成为整个民族特别是未成年人奋发向上、健康成长的精神纽带。适时举办全市未成年人社会主义核心价值体系知识竞赛。二要广泛开展和谐创建活动。创建和谐校园。以学校安全工作为重点，加强学校管理，弘扬校园正气，努力把每一所中小学建设成为平安、卫生、文明、和谐的校园。创建和谐家庭。以夫妻互敬、尊老爱幼为主题，广泛开展“争做合格父母、培养合格人才”活动，引导家长树立正确的成长观，掌握科学的教育方法，使家庭成为进行和谐理念教育的第一场所。创建和谐社区。充分发挥驻区单位及各类组织的积极作用，广泛开展面向未成年人的社区群众性自助和互助服务，为未成年人健康成长创造和谐的社区环境。以未成年人健康成长为主题，拟举办全市未成年人思想道德建设摄影展。三要健全心理健康教育。建立健全心理咨询网络，依托卫生部门和学校，建立社区心理健康教育咨询站，加强对未成年人教育疏导，及时消除可能产生的不健康心理和可能发生的偏激言行。重视对未成年人的心理培育，纳入教育体系， 培育未成年人自尊自信、理性平和、积极向上的心态。加强宣传引导，及时总结推广心理健康教育的好经验好做法， 充分发挥媒体对未成年人心态的培育和引导作用，培育未成年人的乐观、豁达、宽容精神，引导未成年人用健康的心态和理性的方式对待学习、生活中的矛盾和问题。
二、进一步加强和改进学校德育工作
学校德育工作必须特别注重树立“教书育人、育人为本，德智体美、德育为先”的理念，遵循德育工作规律和未成年人成长规律，适应社会发展要求，创新理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和基本素质教育，建立健全符合素质教育要求的学生综合素质和学校教育质量考核评价体系，提高教育的针对性和实效性。要积极引导广大教师学习领会*总*给孟二冬女儿回信精神，增强学为人师、行为世范意识，扎实开展“构建和谐校园之我见”征文活动，表彰一批“以德育人”的优秀教师，大力加强师德建设。深入开展“迈好青春门、走好*路”活动，在一些学校开展民俗活动试点工作，办好“校园科技节”。要以开展中华民族史、世界文明史的知识竞赛与实践传承活动等生动活泼的方式，宣传推介古今中外优秀思想道德楷模和爱国主义、国际主义先进典型，激励未成年人见贤思齐，继往开来。
三、进一步改善社会文化环境
以净化网吧、网络、网游、荧屏为重点，推进社会文化环境整治工作。一要净化网络环境。以整治网吧、网站、网络游戏为重点，突出整治背街小巷、城乡结合部和农村集镇的违法违规网吧，严厉查处网吧接纳未成年人现象，组织新闻单位、网吧监督员进行暗访，落实文化部提出的网吧监控平台建设，实现省、市、县*联网，让未成年人远离经营性网吧，同时鼓励具备条件的社区和中小学创办“绿色网吧”。按照省里的部署和要求，着力抓好新建 “绿色网吧”工作。继续推进文明办网、文明上网，强化行业自律，加强行业监管，聘请有责任心、有精力、有时间的“五老”人员和机关工作人员为网吧义务监督员，开展“文明网吧”评选活动，加强文明上网教育，研究出台网吧管理责任追究工作机制，标本兼治，为青少年创造绿色网络空间。二要强化文化市场监管。加强歌舞娱乐市场、音像市场、出版物市场等文化市场的管理，深入持久地开展“扫黄”“打非”活动，坚决查处*口袋书、*卡通画、暴力游戏软件、流氓玩具和制造传播反动、淫秽、邪教、迷信出版物及利用电子邮件、手机短信、声讯台等传播有害信息、危害未成年人身心健康的违法犯罪行为。三要为未成年人提供更多更好的精神食粮。各级各有关部门要加大投入，精心组织，创作、编辑、出版面向未成年人的优秀图书、电影、动画、广播、电视等，组织展播展演和展览活动，繁荣和发展少儿文化艺术，深化送电影进校园、进社区活动，为青少年提供更多更好的精神文化产品和服务。
四、进一步加强校园周边环境整治
