小学二年级学生应读那些课外书?

发布网友 发布时间：2022-04-28 12:02

我来回答

共5个回答

热心网友 时间：2023-10-08 21:25

1.《凯琪的包裹》 这本书能让读者体会到善良的力量，能让所有的小朋友们都懂得、学会和珍惜友情，而且能够与其他的小朋友们彼此分享。
2.《绘本中国故事：中国民间故事（下）》 本书为“绘本中国故事”之中国民间故事，收入了中华民族几千年来流传最广、家喻户晓、人人必知的传统经典民间故事。这些故事都是按流传的原貌经提炼加工而编写，又采用传统技法和现代技法相结合的方法绘画。是一本阅读、学习、观赏、收藏功能兼备的精品图书，它将长久地伴随您，为您的生活增添精神营养，提高您的生活品味。
3.《安娜的新大衣》 感谢生活--学会对我们已经拥有的一切心存感激！
4.《小哥儿俩探险记》手足之情--感受人与人之间亲密无间的平等共处

1——2年级孩子喜欢的作家：罗大里 林格伦 埃格纳 矢玉四郎 普雷斯勒 孙幼军

还可以看一些漫画，得先让孩子培养爱看书的好习惯，习惯养成，那你不用叫他看书，他自然也会去看的，到时候就不用费心了，他自己会挑选自己喜爱的书来自：求助得到的回答

热心网友 时间：2023-10-08 21:26

数学兴趣培养：《藏在数学书里的秘密》

一本好看有趣味的数学书，每册12个创编故事和2个数学文化带来14个常态教学契合点，将数学知识融入熟悉的生活、学习场景。
培养孩子数学语言，提升数学眼光，养成数学思维，创设陪伴孩子成长的学伴，提升孩子对数学的趣味性，激发汉字探索欲；把抽象的数学知识还原于生活，以学科知识做支撑，让孩子领悟数学眼光、数学思想、数学行为。
古诗词积累：《小学群文阅读•古诗词读本》

本系列丛书是以"群文阅读”理念编写的古诗词读本，以议题串联古诗词，从读懂一首到读通一类。严选古诗词， 让孩子轻松自主阅读，轻松掌握。
本系列丛书特色：
1、统编《语文》教材教学要求为标准， 每册20个突出趣味性和思考性议题；
2、依据课标要求，分级精选，每册80首古诗词；
3、注重积累，立足统整思维，提高孩子思考；
4、结合插画，增进理解，激发想象。
5、每单元后都有“读读练练”，从字、词、意、用方面设置课后问题，教、学一体。
阅读能力锻炼：《晨读10分钟•诵读》
由儿童文学作家金波老师和儿童文学博士王林老师主编，精选中外儿童诗歌、散文，皆在培养孩子“诗意的心灵”。依据统编《语文》教材生成每周主题，创新设计“单元评估表”及“和大人一起读”，适合班级晨读及学生自主阅读。是《语文》教材阅读内容的有效补充和延伸。

热心网友 时间：2023-10-08 21:26

适合二年级孩子看的书实在太多了，如果要一一列举，十张纸都写不完。所以，给大家分享一下我给孩子挑书的一些小经验吧。
首先，要让孩子挑选自己感兴趣的书，比如，封面好看的，书名很有趣的。
然后，我来帮孩子试读，筛选出那些孩子能看懂，能看得进去的书。比如，字不能太多，道理不能太深奥的。
最后，从中挑选出文学性比较高，内容丰富有趣，还能给孩子带来启发的书。
按照这个标准，我们挑选出了许多孩子爱看的好书，其中有一套叫《胡小闹日记》的彩图爆笑版桥梁书，给我的印象最深刻，我家闺女也最喜欢读。
因为自从买回家后，这套书就没在书架上待过一天，孩子每天都捧着读，现在都翻掉了好几页，再看一遍，还能读得津津有味呢。

热心网友 时间：2023-10-08 21:27

我儿子也上二年级，老师推荐的“绿野仙踪”、“了不起的狐狸爸爸”“会飞的教室”，我看过还不错。

热心网友 时间：2023-10-08 21:27

我觉得童话是最好的，这是我的切身经验。小时候我特爱看童话，现在自认为写作水平还不错，并且读童话能为孩子打下扎实的语文基础，又能培养孩子的语文兴趣，为以后读名著的兴趣做准备，一举两得啊！当然这只是我的个人看法，关键还是要看孩子有没有兴趣。

