发布网友 发布时间:2022-04-27 12:13
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热心网友 时间:2022-07-11 22:28
孩子脾气暴躁的几个原因
1、过分溺爱
孩子是父母的心头肉,爱孩子没有错,但是过分溺爱,只会助长孩子为所欲为的恶习。家长还是要有威严,这样才能在家庭教育中受到孩子的尊重。一个家庭里,最好有“好人”也有“坏人”。如果孩子大吵大闹家长就随意听从,下次只会故计从施,助长了孩子的坏脾气。
2、遭受挫折
孩子虽小,但也有挫折感和自尊心,内心有想独立的愿望,慢慢开始希望自己的事情能够自己做主。但是有些家长,总是不顾孩子的想法,做决定时没有给孩子发言权。有时在学校里遇到了不如意的事,回家长是孩子最亲的人,孩子有气只能望父母身上出。
3、潜移默化
家长教训孩子时,总会用一句“好的不学坏的学”。家庭和学校就是孩子的生活环境,一张白纸的小孩很喜欢模仿大人,学得来也学得快,潜移默化在每个时刻。如果本身的家长或者老师是脾气暴躁的人,孩子容易模仿他们的行为,渐渐形成了相似的性格。
4、疲惫劳累
造成疲惫的原因很多,可能是身体不舒服,也可能是睡眠不足,学业繁重等。孩子情绪不好就容易乱发脾气。往往有段时间家长过于照顾,但过了这期间后,孩子少了特殊待遇一时适应不过来,也容易发脾气。
面对乱发脾气的孩子,家长不要过分溺爱,也不要“以牙还牙”,而是等孩子发泄后冷静下来了,平心气和和孩子谈心,告诉他这样的行为是难以被接纳的,有话好好说,慢慢引导孩子转变过来。
孩子爱发脾气怎么办
对父母言语、行为、情绪的敏感是女孩子常有的通病,哭是一种焦虑发泄,你孩子的哭更像是一种压抑的焦虑发泄,不知道你们是否经常出差,或工作太忙,不怎么在意孩子的内心需要。处理的方法是要表现出离不开孩子的样子,经常抱抱她,两个人可以争来抢去要和女儿亲近,离开一天也要专门给孩子打个电话,对她说想死她了,等等。当孩子度过分离焦虑期,她的自我能力就开始发展起来。
第二种解释是孩子对父母的关系控制。这样的孩子在幼儿园很乖很老实,也很懂事。回到家就变得任性。哭闹是一种对父母的惩罚,比如自己在幼儿园没有得到父母照顾,回家就要求过度补偿,不能满足就以哭闹来要挟。处理的办法是在孩子乖的时候,你们就围上去分享她的好情绪,在孩子不乖的时候就各自走开,对她说:“宝贝,现在你不开心,我们待会再来和你玩。”当然,刚开始的时候孩子会反抗,会哭得更响更久。只要温柔地坚持,让孩子知道这样哭闹无效,聪明的孩子自己就会改变。
第三种解释就是情绪压抑,比如孩子遇到一个很严厉的幼儿园老师,在那里不能活动、喊叫、折腾,很多旺盛的精力得不到必要的发泄,回到家后感觉哭闹是最快速的发泄。有个判断标准是:她哭闹的时候精神是昂扬的,当你斥责她后,她的神情黯淡,人也无精打采,半天缓不过劲来。这种情况绝不能打骂她,反而要关照她,慢慢把她的情绪发泄转移到正面的事情上,比如让孩子学习跳舞、唱歌、大声朗读,也可以鼓励孩子到外面与其他小朋友疯玩,这样既调整了情绪又增加了社会适应。
热心网友 时间:2022-07-12 00:02
孩子出生是一张白纸,画家是父母家庭,从小教育方式方法对孩子成长非常重要,父母的言传身教不可磨灭。孩子初中之前叛逆发脾气,你要讲道理说服孩子,这样做不对,怎么样做才对。如果进入初中了特别在初二孩子进入青春期,这时讲道理是讲不通的,叛逆心理使得孩子听不进任何说服教育。这时我觉得,父母应该少说话,多顺着孩子,不要强迫孩子做什么不做什么,说一遍就可以,给孩子一些自主权,让孩子独立完成某事,比如起床问题,叫一遍起床,不起,你也不要再说,上学迟到让他自己挨批,下次你一叫起床马上就起。父母这时要把孩子当成大人,尊重他的想法和做法,多听孩子的讲述学校事情同学关系和对某事看法,父母千万记住不要抢话,不要打断说出自己看法,听孩子说完了,你再适当顺着他说些自己看法,不要否定孩子的观点即使不合情理也要让孩子自己感觉错了。也就是说,此时父母不要把他当成小孩子。慢慢的孩子就有了自信,有了分析问题解决问题的能力,那么就不逆反不判逆了。热心网友 时间:2022-07-12 02:44
让他哭,哭多了就会收敛了热心网友 时间:2022-07-12 05:58
熊孩子欠收拾,打一顿,再请他吃顿好的把话讲开,在发脾气,抽死他热心网友 时间:2022-07-12 10:53
太溺爱他了