幼儿具体形象思维有哪些特点?

【答案】：(1)具体性;(2)形象性;(3)经验性;(4)拟人性;(5)表面性;

2. 具体形象性：具体形象思维具有鲜明的具体性和形象性。这种思维方式主要依赖于事物的具体形象或表象，以及通过对这些表象的联想来进行。具体形象思维在4～7岁儿童身上表现明显，这个阶段的孩子们只能处理具体存在和形象的事物，无法进行抽象概念的思维。3. 自我中心性：具体形象思维带有明显的自我中心特点。

具体形象思维主要体现在学前期，其特点可以总结为以下几点：1. 具体形象性：这种思维模式依赖事物的具体形象或表象，而非概念、判断或推理。2. 认识事物属性的开始：幼儿通过感知物体来逐步认识事物的属性，并区分它们之间的不同特点。3. 思维的局限性：具体形象思维尚不能深入揭示事物的本质特征。举例来说...

幼儿思维的形象性表现在幼儿依靠事物的形象来思维。幼儿头脑中充满着各种各样颜色和形状等事物的生动形象。（3）经验性 幼儿的思维常根据自己的生活经验来进行，是从自己的具体生活经验去思维，而不是按照成人的逻辑推理进行思维。（4）拟人性 幼儿往往把动物或一些物体当人来对待。他们赋予小动物或玩具以...

除此之外具体形象性思维还有一系列派生的特点：1.经验性：幼儿根据自己的生活经验来思维。如丽丽听到奶奶埋怨小鸡不爱长，丽丽就把小鸡埋在了土里，漏出脑袋还浇水，并骄傲的告诉奶奶，小鸡马上就会长大了。2.拟人性：幼儿往往容易把实物、动物都当做人来看。如：幼儿会跟自己的娃娃说话，笔掉到地上会...

幼儿的具体形象思维根据年龄划分有四个特点：2-3岁幼儿的具体形象思维的特点是以“自我中心认知接触”为主；3-4岁幼儿的具体形象思维的特点是以“直接行动思维”为主；4-5岁幼儿的具体形象思维的特点是以“具体形象思维”为主；5-6岁幼儿的具体形象思维的特点是以“具体形象思维”为主，初步出现抽象...

这种思维方式有两个最突出的特点。一是离不开思维的对象，即物体不能离开，凭空不能思维。二是离不开操纵或摆弄实物的动作。若剥夺幼儿的动作就会影响其思维的进程，思维的积极性就会降低。3、4-5岁 具体形象思维 此阶段的幼儿在思考和解决问题的时可以摆脱动作和动作对象，他们能够做到这一点所依靠...

③“自我中心”特点明显。直观行动思维和具体形象思维都是以自己的直接经验为基础的思维，因此，都带有“自我中心”的特点。处于这样思维水平的幼儿倾向于从自我出发进行思维，例如，孩子能正确判断自己的前后左右，但不能正确判断对面人的左右手。④过渡性。具体形象思维的过渡性是由表象的二重性决定的。表象...

幼儿的具体形象思维有两个突出的特点：一是以自我为中心，二是具有明显的直观性和形象性。以自我为中心是指幼儿在思考问题时，往往从自己的角度出发，很难考虑到别人的观点和情感。例如，幼儿在玩耍时，可能会完全沉浸在自己的世界里，忽略了周围的环境和其他人的存在。这种以自我为中心的思维方式是幼儿...

具体性和形象性。幼儿具体形象思维的主要特点是具体性和形象性。其中，具体性指幼儿能够掌握代表实际东西的概念，不易掌握抽象概念。形象性表现在幼儿依靠事物的表象来思维，题目出自《教师资格证笔试模考大赛》。