其他学校学习压力大吗
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发布时间:2022-04-27 10:04
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时间:2023-09-11 11:59
一、学校中学习压力过大,建议学生从以下方面做起调节自己的心理:
1、烦闷时最好做自己喜欢做得事。
当学生面对压力时, 特别是在不知道如何应对时, 常常逃避退却, 什么都不做, 一副听天由命的样子, 这是一种消极的处世态度和方式。所以当感到烦闷时, 可以做自己想做得一切事情。让自己的情绪使得到放松。
2、转移注意。
当学生的注意力“固定”在某种事物或情境上, 注意和紧张就构成了一个互相强化的系统, 越注意越紧张, 越紧张越注意, 这样恶性循环, 使心理压力不断增强。所以, 当感觉到过强的学习压力时, 请放下往日“勤拿不放”的笔,出去走走, 使自己长期紧张的神经得到放松与缓解, 使注意力从学习环境转移到休闲环境, 以缓解过重的学习压力。
3、大练笔头。
有“ 说不出来的难受”时, 不妨拿起自己的笔, 一口气把内心的烦闷和难受写下来或用图画画下来。这时不必追求什么文采, 也不必讲究什么逻辑, 让自己的内心带动自己的笔头随意挥洒。
4、照镜子。
照镜子助于减轻压力。因为一个人常常照镜子, 他的自我感觉就会趋向良好, 而良好的自我感觉是拥有健康心理的基础。当然, 这里所说的照镜子并不是单纯地照镜子, 最好在照镜子时在心里默念一些自我激励的话语, 如“我身上也有许多优点, 我可以使自己做得更好”“我能行, 我可以自如应对各种麻烦”等等, 当然也可以想象自己的优秀表现和成功形象。通过这样练习, 会使个体的精神面貌向积极的方向转变。
5、至少记住当天发生的一件好事情。
每天固定的学习生活, 容易造成学生人际交往范围狭小、人际协作有限和自我封闭, 因此会感到孤独、无助和痛苦。“至少记住今天发生的一件好事情”就是要告诉自己: 不管今天多辛苦, 多不高兴, 都应该把今天的一件好事情同家人、朋友或同学分享, 享受分享的快乐、享受交流的乐趣。用好事情滋养自己及他人的心灵, 不仅可以使个体内心的消极情绪得到渲泄,也可以获得朋友、同学及家人的理解和支持, 从而抵御沉重的心理压力, 消除紧张情绪。
6、让正面的积极情绪战胜负面的消极情绪。
当自己感到紧张、压抑时, 就找来一些幽默的笑话、相声、漫画、书籍等来听或看, 并自由地发自内心地开怀大笑。人在笑时, 体内心、肺等内脏器官得到了运动锻炼, 一方面增强了有机体的免疫力, 另一方面刺激大脑产生出一种叫做儿茶酚胺的激素, 这种激素是人体内的一种天然麻醉剂, 能够帮助人们减轻疼痛和不舒服感, 消除厌烦、忧郁和紧张的心理状态。 当然, 缓解自身的心理压力, 不仅要靠一些方法, 更重要的是要靠改变自己的心态。
似乎跑题了呢.....
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