2019山西特岗报考的具体流程是什么?

发布网友发布时间：2022-04-27 11:23

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热心网友时间：2023-09-15 01:04

(一)查询岗位信息
(二)网上报名及查询

1、提交报名申请。应聘人员请于2019年6月13日9：00 —6月17日18:00期间登录报名系统，提交报名资料，填写山西省农村义务教育阶段学校教师特设岗位报名登记表并在线打印。
2、查询资格初审结果。应聘人员请于2019年6月19日--6月20日期间，登陆报名系统查询是否通过资格初审。
3、打印准考证。请通过资格审查的应聘人员于2019年7月4日--7月6日期间，登录报名系统下载并打印准考证。
(三)笔试、面试、及拟录用人员公示

1、笔试时间：2019年7月7日上午9:00-11:00。考试地点见准考证。
2、笔试结果公布：笔试结果拟于7月20日左右在报名系统公布。需要查分的应聘人员在成绩公布后两天内，填写《2019年山西省特岗教师考试笔试查分申请表》(附件4)，交相关招聘市教育局。
3、面试：面试时间为7月30日左右，各市自行确定面试时间及地点。请应聘人员关注报名系统和各市教育局网站，查询进入面试人员名单、面试时间及地点。
4、拟录用人员公示：请应聘人员于8月19日--23日期间登陆报名系统各市教育局网站查询录取结果。

热心网友时间：2023-09-15 01:05

(一)查询岗位信息
具体岗位信息详见山西基础教育*岗教师招考平台。
(二)网上报名及查询
1、提交报名申请。应聘人员请于2019年6月13日9：00
—6月17日18:00期间登录报名系统，提交报名资料，填写山西省农村义务教育阶段学校教师特设岗位报名登记表并在线打印。
2、查询资格初审结果。应聘人员请于2019年6月19日--6月20日期间，登陆报名系统查询是否通过资格初审。
3、打印准考证。请通过资格审查的应聘人员于2019年7月4日--7月6日期间，登录报名系统下载并打印准考证。
4、报名及资格审查注意事项
(1)应聘人员报名时，每人限报一个岗位。各设岗县资格初审工作结束后，应聘人员所报特设岗位及个人信息不得更改。应聘人员报名、笔试、面试时使用的身份证必须一致，个人照片必须是同一底版的近期免冠彩照(红底或蓝底)且符合网上报名所提示的规格和要求(附件1)。
(2)在岗特岗教师或国家在职在编公职人员不得参加特岗教师招聘考试。
参加上一年度特岗教师招聘考试，资格审查通过无故不参加笔试的;笔试通过无故不参加资格审查的;被确定为参加体检人员无故不参加体检的;参加了特岗教师招聘的笔试、面试、体检等环节，已经通知签订《特岗教师服务协议书》，却无故不签的;签订了《特岗教师服务协议书》，却无故不到岗的;派遣到岗后未经批准擅自离岗的。有以上情形之一的两年内不得报考特岗教师招聘考试。
2019年报名且通过资格初审，但无法参加考试的考生于7月5日前向设岗县(市、区)教育局提交书面说明(附件2)。
(3)尚未取得毕业证、学位证的应届高校毕业生，可先提供学生证和提交学校出具的在籍学习证明(附件3)。已通过教师资格证笔试、面试，尚未取得教师资格证书的人员，可由认定机构出具认定合格证明。在公示拟招聘人员名单前，必须提交毕业证书、教师资格证书原件和复印件。
(4)整个招聘实行全程资格审查，应聘人员提交的信息不准确、不真实、故意隐瞒有关情况或弄虚作假的，一经查实，即取消其报名、笔试、面试或聘用资格，所造成的损失由应聘人员自行承担。
1、笔试时间：2019年7月7日上午9:00-11:00。考试地点见准考证。
2、笔试结果公布：笔试结果拟于7月20日左右在报名系统公布。需要查分的应聘人员在成绩公布后两天内，填写《2019年山西省特岗教师考试笔试查分申请表》(附件4)，交相关招聘市教育局。
3、面试：面试时间为7月30日左右，各市自行确定面试时间及地点。请应聘人员关注报名系统和各市教育局网站，查询进入面试人员名单、面试时间及地点。
4、拟录用人员公示：请应聘人员于8月19日--23日期间登陆报名系统各市教育局网站查询录取结果。
5、考试及面试注意事项
(1)考生参加笔试时须携带身份证(原件)和准考证。无身份证人员须提供户籍所在派出所出具的户籍证明(原件)，否则不得进入考场。
(2)考生参加面试时须携带山西省农村义务教育阶段学校特设岗位教师报名登记表、准考证、毕业证、学位证(应届毕业生暂未发放毕业证或学位证的，应提交学生证和所在学校学籍管理部门出具的在籍学习证明)、教师资格证书(尚未取得教师资格证书的，需提供教师认定机构出具的认定合格证明)，参加过“大学生志愿服务西部计划”有从教经历的志愿者、“三支一扶中支教服务期满的高校毕业生”、“参加过半年以上实习支教的师范院校师范教育类专业毕业生”、“我省在校大学生士兵退役复学毕业生”提交有关证明材料。
(3)笔试内容为学科知识、教育理论、教育法规和中小学教师职业道德规范等。面试主要考察应聘人员的基本素质、教育教学能力和仪表举止等。