作文——红领巾义卖
发布网友
发布时间：2022-04-28 11:49
共1个回答
热心网友
时间：2023-10-08 16:45
一大早，同学们就把自己不需要的东西交给自己班的义卖员。我也把自己的四个小娃娃交给了我班的义卖员。
活动开始了。大家三个一伙，五个一群，一起在义卖场上挑选自己喜爱的物品。我也和小伙伴一起在这个班的物品里挑一挑，在那个班的物品里选一选，可转了大半圈也没看中是么，但我还是很高兴，拉着小伙伴的手在人群中穿梭，在各班的物品中挑选着。不知不觉中，来到了我们班的义卖场地。我看到了一只穿着一身蓝衣服的小企鹅，还带着一条围巾，非常的可爱，我立即买了下来。
在这次义卖会上，我捐的物品虽然不多，也不贵重，但它代表着我的心意
爱满天下
——记红领巾义卖活动
嘴角还是止不住的上扬，完美的一天。
2008年3月31日22：30，距离红领巾义卖活动结束已经有近五个小时了。但我还是无止境的被今天的一切所感动着，温暖着。
来三初实习已经有将近一个月的时间了，我很幸运，赶上了三初一年一度的红领巾义卖活动。在义卖中，我感受到了前所未有的热情和爱心。
为了做好这次义卖活动，我们初二（3）班的同学一个星期以前就开始筹备这次活动了。从策划到敲定方案，从义卖品收集到最终整理分类，从宣传到海报张贴，无不凝聚了同学们的心血。3月31日3：50，天空有点阴霾，风似乎有点猛烈。但这丝毫不影响同学们的心情。欢笑声洋溢，爱心有如春风吹遍了整个校园。每个班派出五名服务人员布置展台，把义卖品一一摆放在展台上，等待同学和老师的抢购。其余的人则在教室里静候义卖活动的开始，虽然都安静的坐着，但从眼神中可以看出所有人都跃跃欲试。
义卖终于开始了。我们班主要分为阵地战和游击战两种作战方式。高强、姜淳之等几个同学负责在展台展示商品，和前来问询的同学讨价还价以达成共识。对于每个班来说，展台都是主战场，所以我们班的几名销售人员都各显神通。平时挺内敛的小姑娘，这时候也不再守株待兔，手足无措了。为了提高营业额，他们一看到路过的同学和老师就大声的吆喝，化被动为主动果然效果不同凡响。一大群消费者从四面八方蜂拥而至，让我们有些措手不及。他们把我们的“*之谷”围得水泄不通，还不停地问价，销售人员不厌其烦地回答着，不到半盏茶的工夫，我们的饮品就买出去一大半了。钱一点点多了起来，记账的同学乐的合不拢嘴。主战场战况良好，游击部队的情况可就不太好。颜瑞之和徐一冉是游击作战的总指挥，因为他们负责的物品都是价格较高的，所以推销起来相对困难了很多。但他们还是热情的向每一个人述说我们的理念：让爱成为一种习惯，让奉献成为一种享受。很多人被他们真诚所打动，都纷纷解囊。这个时候，价值已经不再是它本身的价值，而是超乎世俗，成为一种永恒的爱。
要说一切都是风平浪静的继续下去，那也不可能。我们班的很多玩偶买不出去。果然是年轻的一代，点子就是多。他们把买不出去的娃娃作为游戏的小礼品。游戏区又吸引了众多眼球。游戏很简单，一组排列起来的易拉罐，在2米远处用篮球砸，根据你所砸倒的瓶子的数目决定你所获得的奖项。我也玩了两盘，第一次一个都没砸中，不服气，又玩了一盘，砸中了六个，得到了一个杯子，有奖品拿我就已经很满足了。我带了个头，周围学生来玩游戏的也多了好多，本来销售不掉的娃娃也都处理的大半。游戏区也净赚了不少。广播里提示，红领巾义卖就要结束了，我们还剩下一部分的物品，“限时特卖”、“买二送一”、“跳楼抛售”等现今最流行的促销手段都被我们派上了用场，又是一个*。快结束的时候，我看到每个人的手里都拿了一堆东西，姜老师拎了一个可爱的花栗鼠玩偶，据说才5块钱，好便宜。等我再去转悠的时候，每个展台都空空如也，只有各班的游击人员手里还有些卖不出的物品，也有几个学生跟在我后面要我买他们的商品，毕竟是一份心意吧，我也买了一个抱枕和几个玩偶。最有意思的是，四班有个学生一直跟着我让我买一道数学题做做。很可爱的一群孩子。最后统计销售额，我们班有两百多块的进帐。全班同学都为之雀跃。
