山东日照水利学院
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发布时间:2022-04-29 17:06
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时间:2023-10-21 19:06
山东水利职业学院地处山东省日照市,前身是1958年成立的山东省水利机电学校,是省属公办全日制普通高校,具有60年办学历史。学校占地面积1595亩,校舍总建筑面积53.7万平方米,现有在校生1.3万余人,教学仪器设备总值1.24亿元,图书馆藏书102万余册。学院共开设50余个专业,涵盖水利、土建、制造等13个专业大类,是一所以水利为特色、工科为优势的综合性院校。
学校是全国首批水利高等职业教育示范院校、山东省首批技能型人才培养特色名校、山东省高校就业工作优秀院校和山东省德育工作优秀高校。先后荣获“全国水利行业技能人才培育突出贡献奖”“全国职业院校魅力校园”“全国水利职工教育先进集体”“山东省文明校园”“山东省高校体育优秀单位”“山东省校企合作一体化办学示范院校”等荣誉称号。
学校大力推进“教师素质提高工程”和“名师工程”,引进和培养了一批在国内具有行业影响力的专业带头人和骨干教师,建成了由企业专家、技术骨干、能工巧匠等组成的高水平人才专家资源库,形成了结构合理、业务精良、富于创新、充满活力的“双师型”师资队伍。
近年来,学校教师先后承担以国家重点课题《黄河河口地区骨干生态河网构建与水生态修复技术研究》为代表的地厅级以上科研项目500余项,获奖200余项,其中国家重大技术装备研制计划项目《大型渠道混凝土机械化衬砌成型技术与设备》获国家科技进步二等奖,研究成果在南水北调工程中得到了广泛运用,发挥了巨大的经济效益;在学术期刊或会议发表论文共1600余篇,其中,在中文核心期刊发表论文400余篇,被三大检索(SCI、EI、ISTP)论文200余篇;获得专利500余项,出版教材200余部;近三年,面向社会开展生产技术服务170余项。
按照“依托产业办专业,办好专业促产业”的建设思路,根据国家及山东省发展战略对人才培养的要求,学校主动适应水利行业和地方经济建设需求,与行业企业合作共同打造了水利工程与管理、现代交通工程技术、建筑产业现代化施工与管理、智能装备制造等8个在山东省乃至全国同类院校中发挥示范引领作用的特色专业群,进一步突出了学院的“水利特色、工科优势”。
学校建立了规范化的毕业生就业工作机制,构建了完善的职业发展规划教育体系,为学生的终生职业发展提供充足动力。以“联通未来青春创业社”为平台,突出“一个核心”,实施“两个融入”,即以培养学生自我创造力为核心,把创业成功案例融入专业课程教学中,把创业能力培养融入“大学生职业生涯规划”和“大学生就业指导”等校本课程中,通过全方位、立体化的创业教育,构建完善了一年级学生有目标、二年级学生有特长、三年级学生有行动的创业人才成长体系。近年来,学生的总体就业率保持在95%以上。
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时间:2023-10-21 19:06
我有同学在那。。。
不错啊。。
离海进。。。环境不错。。
教学也还行。。。
可以考虑考虑。。。
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时间:2023-10-21 19:06
初中毕业怎样报考日照水利学院
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时间:2023-10-21 19:06
山东水利职业学院地处山东省日照市,前身是1958年成立的山东省水利机电学校,是省属公办全日制普通高校,具有60年办学历史。学校占地面积1595亩,校舍总建筑面积53.7万平方米,现有在校生1.3万余人,教学仪器设备总值1.24亿元,图书馆藏书102万余册。学院共开设50余个专业,涵盖水利、土建、制造等13个专业大类,是一所以水利为特色、工科为优势的综合性院校。
学校是全国首批水利高等职业教育示范院校、山东省首批技能型人才培养特色名校、山东省高校就业工作优秀院校和山东省德育工作优秀高校。先后荣获“全国水利行业技能人才培育突出贡献奖”“全国职业院校魅力校园”“全国水利职工教育先进集体”“山东省文明校园”“山东省高校体育优秀单位”“山东省校企合作一体化办学示范院校”等荣誉称号。
