为什么会弹钢琴的人都能左右手同时弹那么快?脑子转的过来吗?还是练熟之后,大脑就不用刻意去想每个音了
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发布时间:2022-04-27 11:24
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热心网友
时间:2023-09-15 01:54
潜意识已经记住。
但是这个潜意识的能力的确因人而异的,不是明意识能控制的。当什么都明白之后,剩下的就只有练习了。有些人练习少一点就能达到潜意识的深刻记忆,有些人就需要练习多一点,这就是所谓的天赋与没有天赋之间的差异。
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钢琴是多声部乐器,如果演奏者左右手没分开,即大脑没有独立控制不同声部的思维能力,就不可能弹出交响性的,富有层次和立体感的钢琴音乐来。都说学钢琴练大脑,练琴对左右半脑的协调与开发还真是很有益处的。
很多学琴者弹了十几年的钢琴,演奏起来还是索然无味,抛开乐感方面的因素不说,可能就是声部层次的问题,所以一开始学琴就强调左右手能“干不同的活”极其重要。
其实只要老师不断强调,练习方法得当,要做出声部层次并不是件难事,当然学琴者耳朵一定要好,要听得出不同声部音色的区别来。学生一旦学会分手分声部思维,在演奏上就进了一大步,为以后弹奏三到四声部的复杂乐曲打下了坚实的基础。
热心网友
时间:2023-09-15 01:55
我是弹钢琴的,对于这个问题,首先旋律要非常熟悉,达到能潜意识的弹琴,然后再练习伴奏的那只手,如果不熟练的话,在合手练习时脑子里就想着伴奏的那只手,就差不多了,其实就是时间的积累,不要急躁,音乐熟悉了指法自然就熟悉了。祝你成功!追答简单说就是肌肉记忆,弹一些快速部分时脑子是想着应该是什么样的声音,而不是应该弹哪个音。就是练熟练了就潜意识的弹
热心网友
时间:2023-09-15 01:55
你想想你平时按键盘,你会刻意去想按的是那个字母吗?不会!潜意识已经记住了。
但是这个潜意识的能力的确因人而异的,不是你明意识能控制的。当你什么都明白了之后,剩下的就只有练习了。有些人练习少一点就能达到潜意识的深刻记忆,有些人就需要练习多一点,这就是所谓的天赋与没有天赋之间的差异。
就好比背诵,有些人过目不忘,有些人就需要练习很多遍。并不是过目不忘的那种人比其他人聪明或者勤力,只是因为他们在这个方面确实有天赋!
人的大脑很神奇,开发对自己能力发展最有用的那部分天赋可以事半功倍。
热心网友
时间:2023-09-15 01:56
能啊,弹钢琴需要音乐天赋,到高级阶段甚至溜号都能弹琴
为什么会弹钢琴的人都能左右手同时弹那么快?脑子转的过来吗?还是练熟之...
但是这个潜意识的能力的确因人而异的,不是明意识能控制的。当什么都明白之后,剩下的就只有练习了。有些人练习少一点就能达到潜意识的深刻记忆,有些人就需要练习多一点,这就是所谓的天赋与没有天赋之间的差异。
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钢琴是锻炼左脑还是右脑
弹钢琴能同时开发左右脑的原因 如果简单理解为“因为弹钢琴时双手十指灵活地运动,所以开发智力。”,那就错了。如果单从这方面理解,不止是弹钢琴,弹吉他、拉二胡、吹奏长笛,这些乐器的学习和演奏过程,双手都在运动,它们一样可以开发智力!弹钢琴也没有更多的优势!其实, 弹钢琴能同时...
很多孩子都在学钢琴,学钢琴可以帮助孩子开发智力吗?
2、古筝 与其他两样乐器相比,古筝属于我们中国的传统乐器,其实弹古筝的难度往往不亚于学习钢琴,而且据最新研究表明,学习古筝在某种程度上对大脑的开发要比钢琴还要快,原因是古筝的韵律需要更精准的去用大脑协调我们自己的手,因此对于孩子来讲,学习古筝也是比较不错的开发智力的方法。3、琵琶 琵琶与...
如何提高学生的钢琴演奏能力
究其原因可能有三:一,弹起来或教起来都枯燥乏味;二。不易“立竿见影”地看见效果;三,以为多弹练习曲或乐曲也能有效地提高技术。练习曲或乐曲当然不容忽视,但练音阶、琶音自有其不能取代的作用。我幼时的老师拉萨列夫告诫我每天应练一小时左右的音阶、琶音。拉萨列夫是俄国著名钢琴家兼教育家A.西洛蒂(1863枣1945...
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弹钢琴达到一定境界就可以凭感觉不用记谱了?
再加上左右手的协调配合,一首完美的曲子多么动听!这都是大脑再做潜意识的控制的结果,你整个人只是沉浸在音乐的海洋里欣赏和陶醉!多么幸福呀!这就是音乐的真谛,这就是钢琴的魅力,别忘了把谈过的曲子用乐曲记录下来,可以传世喔!可以让那些只靠看谱弹奏的琴童分享一下你的快乐!有的朋友可能会...
男孩钢琴上滚动整颗柠檬弹奏歌曲,弹钢琴真这么简单吗?
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