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求几篇小学四年级语文阅读训练

发布网友 发布时间:2022-04-20 07:30

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热心网友 时间:2022-05-29 12:34

http://www.ce100.com/down/down_info/4569.htm
四年级阅读训练设计

第一次坐飞机

每当看到天空中翱翔的飞机时,我心里总是*的,特别想坐飞机,想尝尝在天上自由飞翔的感觉。今年暑假,我终于如愿以偿地跟妈妈坐了一次飞机。

上了飞机,很快,飞机起飞了,刚开始,飞机只是慢慢地跑着,正在我着急纳闷的时候,飞机突然像离弦的箭一样呼啸着冲上了天空,我心里既高兴又害怕。透过小小的窗户,我看到路变窄了,像一条条细线;楼房变矮了,像一支支手电筒;车变小了,像一颗颗芝麻粒……一会儿,飞机穿过乌云冲上云霄。这下,下面的东西全都被云挡住了。飞机越飞越高,很快冲到了云层的上面。我立刻被眼前的美丽的景色迷住了:一碧如洗的天空上飘着一望无际的白云,云变化多端,千姿百态,美不胜收。

时间过得真快!我还没有坐够呢,飞机就落到了跟树差不多的低空中,妈妈说:飞机快要降落了。"我想:飞机真是神速啊!

我真感谢妈妈,让我实现了飞上了蓝天的梦想,不但领略了天上的美景,也享受了高科技给人们带来的方便。

1、较“一碧如洗”和“一望无际”的意思。

2、文中用“像离弦的箭”比喻 ;用“一条条细线”比喻 ;用“一支支手电筒”比喻 ;用“一颗颗芝麻粒”比喻 。

3、括第二自然段的段意。

4、文中哪句话概括地写出作者第一次坐飞机的感受,用“ ”把它画出来。

养蚕苦与乐

我们海安是闻名全国的茧丝绸之乡,养蚕的人家比较多,我们走访了几户人家,对养蚕情况作了了解,给我们的感受是养蚕虽苦,但苦中有乐。

李老爹家两个人养了三张纸的蚕,他介绍说,养蚕有点苦,蚕儿很娇贵,得像照看婴儿一样昼夜照应,每逢蚕事,他晚上都要多起几次身到蚕室去张罗张罗。在养蚕的这一个月中,相对平常就显得比较忙了,特别是蚕儿四眠上来到上山做茧这段时间,每天都得满负荷工作十七八个小时。

李老爹在讲了养蚕的辛苦后,转移了话题:“养蚕虽苦,但我们农民很知足了。我年轻时乡邻们养蚕,没有桑田(爬到桑树上去摘桑叶),没有技术指导,没有蚕儿吃的药,蚕茧价钱也不像现在这般。现在不同了,国家蚕种场提供优质蚕种,有专门的蚕药门市部供应蚕药,*有专门的技术人员通过广播讲话、现场指导帮助农民养蚕,蚕茧收购则由*部门提出保护价敞开大门收购……老百姓们养蚕有了有力的保障。”

恰逢国庆,镇上的四个茧站开始开秤收茧。我们来到了邓庄北站,在这儿,我们看到所有的售茧窗口前都排成了长龙,成袋成袋的蚕茧随处可见,而蚕农们,无一例外脸上都挂满了笑容。

我们在茧站四周转了转,耳闻目睹乡亲们谈论着自家的收成,攀比着茧质的好坏、收入的多少,深深地感到:现在的农民生活一天比一天好了!

1摘录一个比喻句.

2、哪个自然段写养蚕的苦,养蚕苦在哪里? 哪个自然段写养蚕的乐?养蚕乐在哪里?

3、作者的这篇参观记 ,表达什么思想感情?

小学四年级第二学期语文阅读训练题
本人忙于出试题,但手头上又有很多的繁琐的事要做,就耽误了上传,以下是我整理并设计的阅读题目,希望各位老师多多指教。
2006—2007学年度小学四年级第二学期
语文阅读训练题一
班别: 姓名: 成绩:
一、课内阅读(50分)
《桂林山水》文段选读练习(一)(37分)
我看见过波澜(nán lán)壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕
(xiá xá)的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似(sì shì)火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形态万千 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀(é wù)立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
1、我会在文中的括号内把不正确的读音划掉。(4分)
2、我会写出反义词(6分)
波澜壮阔( ) 扩散( ) 无暇( )
3、我会给文中缺标点符号的地方加上标点符号。(3分)
4、我会根据读音组词(4分)
juàn( ) dǎo( )
卷 倒
juǎn( ) dào( )
5、我会给下列的形近字组词(3分)
瑕( ) 棉( ) 泰( )
假( ) 绵( ) 秦( )
6、这两段描写了漓江的___________和___________(2分)
7、用“像……像……”造句。(2分)