要认真贯彻落实*和教育部联合制定的《*机关维护校园及周边治安秩序八条措施》及有关文件精神，进一步明确职责，加强整治，抓好落实，形成良好的校园周边秩序。一要强化治安管理。加强治安联防，落实治安巡逻措施，对校园及周边发生的各类违法犯罪活动给予严厉打击。开展护学帮学活动，保障师生人身安全。二要强化交通管理。清理校园周边乱搭乱建，取缔占道经营摊点，学校门口和重点路段树立醒目警示标牌，上学放学期间加强交通疏导和保护工作。三要强化食品管理。各级教育、卫生、工商、质检部门要定期不定期对学校及周边食品进行检查，学校要对校园内的小卖部、食堂严格管理，确保学校及周边食品质量安全。四要强化监督队伍。由学校老师、学生家长、社区治保主任、治保积极分子组成监督队伍，在上、下学时段对学校周边和网吧进行巡逻，监督未成年人的行为，及时发现和处理存在问题，有效减少和预防侵害未成年人事件的发生。
五、进一步健全“三位一体”教育网络
依托社区各种阵地和设施，发挥人才优势，整合各类资源，着力解决好有活动场所、有人干事、有工作载体、有机制保障、有开展活动的问题。一要积极搭建社区未成年人教育平台。整合社区人力、设施、活动资源，努力为未成年人校外活动提供良好条件。建立未成年人基本情况台帐、社区团队组织活动、教师挂钩社区服务等制度，发挥社区志愿者和“五老”作用，搞好教育队伍建设、形成教育工作机制。要从倡导现代家庭教育入手，以营造良好家风为内容，依托家长学校、家庭教育指导中心和社区组织，积极开展家庭教育引导工作。促进家庭教育观念更新，帮助家长掌握科学方法，提高教育子女水平。二要完善*机制。建立街道、社区、学校、单位、家庭共同参与的社区未成年人思想道德建设领导机构，规划、指导、协调、督促社区未成年人教育活动。深化结对共建机制，开展未成年人思想道德建设工作联席会议各成员单位挂点社区活动，发挥职能优势。建立社区与学校、家庭工作协调机制，定期沟通情况，研究工作，组织活动，实现学校、社区、家庭三者之间的互动。建立“学生社区活动联系卡”，寒暑假期间学生持卡向社区报到，社区认真记录学生参加社区活动的情况，定期反馈给学校，促进学校教育同社区教育的有效衔接。三要为未成年人办实事好事。加大社区志愿者与贫困家庭子女、“留守孩”结对帮扶工作，帮助解决学习和生活方面存在的困难和问题，创造良好的学习、生活环境，鼓励他们勤奋学习、快乐生活、全面发展，使他们健康成长。四要注重活动实效。选择未成年人感兴趣的活动和内容，从未成年人关心的事、喜欢的事入手设计活动项目，灵活机动地做出安排，要让未成年人乐于参与、便于参与。传统活动项目有着很强的趣味性、娱乐性和思想性，传承着良好美德，体现着互助精神，可以对一些传统项目进行挖掘改进，在社区中大力推广。组建红领巾文明劝导队、红领巾环保队、青少年书画社、文艺社等，组织好学生放学后、家长下班前以及双休日、寒暑假的活动，丰富学生的校外生活，增长知识，陶冶情操，解除家长的后顾之忧。
六、进一步加强校外活动场所建设和管理
从实际出发，落实*，加大投入，切实把未成年人校外活动场所建设纳入城镇建设规划。要努力实现每个市区、县城建有一所综合性、多功能的未成年人活动场所。按照省里的部署和内容较丰富、有管理规范、有一定规模、服务比较配套的要求，抓好中小学生社会实践基地建设。要明确社区活动场所用房标准，适时组织开展一次统一的清理整顿活动，对现有社区未成年人活动场所用房被挤占、挪用、租借的，应限期退还，服务对象和活动内容名不副实的应限期改正。继续贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》和《福建省贯彻〈爱国主义教育实施纲要〉的总体规划》，加大资金投入，逐步修复、改造、完善现有基地、场所的设施和内部陈列。积极改善投资方式，拓宽投资渠道，出台有利于吸纳民间资本参与的各项优惠*，积极鼓励和支持社会力量兴办爱国主义教育基地。加强监督检查，落实对中小学生集体参观实行免票、学生个人参观实行半票的优惠*。积极创办社区青少年科技工作室。抓紧做好建宁、清流、将乐、尤溪、三元、梅列的青少年校外活动中心工程建设。