红领巾义卖结束了。是时间过的太快了，还是真的这样的活动时间太短了？谁说现在的孩子没有爱心？谁说现在的孩子没有热情？从这次活动中，我感想颇多，只要活动贴近学生，只要前期工作准备充分，那么活动的效果一定不会让你失望！换个角度思考，义卖活动是学生最好的实践活动，他们以不同的角色参与到实际的义卖中，既锻炼了语言表达能力、主动推销能力、数学计算能力、人民币元、角、分换算应用能力，同时通过义卖也为贫困学校的建设做出了贡献。
学会生活，享受快乐！让爱成为一种习惯，让奉献成为一种享受。
完美的一天。落幕。
第二节下课时，同学们像一支支离弦的箭，飞出了教室。不一会儿，操场上便挤满了人。
教室里，同学们在七嘴八舌地议论着。有的说：“这是在卖肯得基。”有的说：“这是在卖红领巾。”也有的昂起头，得意洋洋地说：“我知道，我知道，这是在举行红领巾义卖活动。”正在同学们议论纷纷地时候，王老师发话了：“同学们，今天下午，我们学校三至六年级同学举行红领巾义卖活动。那里吆喝声此起彼伏，热闹极了。”这时，我的脑袋上冒出一个大大的问号：红领巾义卖活动到底是什么？为什么要举行这个活动？这个活动有什么意义？带着这三个大大的问号，我们按照老师的指令，快步走出教室去看个究竟。
一到操场，我就迅速钻进一个摊子里，东西真多啊！看得我眼花缭乱。听说这些东西都是同学们从家里拿来的物品。听外圈的人说：“能不能再便宜点？”里圈的人摇摇头，说：“这已经是最便宜的了。”有位“顾客”抓起一样东西，仔仔细细地观赏着，看厌了，就放下手中的物品，接着继续逛。我又去看了其他几个摊子，结果每个摊子的情况都不一样。有的摊子热门非凡，有的摊子冷冷清清，还有的摊子人少得可怜。
这次活动虽然结束了，但是横幅：情系贫困生红领巾大义卖还仍然高高地挂着。好像在提醒着我们，要多多帮助贫困的人，只有大家快乐了，才是真正的快乐。
参考资料：http://diary.goodmood.cn/2009/0322/5_226206.html
热心网友
时间：2023-10-08 16:45
一大早，同学们就把自己不需要的东西交给自己班的义卖员。我也把自己的四个小娃娃交给了我班的义卖员。
活动开始了。大家三个一伙，五个一群，一起在义卖场上挑选自己喜爱的物品。我也和小伙伴一起在这个班的物品里挑一挑，在那个班的物品里选一选，可转了大半圈也没看中是么，但我还是很高兴，拉着小伙伴的手在人群中穿梭，在各班的物品中挑选着。不知不觉中，来到了我们班的义卖场地。我看到了一只穿着一身蓝衣服的小企鹅，还带着一条围巾，非常的可爱，我立即买了下来。
在这次义卖会上，我捐的物品虽然不多，也不贵重，但它代表着我的心意
爱满天下
——记红领巾义卖活动
嘴角还是止不住的上扬，完美的一天。
2008年3月31日22：30，距离红领巾义卖活动结束已经有近五个小时了。但我还是无止境的被今天的一切所感动着，温暖着。
来三初实习已经有将近一个月的时间了，我很幸运，赶上了三初一年一度的红领巾义卖活动。在义卖中，我感受到了前所未有的热情和爱心。
为了做好这次义卖活动，我们初二（3）班的同学一个星期以前就开始筹备这次活动了。从策划到敲定方案，从义卖品收集到最终整理分类，从宣传到海报张贴，无不凝聚了同学们的心血。3月31日3：50，天空有点阴霾，风似乎有点猛烈。但这丝毫不影响同学们的心情。欢笑声洋溢，爱心有如春风吹遍了整个校园。每个班派出五名服务人员布置展台，把义卖品一一摆放在展台上，等待同学和老师的抢购。其余的人则在教室里静候义卖活动的开始，虽然都安静的坐着，但从眼神中可以看出所有人都跃跃欲试。