热心网友 时间：2023-10-08 21:25

1.《凯琪的包裹》 这本书能让读者体会到善良的力量，能让所有的小朋友们都懂得、学会和珍惜友情，而且能够与其他的小朋友们彼此分享。
2.《绘本中国故事：中国民间故事（下）》 本书为“绘本中国故事”之中国民间故事，收入了中华民族几千年来流传最广、家喻户晓、人人必知的传统经典民间故事。这些故事都是按流传的原貌经提炼加工而编写，又采用传统技法和现代技法相结合的方法绘画。是一本阅读、学习、观赏、收藏功能兼备的精品图书，它将长久地伴随您，为您的生活增添精神营养，提高您的生活品味。
3.《安娜的新大衣》 感谢生活--学会对我们已经拥有的一切心存感激！
4.《小哥儿俩探险记》手足之情--感受人与人之间亲密无间的平等共处

1——2年级孩子喜欢的作家：罗大里 林格伦 埃格纳 矢玉四郎 普雷斯勒 孙幼军

还可以看一些漫画，得先让孩子培养爱看书的好习惯，习惯养成，那你不用叫他看书，他自然也会去看的，到时候就不用费心了，他自己会挑选自己喜爱的书来自：求助得到的回答

热心网友 时间：2023-10-08 21:26

数学兴趣培养：《藏在数学书里的秘密》

一本好看有趣味的数学书，每册12个创编故事和2个数学文化带来14个常态教学契合点，将数学知识融入熟悉的生活、学习场景。
培养孩子数学语言，提升数学眼光，养成数学思维，创设陪伴孩子成长的学伴，提升孩子对数学的趣味性，激发汉字探索欲；把抽象的数学知识还原于生活，以学科知识做支撑，让孩子领悟数学眼光、数学思想、数学行为。
古诗词积累：《小学群文阅读•古诗词读本》

本系列丛书是以"群文阅读”理念编写的古诗词读本，以议题串联古诗词，从读懂一首到读通一类。严选古诗词， 让孩子轻松自主阅读，轻松掌握。
本系列丛书特色：
1、统编《语文》教材教学要求为标准， 每册20个突出趣味性和思考性议题；
2、依据课标要求，分级精选，每册80首古诗词；
3、注重积累，立足统整思维，提高孩子思考；
4、结合插画，增进理解，激发想象。
5、每单元后都有“读读练练”，从字、词、意、用方面设置课后问题，教、学一体。
阅读能力锻炼：《晨读10分钟•诵读》
由儿童文学作家金波老师和儿童文学博士王林老师主编，精选中外儿童诗歌、散文，皆在培养孩子“诗意的心灵”。依据统编《语文》教材生成每周主题，创新设计“单元评估表”及“和大人一起读”，适合班级晨读及学生自主阅读。是《语文》教材阅读内容的有效补充和延伸。

热心网友 时间：2023-10-08 21:26

适合二年级孩子看的书实在太多了，如果要一一列举，十张纸都写不完。所以，给大家分享一下我给孩子挑书的一些小经验吧。
首先，要让孩子挑选自己感兴趣的书，比如，封面好看的，书名很有趣的。
然后，我来帮孩子试读，筛选出那些孩子能看懂，能看得进去的书。比如，字不能太多，道理不能太深奥的。
最后，从中挑选出文学性比较高，内容丰富有趣，还能给孩子带来启发的书。
按照这个标准，我们挑选出了许多孩子爱看的好书，其中有一套叫《胡小闹日记》的彩图爆笑版桥梁书，给我的印象最深刻，我家闺女也最喜欢读。
因为自从买回家后，这套书就没在书架上待过一天，孩子每天都捧着读，现在都翻掉了好几页，再看一遍，还能读得津津有味呢。

热心网友 时间：2023-10-08 21:27

我儿子也上二年级，老师推荐的“绿野仙踪”、“了不起的狐狸爸爸”“会飞的教室”，我看过还不错。

热心网友 时间：2023-10-08 21:27

我觉得童话是最好的，这是我的切身经验。小时候我特爱看童话，现在自认为写作水平还不错，并且读童话能为孩子打下扎实的语文基础，又能培养孩子的语文兴趣，为以后读名著的兴趣做准备，一举两得啊！当然这只是我的个人看法，关键还是要看孩子有没有兴趣。