七、进一步加强农村和特殊未成年人思想道德建设
按照建设社会主义新农村的要求，积极探索加强农村未成年人思想道德建设的有效途径和方法。要做好聘请农村未成年人思想道德建设督导员试点工作，研究制订加强农村“留守儿童”教育和管理意见。要落实进城农民工子女就地入学保障措施，做好“流浪儿童”的救助保护和预防未成年人犯罪工作。充分发挥各级关工委、志愿者和“五老”队伍的优势和作用，关心帮助未成年人中的弱势群体和特殊群体，深化志愿者与“留守孩”结对帮扶活动，动员全社会广泛开展捐资助学活动，帮助失辍学未成年人重返校园。加强指导，做好农村未成年人思想道德建设典型培育工作，适时召开农村未成年人思想道德建设工作现场会，统筹城乡未成年人思想道德建设协调发展。
八、进一步培育和宣传推广典型
要广泛宣传青少年思想道德建设的好经验、好典型，充分展示新气象、新面貌， 充分发挥典型的示范引导作用，推动各项工作深入发展。一是要善于发现和培育典型。结合我市实际，选择和培育既体现时代精神，又具有深厚群众基础、符合未成年人特点的先进典型。二是要善于总结和提炼典型经验。深入基层，深入实际，从先进单位总结提炼经验，并将其上升到规律性的认识。三是要善于推广和运用典型经验。要加大对未成年人思想道德建设先进典型的宣传力度，重视发挥各类新闻媒介的作用，组织引导党报党刊、电台、电视台、网络媒体，系统地宣传各地和基层创造的成功经验、先进典型和工作成效，扩大典型的影响力和感染力，用典型的示范作用推动工作，真正形成全社会关心未成年人思想道德建设的良好*氛围。以迎接党的十七大、香港回归祖国10周年、中国人民*建军80周年、迎奥运为契机，大力开展符合未成年人特点的爱国主义、*传统的宣传教育活动，扩大未成年人思想道德建设的社会影响。各部门要按照《目标责任分工》的要求，分别培育1至2个未成年人思想道德建设的典型，各县(市、区)要结合本地实际，总结提炼有本地特色的典型经验。市里将适时召开现场经验交流会，推广好典型好经验。
九、进一步健全工作机制
加强未成年人思想道德建设，贵在坚持，重在持续，要着眼长效，形成合力，推动各项工作的全面落实。要进一步完善“*统一领导、党政齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的领导*和工作机制，积极推进各级未成年人思想道德建设办事机构建设，落实专职人员配置和业务经费，建立健全工作协调会议制度、情况通报制度、信息反馈制度、专题工作研讨制度等。将未成年人思想道德建设与创评文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位、文明家庭以及其他各项精神文明创建工作有机结合，加大其在考评中的分量，以利于形成融合与互动的效应。建设一支专兼职结合、形象好、素质高的工作队伍，包括德艺双馨的辅导员队伍、少儿文艺工作者队伍等。发挥志愿者、社会热心人士和“五老”的作用，聘请他们担任未成年人思想道德建设的宣传员、辅导员和督导员。积极组织全市未成年人思想道德建设工作骨干参加省里举办的业务培训，提高专门工作者的综合素质和业务水平。
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时间：2023-09-30 14:16
加强和改进未成年人思想道德建设，是党*着眼长远作出的一项重大部署，是事关国家前途和民族命运的战略工程，关系亿万家庭切身利益的民心工程，是社会主义精神文明建设、构建和谐社会的基础工程。根据省、市文明委今年精神文明建设工作要点精神，结合新形势新任务，2007年全市未成年人思想道德建设工作要以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届五中、六中全会和省第八次党代会、市第七次党代会精神，用科学发展观统领全局，以社会主义核心价值体系为根本，着力建设和谐文化，落实工作措施，完善长效机制，坚持以人为本，创新形式、创新内容、创新手段，突出重点、突破难点、全面推进，广泛开展未成年人思想道德教育实践活动，把*8号文件精神进一步落到实处，推动全市未成年人思想道德建设不断向前迈进。