义卖终于开始了。我们班主要分为阵地战和游击战两种作战方式。高强、姜淳之等几个同学负责在展台展示商品，和前来问询的同学讨价还价以达成共识。对于每个班来说，展台都是主战场，所以我们班的几名销售人员都各显神通。平时挺内敛的小姑娘，这时候也不再守株待兔，手足无措了。为了提高营业额，他们一看到路过的同学和老师就大声的吆喝，化被动为主动果然效果不同凡响。一大群消费者从四面八方蜂拥而至，让我们有些措手不及。他们把我们的“*之谷”围得水泄不通，还不停地问价，销售人员不厌其烦地回答着，不到半盏茶的工夫，我们的饮品就买出去一大半了。钱一点点多了起来，记账的同学乐的合不拢嘴。主战场战况良好，游击部队的情况可就不太好。颜瑞之和徐一冉是游击作战的总指挥，因为他们负责的物品都是价格较高的，所以推销起来相对困难了很多。但他们还是热情的向每一个人述说我们的理念：让爱成为一种习惯，让奉献成为一种享受。很多人被他们真诚所打动，都纷纷解囊。这个时候，价值已经不再是它本身的价值，而是超乎世俗，成为一种永恒的爱。
要说一切都是风平浪静的继续下去，那也不可能。我们班的很多玩偶买不出去。果然是年轻的一代，点子就是多。他们把买不出去的娃娃作为游戏的小礼品。游戏区又吸引了众多眼球。游戏很简单，一组排列起来的易拉罐，在2米远处用篮球砸，根据你所砸倒的瓶子的数目决定你所获得的奖项。我也玩了两盘，第一次一个都没砸中，不服气，又玩了一盘，砸中了六个，得到了一个杯子，有奖品拿我就已经很满足了。我带了个头，周围学生来玩游戏的也多了好多，本来销售不掉的娃娃也都处理的大半。游戏区也净赚了不少。广播里提示，红领巾义卖就要结束了，我们还剩下一部分的物品，“限时特卖”、“买二送一”、“跳楼抛售”等现今最流行的促销手段都被我们派上了用场，又是一个*。快结束的时候，我看到每个人的手里都拿了一堆东西，姜老师拎了一个可爱的花栗鼠玩偶，据说才5块钱，好便宜。等我再去转悠的时候，每个展台都空空如也，只有各班的游击人员手里还有些卖不出的物品，也有几个学生跟在我后面要我买他们的商品，毕竟是一份心意吧，我也买了一个抱枕和几个玩偶。最有意思的是，四班有个学生一直跟着我让我买一道数学题做做。很可爱的一群孩子。最后统计销售额，我们班有两百多块的进帐。全班同学都为之雀跃。
红领巾义卖结束了。是时间过的太快了，还是真的这样的活动时间太短了？谁说现在的孩子没有爱心？谁说现在的孩子没有热情？从这次活动中，我感想颇多，只要活动贴近学生，只要前期工作准备充分，那么活动的效果一定不会让你失望！换个角度思考，义卖活动是学生最好的实践活动，他们以不同的角色参与到实际的义卖中，既锻炼了语言表达能力、主动推销能力、数学计算能力、人民币元、角、分换算应用能力，同时通过义卖也为贫困学校的建设做出了贡献。
学会生活，享受快乐！让爱成为一种习惯，让奉献成为一种享受。
完美的一天。落幕。
第二节下课时，同学们像一支支离弦的箭，飞出了教室。不一会儿，操场上便挤满了人。
教室里，同学们在七嘴八舌地议论着。有的说：“这是在卖肯得基。”有的说：“这是在卖红领巾。”也有的昂起头，得意洋洋地说：“我知道，我知道，这是在举行红领巾义卖活动。”正在同学们议论纷纷地时候，王老师发话了：“同学们，今天下午，我们学校三至六年级同学举行红领巾义卖活动。那里吆喝声此起彼伏，热闹极了。”这时，我的脑袋上冒出一个大大的问号：红领巾义卖活动到底是什么？为什么要举行这个活动？这个活动有什么意义？带着这三个大大的问号，我们按照老师的指令，快步走出教室去看个究竟。
一到操场，我就迅速钻进一个摊子里，东西真多啊！看得我眼花缭乱。听说这些东西都是同学们从家里拿来的物品。听外圈的人说：“能不能再便宜点？”里圈的人摇摇头，说：“这已经是最便宜的了。”有位“顾客”抓起一样东西，仔仔细细地观赏着，看厌了，就放下手中的物品，接着继续逛。我又去看了其他几个摊子，结果每个摊子的情况都不一样。有的摊子热门非凡，有的摊子冷冷清清，还有的摊子人少得可怜。
这次活动虽然结束了，但是横幅：情系贫困生红领巾大义卖还仍然高高地挂着。好像在提醒着我们，要多多帮助贫困的人，只有大家快乐了，才是真正的快乐。
参考资料：http://diary.goodmood.cn/2009/0322/5_226206.html
