《儿子的鱼》阅读题答案
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发布时间：2022-04-28 10:56
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时间：2023-09-30 10:55
b:为什么以“儿子的鱼”为题目？
答：即儿子自己尝试、努力、奋斗所获得的收获，以“儿子的鱼”为题，其含义是“只有通过自己的努力所获得的成果才是珍贵的”。
2、从父亲表现的句子中体会到：
A这句生动的描写表明这位父亲不但时刻关注着儿子，而且做好了随时救援儿子的一切准备，体现了父爱的深沉。显示出父亲对儿子的信任，“一言不发，只是站在原地关注这儿子的一举一动”说明了他对孩子的爱与关心。
B体现了父亲对儿子的理解和尊重，注重对孩子的独立性格的培养。
C父亲终于忍不住高声叫出了儿子的名字，这是情不自禁的担心，又一次点出了父亲对儿子的关爱。
D因为父亲这时清楚地知道，儿子已经精疲力竭，用尽了最后一点力量。父亲对儿子垢那种特殊的关爱，至此表露得淋漓尽致。
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时间：2023-09-30 10:56
A这句生动的描写表明这位父亲不但时刻关注着儿子，而且做好了随时救援儿子的一切准备，体现了父爱的深沉。B体现了父亲对儿子的理解和尊重，注重对孩子的独立性格的培养。C父亲终于忍不住高声叫出了儿子的名字，这是情不自禁的担心，又一次点出了父亲对儿子的关爱。D因为父亲这时清楚地知道，儿子已经精疲力竭，用尽了最后一点力量。父亲对儿子垢那种特殊的关爱，至此表露得淋漓尽致。（任选两句，意近即可）
⑴①表明这是儿子的劳动成果；②强调这是父亲对儿子的尊重、肯定、欣赏。（意近即可）⑵是一个沉着坚毅、倔强勇敢的小男孩。（意近即可）
⑴经历：爸爸教我学骑自行车时，看到我摔倒了，他也不扶我，而是让我自己站起来。渐渐地我从跌倒中掌握了要领，学会骑车。（事例要扣住“独立”的含义，表意清楚即可）⑵
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时间：2023-09-30 10:56
我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响地钓鱼。父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。儿子大概14岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。突然，男孩的鱼竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒了，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一只王鲑，个头不小。”伙伴保罗悄声对我说，“相当罕见的品种。”
男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。我知道，一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。（A）孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去，鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢。15分钟过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘，王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不停地左右扭动。突然，孩子不见了！
一秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。保罗抓住鱼网向那孩子走去。
（B）“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他。如果他需要我们的帮助，他会要求的。”
保罗点点头，站在河岸上，手里拿着鱼网。
不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半淹没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向，径直蹿入那片灌木丛里。我们都听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而，说时迟那时快，男孩往前一扑，紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛。
