专家型教师的基本特征有哪些
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发布时间：2022-04-27 10:08
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热心网友
时间：2023-09-11 17:59
1、将更多的知识运用于教学问题的解决。这些知识包括所教学科的内容知识、一般教学法知识、与具体教学内容有关的教学法知识以及教学得以发生的社会和*背景知识。
2、解决教学问题的效率高。他们能在较短的时间内完成更多的工作，或者明显只需要较少的努力。秩序化的技能使得他们能将注意集中于教学领域高水平的推理和问题解决上。在接触问题时，他们具有计划性且善于自我觉察，时机不成熟时，他们不会提前进行尝试。
3、富有洞察力。他们能够鉴定出有助于问题解决的信息，并有效地将这些信息联系起来。他们能够通过注意，找出相似性及运用类推来重新建构手边问题的表征。他们能够对教学问题取得新颖而恰当的解答。
扩展资料
特点
1、在专业知识方面，专家教师运用知识比新手更有水平。
2、在其专长的领域，能在较短的时间内完成更多的工作。
3、在处理突发的状况问题时，专家教师更能找到新颖和适当的方法解决问题。
参考资料来源：百度百科——专家型教师
热心网友
时间：2023-09-11 18:00
1、在专业知识方面，专家教师运用知识比新手更有水平。
在其专长的领域，能在较短的时间内完成更多的工作。
3、在处理突发的状况问题时，专家教师更能找到新颖和适当的方法解决问题。