一、进一步深化主题教育实践活动
按照构建和谐社会和实践育人的要求，以体验教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。一要加强社会主义核心价值体系教育。把十六届六中全会提出的社会主义核心价值体系融入未成年人思想道德建设的全过程，使之成为整个民族特别是未成年人奋发向上、健康成长的精神纽带。适时举办全市未成年人社会主义核心价值体系知识竞赛。二要广泛开展和谐创建活动。创建和谐校园。以学校安全工作为重点，加强学校管理，弘扬校园正气，努力把每一所中小学建设成为平安、卫生、文明、和谐的校园。创建和谐家庭。以夫妻互敬、尊老爱幼为主题，广泛开展“争做合格父母、培养合格人才”活动，引导家长树立正确的成长观，掌握科学的教育方法，使家庭成为进行和谐理念教育的第一场所。创建和谐社区。充分发挥驻区单位及各类组织的积极作用，广泛开展面向未成年人的社区群众性自助和互助服务，为未成年人健康成长创造和谐的社区环境。以未成年人健康成长为主题，拟举办全市未成年人思想道德建设摄影展。三要健全心理健康教育。建立健全心理咨询网络，依托卫生部门和学校，建立社区心理健康教育咨询站，加强对未成年人教育疏导，及时消除可能产生的不健康心理和可能发生的偏激言行。重视对未成年人的心理培育，纳入教育体系， 培育未成年人自尊自信、理性平和、积极向上的心态。加强宣传引导，及时总结推广心理健康教育的好经验好做法， 充分发挥媒体对未成年人心态的培育和引导作用，培育未成年人的乐观、豁达、宽容精神，引导未成年人用健康的心态和理性的方式对待学习、生活中的矛盾和问题。
二、进一步加强和改进学校德育工作
学校德育工作必须特别注重树立“教书育人、育人为本，德智体美、德育为先”的理念，遵循德育工作规律和未成年人成长规律，适应社会发展要求，创新理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和基本素质教育，建立健全符合素质教育要求的学生综合素质和学校教育质量考核评价体系，提高教育的针对性和实效性。要积极引导广大教师学习领会*总*给孟二冬女儿回信精神，增强学为人师、行为世范意识，扎实开展“构建和谐校园之我见”征文活动，表彰一批“以德育人”的优秀教师，大力加强师德建设。深入开展“迈好青春门、走好*路”活动，在一些学校开展民俗活动试点工作，办好“校园科技节”。要以开展中华民族史、世界文明史的知识竞赛与实践传承活动等生动活泼的方式，宣传推介古今中外优秀思想道德楷模和爱国主义、国际主义先进典型，激励未成年人见贤思齐，继往开来。
三、进一步改善社会文化环境
以净化网吧、网络、网游、荧屏为重点，推进社会文化环境整治工作。一要净化网络环境。以整治网吧、网站、网络游戏为重点，突出整治背街小巷、城乡结合部和农村集镇的违法违规网吧，严厉查处网吧接纳未成年人现象，组织新闻单位、网吧监督员进行暗访，落实文化部提出的网吧监控平台建设，实现省、市、县*联网，让未成年人远离经营性网吧，同时鼓励具备条件的社区和中小学创办“绿色网吧”。按照省里的部署和要求，着力抓好新建 “绿色网吧”工作。继续推进文明办网、文明上网，强化行业自律，加强行业监管，聘请有责任心、有精力、有时间的“五老”人员和机关工作人员为网吧义务监督员，开展“文明网吧”评选活动，加强文明上网教育，研究出台网吧管理责任追究工作机制，标本兼治，为青少年创造绿色网络空间。二要强化文化市场监管。加强歌舞娱乐市场、音像市场、出版物市场等文化市场的管理，深入持久地开展“扫黄”“打非”活动，坚决查处*口袋书、*卡通画、暴力游戏软件、流氓玩具和制造传播反动、淫秽、邪教、迷信出版物及利用电子邮件、手机短信、声讯台等传播有害信息、危害未成年人身心健康的违法犯罪行为。三要为未成年人提供更多更好的精神食粮。各级各有关部门要加大投入，精心组织，创作、编辑、出版面向未成年人的优秀图书、电影、动画、广播、电视等，组织展播展演和展览活动，繁荣和发展少儿文化艺术，深化送电影进校园、进社区活动，为青少年提供更多更好的精神文化产品和服务。
