匆匆段落意思
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发布时间:2022-04-27 11:48
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热心网友
时间:2023-09-16 06:58
匆匆段落意思:
本文总共可分为四段
第一段(第1自然段):提出问题,春去秋来,日子为什么一去不复返。
第二段(第2自然段):讲八千多个日子从“我”手中溜去。
第三段(第三自然段):具体写时间匆匆来去。
第四段(第4——5自然段):讲对时间流逝的叹惜。
匆匆课文中心: 这篇课文通过作者对时间流逝,生民短暂的叹惋和思考,激励认识热爱生命,珍惜时间,努力上进。
朱自清的散文《匆匆》写于一九二二年三月二十八日。当时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望。但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着。他认为:“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置。”(朱自清《给俞平伯的信》二二年十一月七日)因此,他要“一步一步踏在泥土上,打下深深的脚印”(朱自清《毁灭》)以求得“段落的满足”。全诗在淡淡的哀愁中透出诗人心灵不平的低诉,这也反映了“五四”落潮期知识青年的普遍情绪。
《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已。最后,作者发出内心的感叹。文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。
热心网友
时间:2023-09-16 06:58
匆匆段落意思:
本文总共可分为四段
第一段(第1自然段):提出问题,春去秋来,日子为什么一去不复返。
第二段(第2自然段):讲八千多个日子从“我”手中溜去。
第三段(第三自然段):具体写时间匆匆来去。
第四段(第4——5自然段):讲对时间流逝的叹惜。
热心网友
时间:2023-09-16 06:59
第一段(第1自然段):提出问题,春去秋来,日子为什么一去不复返?
第二段(第2自然段):讲八千多个日子从“我”手中溜去。
第三段(第三自然段):具体写时间匆匆来去。
第四段(第4——5自然段):讲对时间流逝的叹惜.
匆匆段落意思
第一段(第1自然段):提出问题,春去秋来,日子为什么一去不复返。第二段(第2自然段):讲八千多个日子从“我”手中溜去。第三段(第三自然段):具体写时间匆匆来去。第四段(第4——5自然段):讲对时间流逝的叹惜。匆匆课文中心: 这篇课文通过作者对时间流逝,生民短暂的叹惋和思考,激励认识热...
朱自清《匆匆》每段的段意
朱自清《匆匆》每段的段意:第一段:提出我们的日子为什么一去不复返的问题。第二段:在描述中形象的写出日子的流逝。第三段:写作者自己的八千多个日子无声无息地消失了,表达了作者的无限感慨。第四段:作者以他细腻而独特的笔触,具体写出了日子是怎样的去来匆匆和稍纵即逝。第三段: 反问第一...
《匆匆》段落的主要内容
第一段(第1自然段):用对比的手法写出了日子一去不复返的特点。表达了作者对时光逝去而无法留它的无奈和对已逝日子的深深的留恋。第二段(第2自然段):写作者自己的八千多个日子无声无息地消失了,表达了作者的无限感慨。第三段(第3自然段——第5自然段):作者以他细腻而独特的笔触,具体写...
匆匆课文原文及段落大意
《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。接下来分享匆匆课文原文和段落大意。匆匆课文原文 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去...
朱自清 匆匆怎么样分段写段意
“徘徊”“匆匆”等字眼反复出现,一种幽怨之情反复回荡。“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着象游丝样的痕迹呢?”相同的意思句子数字的变化,使感情层层推进,在参差中又显出整齐的美。结句的反复,反复强化作品的主旋律,画出诗人感情起伏的波澜。复沓的运用,反复吟咏,起到了一唱三叹的效果。 《匆匆》结构也十分单纯...
六年级下册语文课文《匆匆》怎样分段?
第一段(第1自然段):提出我们的日子为什么一去不复返的问题。第二段(第2-4自然段):在描述中详细的写出日子的流逝。第三段(第5自然段):反问第一自然段提出的问题,首尾呼应。《匆匆》是朱自清的感兴之作。由眼前的春景,引动自己情绪的激发,把空灵的时间,抽象的观念,通过情绪为线索,以...
匆匆一课的中心思想、段落大意、多音字
段义:全文共有5个自然段,可分成3段。 第一段:(第一自然段)提出我们的日子为什么一去不复返的问题。 第二段:(第2到4自然段)在描述中形象的写出日子的流逝。
《匆匆》的意思是什么?
”(朱自清《给俞平伯的信》二二年十一月七日)因此,他要“一步一步踏在泥土上,打下深深的脚印”(朱自清《毁灭》)以求得“段落的满足”。全诗在淡淡的哀愁中透出诗人心灵不平的低诉,这也反映了“五四”落潮期知识青年的普遍情绪。《匆匆》是诗人的感兴之作。由眼前的春景,引动自己情绪的俄然...
朱自清散文《匆匆》的有名段落
1、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?2、去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我...
《匆匆》第一段主要写了什么内容?
第二段-第四段写作者自己的八千多个日子无声无息地消失了,表达了作者的无限感慨。第五段是文章的重点,作者以他细腻而独特的笔触,具体写出了日子是怎样的去来匆匆和稍纵即逝。最后作者写出了自己对人生的思索,他反躬自问:“在逃去如飞的日子里,在千门万户世界里的我能做些什么呢?”思索的结果...