发布网友 发布时间:2022-04-27 10:31
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热心网友 时间:2023-09-12 23:49
观察记录区 1 植物名称 2 生长地点 3 当地气候特点 气温: 度湿度: 土壤的水分:阳光:阴、雨、晴天 施肥: 个月 次 4 植物的哪些特点适合在上述的环境生存 根:泥土里茎:根上叶:茎上 5 我的结论或感想 我们知道了 我们...(在观察中,你也许拍摄了植物的图片或者查找过相关的资料,你可以在此粘贴图片或者收集来的文字资料等,它们将成为你交流展示的重要依据)可以种葱,蒜苗或者豆芽
幼儿园大班观察记录案例观察内容:晨间活动的时候,两组小朋友们在兴致勃勃的拍皮球,还有两组小朋友在走独木桥,玩得可开心了。突然,看见几个孩子气喘吁吁地跑过来:“老师,他们不听我的话,我叫他们不要踩小草,可他们偏要踩,而且那里的小草都被踩了倒下来了,老师,你再不去制止的话,那里的小草可要遭殃了。”原来...
大班宝宝的观察记录孩子的 成长是非常重要的,大人们应该重视起来!下面是我为大家搜集的大班养蚕豆宝宝的的观察记录!观察对象 :彤彤 观察时间: 2012.4 观察地点: 活动室 行为表现:彤彤做事一向是很认真的,不轮做什么事都要尽自己最大的努力,而且对于老师给于的表扬或肯定很在乎,看到自己亲手种的'蚕豆不发芽,他...
大班植物观察记录表多长时间观察一个月。记录植物的颜色、形状与数量,对植物的照顾方法以及它发生的变化。通过植物观察记录了解土对人类的作用,萌发珍惜植物的情感。知道植物生长离不开水、空气、肥料和阳光。懂得土壤在生活中的更多作用。激发了幼儿对植物的好奇心和探究欲望。
大班植物角观察记录是小组形式还是个人大班植物角观察记录可以采用小组形式或个人形式,具体取决于教师的组织和管理方式。小组形式可以培养学生的团队合作和沟通能力,每个小组可以共同选择一种植物进行观察,协作完成观察记录。个人形式可以培养学生的独立思考和解决问题的能力,每个学生可以自己选择一种植物进行观察,独立完成观察记录。
优秀大班区域观察记录精选范例【三篇】【篇一】观察实录:早上袁树钧小朋友发现自然角有几种植物的叶子变黄,而其他的都还是绿色的。他把这个发现告诉自己的好朋友,不一会小小的自然角里已经挤满了小朋友,我也好奇地听听他们的讨论。教育过程:"现在是秋天了,植物的叶子就会变黄,掉下来。""为什么有植物的叶子一直都是绿色的?""我在...
怎样做观察记录教案1.知道动物植物都在不断生长,有关心爱护动植物的习惯。2.会细致观察了解动植物生长过程中的变化,会用图画,表格等方式做观察记录。准备:幼儿成长具有代表性的照片,或去年大班幼儿的观察记录,纸,水彩笔,丰富班内动植物供幼儿观察。过程;1.引起做观察记录的兴趣,出示幼儿成长照片,感知成长过程。
观察记录大班分析与措施结果是什么?观察记录大班分析与措施结果以下内容:①学生学习观察。②学生生活观察。③学生习惯观察。分析措施应该有:①学习问题措施。②生活方面措施。③习惯纠正措施。孩子在幼儿园,相当于是一个小家庭一样,因为在幼儿园的孩子年龄都不大,所以他们在幼儿园的生活中的点点滴滴也是需要观察的,自然也就是一个需要...