8、归纳:(6分)
(1)漓江的水有__________、___________、___________的特点
(2)漓江的山有__________、___________、___________的特点
9、这两段文章采用的修辞的手法是________________和_________________。并用“ ”在文中画一个排比句。(3分)
10、我会缩写句子。(4分)
(1)漓江的水绿得像一块无瑕的翡翠。
(2)我们乘着木船来观赏桂林的山水。

《桂林山水》文段选读练习(二)(13分)
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上( )云雾迷蒙,( )绿树红花,( )竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
1、根据读音组词。(2分)
jiān ( ) mēng( )
间 蒙
jiàn ( ) méng( )
2、在括号里填写合适词,这些词是 词。(2分)
3、以“舟行碧波上,人在画中游” 的诗句结尾,表达了作者的
感情。 (2分)
4、填空。(7分)
(1)“这样的山,这样的水”指的是 。(2分)
(2)这段话除了写山、水相依,互相辉映外,还写了 、
、 、 、 这些景物。(5分)
二、课外阅读(50分)
(一)短文《 漓江 》(30分)
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1、写出下列词语的反义词。(6分)
沉睡—( ) 安静—( ) 丰收—( )
2、读短文,补充词语。(6分)
色彩( )( ) 颜色( )( ) 热闹( )( )
生机( )( ) 美不( )( ) 丰硕( )( )
3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。(4分)
比喻句:
拟人句:
4、短文的第1自然段与下文的关系是 。(2分)
5、短文按 顺序描写了漓江的景色。(2分)
6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。(8分)
春天: 夏天:
秋天: 冬天:
7、读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?)(4分)
(二)短文《一流风景胜地--漓江》(20分)
桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置,不断变化。
漓江景色之奇还在山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。
1. 给下面的字选择恰当的意思,在上面画“√”。(4分)
犹如:(1)如同(2)还
陶醉:(1)喝酒过多神志不清。(2)沉迷,过分地爱好。
2. 根据意思在文中找出相应的词语,填入括号。(4分)
(1)全世界一致认为。( )
(2)东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来。( )
3. 用“ ”画出描写水中倒影的语句。(3分)
4. 细读短文,填空。(6分)
(1)桂林山水以__________________四绝闻名中外。
(2)“漓江景色之奇”主要指________________________。
5. 给短文的主要内容选择正确答案,在后面画“√”。(3分)
(1)描述了桂林山水的美丽景色。( )
(2)描述了桂林山水的“四绝”。( )
(3)描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。( )

敬重卑微
蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动:我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量,忽视了内在的精神。
敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看的伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以他的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
注释:卑微:地位低下而渺小。
玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。

1、分用“√”把短文括号中的用得恰当的词语画出来:在第8自然段的括号里填上恰当的关联词。
2、“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后,意思有什么不同?
“伟大”、“深刻”、“模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 。
3、比较下面两个句子,写出带点词语在句子中的作用。
(1)“想不到”
(2)“竟”
(3)两个“如此”

4联系短文内容理解句子,然后回答问题。
(1)在第七自然段*有两个问句。
第一个是反文句,改为陈述句为:

第二个也是反问句,这句话实际上是启发我们:

(2)体会短文中的两个比喻句。
蚂蚁是黑的,雪是白的,在第三自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?

在第七自然段中,作者把 比作了“一根细小的针”。
(3)文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻 。
5读第四、五自然段,按要求回答问题。
(1)第四自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话于前文第 段相照应。
(2)第五自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)

(4)蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神:

6、回答问题。
(1)“我”为什么要敬重卑微?(用文中的话回答。)

(2)你最敬重卑微者的那一点,为什么?

二(23分)

有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?
“千斤“。
毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

1、给下面词中加点字选择正确的读音,在下面画横线。
毛驴(lǘ lú) 山芋(yǜ hú) 友谊(yí yì)
分(fēn fèn)量 耳朵(ō o) 垂(chuí shuí)下头
2、给多音字组词。
bēi ( ) shān ( )
背 扇
bèi ( ) shà( )
3、找出下列各词的近义词。
缓缓――( ) 友谊――( )
4、文中的“千斤”这句话是谁说的,请在( )里打“√”。
(1)、毛驴说的。( )
(2)、牛大哥说的。( )
(3)老山羊说的。 ( )
5、下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个,在( )里打“√”。
(1)毛驴和老山羊 ( )
(2)老山羊和牛大哥( )
(3)毛驴和牛大哥( )
6、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?

7、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?

8、用文中的一句话,把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我
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