四、进一步加强校园周边环境整治
要认真贯彻落实*和教育部联合制定的《*机关维护校园及周边治安秩序八条措施》及有关文件精神，进一步明确职责，加强整治，抓好落实，形成良好的校园周边秩序。一要强化治安管理。加强治安联防，落实治安巡逻措施，对校园及周边发生的各类违法犯罪活动给予严厉打击。开展护学帮学活动，保障师生人身安全。二要强化交通管理。清理校园周边乱搭乱建，取缔占道经营摊点，学校门口和重点路段树立醒目警示标牌，上学放学期间加强交通疏导和保护工作。三要强化食品管理。各级教育、卫生、工商、质检部门要定期不定期对学校及周边食品进行检查，学校要对校园内的小卖部、食堂严格管理，确保学校及周边食品质量安全。四要强化监督队伍。由学校老师、学生家长、社区治保主任、治保积极分子组成监督队伍，在上、下学时段对学校周边和网吧进行巡逻，监督未成年人的行为，及时发现和处理存在问题，有效减少和预防侵害未成年人事件的发生。
五、进一步健全“三位一体”教育网络
依托社区各种阵地和设施，发挥人才优势，整合各类资源，着力解决好有活动场所、有人干事、有工作载体、有机制保障、有开展活动的问题。一要积极搭建社区未成年人教育平台。整合社区人力、设施、活动资源，努力为未成年人校外活动提供良好条件。建立未成年人基本情况台帐、社区团队组织活动、教师挂钩社区服务等制度，发挥社区志愿者和“五老”作用，搞好教育队伍建设、形成教育工作机制。要从倡导现代家庭教育入手，以营造良好家风为内容，依托家长学校、家庭教育指导中心和社区组织，积极开展家庭教育引导工作。促进家庭教育观念更新，帮助家长掌握科学方法，提高教育子女水平。二要完善*机制。建立街道、社区、学校、单位、家庭共同参与的社区未成年人思想道德建设领导机构，规划、指导、协调、督促社区未成年人教育活动。深化结对共建机制，开展未成年人思想道德建设工作联席会议各成员单位挂点社区活动，发挥职能优势。建立社区与学校、家庭工作协调机制，定期沟通情况，研究工作，组织活动，实现学校、社区、家庭三者之间的互动。建立“学生社区活动联系卡”，寒暑假期间学生持卡向社区报到，社区认真记录学生参加社区活动的情况，定期反馈给学校，促进学校教育同社区教育的有效衔接。三要为未成年人办实事好事。加大社区志愿者与贫困家庭子女、“留守孩”结对帮扶工作，帮助解决学习和生活方面存在的困难和问题，创造良好的学习、生活环境，鼓励他们勤奋学习、快乐生活、全面发展，使他们健康成长。四要注重活动实效。选择未成年人感兴趣的活动和内容，从未成年人关心的事、喜欢的事入手设计活动项目，灵活机动地做出安排，要让未成年人乐于参与、便于参与。传统活动项目有着很强的趣味性、娱乐性和思想性，传承着良好美德，体现着互助精神，可以对一些传统项目进行挖掘改进，在社区中大力推广。组建红领巾文明劝导队、红领巾环保队、青少年书画社、文艺社等，组织好学生放学后、家长下班前以及双休日、寒暑假的活动，丰富学生的校外生活，增长知识，陶冶情操，解除家长的后顾之忧。
六、进一步加强校外活动场所建设和管理