我们三个大人都呆住了。（C）男孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼中。保罗涉水到达对岸，示意我们鲑鱼被逮住了。他把枯树枝拨向一边，男孩抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒着退出来，努力保持着平衡。
他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一只大约14公斤重的王鲑。他走几步停一下，掌握平衡后再往回走几步。就这样走走停停，孩子终于缓慢但安全地回到岸边。
（D）男孩的父亲递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后，弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼！”
1．整体感悟：小说采用第一人称手法，叙述了“儿子”捕鱼的故事，细读全文，在下面的方框里把“儿子”捕鱼的过程补充完整
拉锯战→沉入深水区→与鱼周旋→拖入灌木丛→捕鱼成功
2．品析语言：在“儿子”与鲑鱼搏斗的过程中，文章对父亲进行了多次精彩描写，请从文章A、B、C、D四处中任选一处，并结合语境作点赏析。
我来赏析（ A ）处：这句生动的描写表明这位父亲不但时刻关注着儿子，而且做好了随时救援儿子的一切准备，体现了父爱的深沉。
我来赏析（ b ）处：体现了父亲对儿子的理解和尊重，注重对孩子的独立性格的培养。
我来赏析（ c ）处：父亲终于忍不住高声叫出了儿子的名字，这是情不自禁的担心，又一次点出了父亲对儿子的关爱。
我来赏析（ d ）处：因为父亲这时清楚地知道，儿子已经精疲力竭，用尽了最后一点力量。父亲对儿子垢那种特殊的关爱，至此表露得淋漓尽致。
（任选两句）
3．问题探究：
⑴小说以“儿子的鱼”为标题有什么含义？
我的理解：①表明这是儿子的劳动成果
②强调这是父亲对儿子的尊重、肯定、欣赏。
⑵你认为小说中的儿子是怎样的一位男孩？
我的分析：是一个沉着坚毅、倔强勇敢的小男孩。
4．生活体验：生活中，你捕到过自己的“鱼”吗？请写出你“捕鱼”的经历和感受。
我的经历：爸爸教我学骑自行车时，看到我摔倒了，他也不扶我，而是让我自己站起来。渐渐地我从跌倒中掌握了要领，学会骑车。
我的感受：在生活中要学会独立，学会克服困难，战胜自己。
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时间：2023-09-30 10:57
拉锯战 －与鱼周旋－（ ）－（ ）－捕鱼成功
拉锯战→与鱼周旋→沉入深水区→拖入灌木丛→捕鱼成功
用《儿子的鱼》为题有什么含义？你认为文中的“儿子”是怎么的一位男孩？
儿子是父亲的儿子，父亲除了爱，以儿子为荣之外，更多是父亲的责任，这种责任就是为了把儿子教育好，能独立思考，独立性的解决问题，独立性的处理危机，独立性的动手能力；”儿子”在标题中影射出了儿子与父亲的关系，父亲对儿子的教育，父亲在后台而不是在前台直接控制着儿子，”的鱼”在标题中影*这种间接的教育方式以及这种教育方式所带来的结果；
文中儿子是一位普通的男孩，与其它男孩无多大差别，在父亲的带动下，他正在成长，变得独立思考，变得刚强，有应变能力，有一定的动手能力和处理问题的能力；
1．儿子通过自己的努力终于捕到了一条王鲑。
2．（1） 他钓鱼能坚持不懈；（2）敢于自信的面对一切困难
3．对父亲描写：“孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。”“不要!”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他，如果他需要我们的帮助，他会要求的。”男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼!”
深深的爱自己的孩子，善于教育孩子，能培养孩子独立面对困难的能力。
4. 尊重 充满成功喜悦 既点题又突出了中心
6、在生活中我们会遇到各种各样的困难，当我们遇到困难时不要惊慌不要害怕，要有自信可以战胜一切困难。
热心网友
时间：2023-09-30 10:57
B处与A雷同
C处父亲“高声叫着儿子的名字”表现出父亲对儿子的紧张和爱
D处父亲没有自己去绑鱼，这是对儿子战利品的尊重，而“弯腰把儿子抱上岸”则是父亲慈爱的表现
“儿子的鱼”全文都是围绕着儿子独自钓鱼来写，描述了一个倔强坚强的儿子以及一个严厉慈爱的父亲，所以儿子的鱼贯穿全文，也与最后父亲说“这是他的鱼”相呼应
儿子是一个倔强坚强（不向父亲寻求帮助），同时也是充满智慧（独自钓鱼的种种表现）的男孩儿
哈哈，第三个问就是你的事儿啦，就是写你经历种种困难最终获得成功的事儿，感受你可以表现你的坚持，智慧，也可以表现团队精神，等等，不过，从这篇文章来看，你最好是要在表现自己的同时，写一个站在你身后的人，比如说没有谁谁谁的支持帮助你就不能如此顺利获得成功什么的，呵呵，因你而定啦！
最后，个人观点，仅供参考……