从实际出发，落实*，加大投入，切实把未成年人校外活动场所建设纳入城镇建设规划。要努力实现每个市区、县城建有一所综合性、多功能的未成年人活动场所。按照省里的部署和内容较丰富、有管理规范、有一定规模、服务比较配套的要求，抓好中小学生社会实践基地建设。要明确社区活动场所用房标准，适时组织开展一次统一的清理整顿活动，对现有社区未成年人活动场所用房被挤占、挪用、租借的，应限期退还，服务对象和活动内容名不副实的应限期改正。继续贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》和《福建省贯彻〈爱国主义教育实施纲要〉的总体规划》，加大资金投入，逐步修复、改造、完善现有基地、场所的设施和内部陈列。积极改善投资方式，拓宽投资渠道，出台有利于吸纳民间资本参与的各项优惠*，积极鼓励和支持社会力量兴办爱国主义教育基地。加强监督检查，落实对中小学生集体参观实行免票、学生个人参观实行半票的优惠*。积极创办社区青少年科技工作室。抓紧做好建宁、清流、将乐、尤溪、三元、梅列的青少年校外活动中心工程建设。
七、进一步加强农村和特殊未成年人思想道德建设
按照建设社会主义新农村的要求，积极探索加强农村未成年人思想道德建设的有效途径和方法。要做好聘请农村未成年人思想道德建设督导员试点工作，研究制订加强农村“留守儿童”教育和管理意见。要落实进城农民工子女就地入学保障措施，做好“流浪儿童”的救助保护和预防未成年人犯罪工作。充分发挥各级关工委、志愿者和“五老”队伍的优势和作用，关心帮助未成年人中的弱势群体和特殊群体，深化志愿者与“留守孩”结对帮扶活动，动员全社会广泛开展捐资助学活动，帮助失辍学未成年人重返校园。加强指导，做好农村未成年人思想道德建设典型培育工作，适时召开农村未成年人思想道德建设工作现场会，统筹城乡未成年人思想道德建设协调发展。
八、进一步培育和宣传推广典型
要广泛宣传青少年思想道德建设的好经验、好典型，充分展示新气象、新面貌， 充分发挥典型的示范引导作用，推动各项工作深入发展。一是要善于发现和培育典型。结合我市实际，选择和培育既体现时代精神，又具有深厚群众基础、符合未成年人特点的先进典型。二是要善于总结和提炼典型经验。深入基层，深入实际，从先进单位总结提炼经验，并将其上升到规律性的认识。三是要善于推广和运用典型经验。要加大对未成年人思想道德建设先进典型的宣传力度，重视发挥各类新闻媒介的作用，组织引导党报党刊、电台、电视台、网络媒体，系统地宣传各地和基层创造的成功经验、先进典型和工作成效，扩大典型的影响力和感染力，用典型的示范作用推动工作，真正形成全社会关心未成年人思想道德建设的良好*氛围。以迎接党的十七大、香港回归祖国10周年、中国人民*建军80周年、迎奥运为契机，大力开展符合未成年人特点的爱国主义、*传统的宣传教育活动，扩大未成年人思想道德建设的社会影响。各部门要按照《目标责任分工》的要求，分别培育1至2个未成年人思想道德建设的典型，各县(市、区)要结合本地实际，总结提炼有本地特色的典型经验。市里将适时召开现场经验交流会，推广好典型好经验。
九、进一步健全工作机制
加强未成年人思想道德建设，贵在坚持，重在持续，要着眼长效，形成合力，推动各项工作的全面落实。要进一步完善“*统一领导、党政齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的领导*和工作机制，积极推进各级未成年人思想道德建设办事机构建设，落实专职人员配置和业务经费，建立健全工作协调会议制度、情况通报制度、信息反馈制度、专题工作研讨制度等。将未成年人思想道德建设与创评文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位、文明家庭以及其他各项精神文明创建工作有机结合，加大其在考评中的分量，以利于形成融合与互动的效应。建设一支专兼职结合、形象好、素质高的工作队伍，包括德艺双馨的辅导员队伍、少儿文艺工作者队伍等。发挥志愿者、社会热心人士和“五老”的作用，聘请他们担任未成年人思想道德建设的宣传员、辅导员和督导员。积极组织全市未成年人思想道德建设工作骨干参加省里举办的业务培训，提高专门工作者的综合素质和业务水平。
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