学校大力推进“教师素质提高工程”和“名师工程”,引进和培养了一批在国内具有行业影响力的专业带头人和骨干教师,建成了由企业专家、技术骨干、能工巧匠等组成的高水平人才专家资源库,形成了结构合理、业务精良、富于创新、充满活力的“双师型”师资队伍。
近年来,学校教师先后承担以国家重点课题《黄河河口地区骨干生态河网构建与水生态修复技术研究》为代表的地厅级以上科研项目500余项,获奖200余项,其中国家重大技术装备研制计划项目《大型渠道混凝土机械化衬砌成型技术与设备》获国家科技进步二等奖,研究成果在南水北调工程中得到了广泛运用,发挥了巨大的经济效益;在学术期刊或会议发表论文共1600余篇,其中,在中文核心期刊发表论文400余篇,被三大检索(SCI、EI、ISTP)论文200余篇;获得专利500余项,出版教材200余部;近三年,面向社会开展生产技术服务170余项。
按照“依托产业办专业,办好专业促产业”的建设思路,根据国家及山东省发展战略对人才培养的要求,学校主动适应水利行业和地方经济建设需求,与行业企业合作共同打造了水利工程与管理、现代交通工程技术、建筑产业现代化施工与管理、智能装备制造等8个在山东省乃至全国同类院校中发挥示范引领作用的特色专业群,进一步突出了学院的“水利特色、工科优势”。
学校建立了规范化的毕业生就业工作机制,构建了完善的职业发展规划教育体系,为学生的终生职业发展提供充足动力。以“联通未来青春创业社”为平台,突出“一个核心”,实施“两个融入”,即以培养学生自我创造力为核心,把创业成功案例融入专业课程教学中,把创业能力培养融入“大学生职业生涯规划”和“大学生就业指导”等校本课程中,通过全方位、立体化的创业教育,构建完善了一年级学生有目标、二年级学生有特长、三年级学生有行动的创业人才成长体系。近年来,学生的总体就业率保持在95%以上。
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学校是全国首批水利高等职业教育示范院校、山东省首批技能型人才培养特色名校、山东省高校就业工作优秀院校和山东省德育工作优秀高校。先后荣获“全国水利行业技能人才培育突出贡献奖”“全国职业院校魅力校园”“全国水利职工教育先进集体”“山东省文明校园”“山东省高校体育优秀单位”“山东省校企合作一体化办学示范院校”等荣誉称号。
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近年来,学校教师先后承担以国家重点课题《黄河河口地区骨干生态河网构建与水生态修复技术研究》为代表的地厅级以上科研项目500余项,获奖200余项,其中国家重大技术装备研制计划项目《大型渠道混凝土机械化衬砌成型技术与设备》获国家科技进步二等奖,研究成果在南水北调工程中得到了广泛运用,发挥了巨大的经济效益;在学术期刊或会议发表论文共1600余篇,其中,在中文核心期刊发表论文400余篇,被三大检索(SCI、EI、ISTP)论文200余篇;获得专利500余项,出版教材200余部;近三年,面向社会开展生产技术服务170余项。
按照“依托产业办专业,办好专业促产业”的建设思路,根据国家及山东省发展战略对人才培养的要求,学校主动适应水利行业和地方经济建设需求,与行业企业合作共同打造了水利工程与管理、现代交通工程技术、建筑产业现代化施工与管理、智能装备制造等8个在山东省乃至全国同类院校中发挥示范引领作用的特色专业群,进一步突出了学院的“水利特色、工科优势”。
学校建立了规范化的毕业生就业工作机制,构建了完善的职业发展规划教育体系,为学生的终生职业发展提供充足动力。以“联通未来青春创业社”为平台,突出“一个核心”,实施“两个融入”,即以培养学生自我创造力为核心,把创业成功案例融入专业课程教学中,把创业能力培养融入“大学生职业生涯规划”和“大学生就业指导”等校本课程中,通过全方位、立体化的创业教育,构建完善了一年级学生有目标、二年级学生有特长、三年级学生有行动的创业人才成长体系。近年来,学生的总体就业率保持在95%以上。
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学校是全国首批水利高等职业教育示范院校、山东省首批技能型人才培养特色名校、山东省高校就业工作优秀院校和山东省德育工作优秀高校。先后荣获“全国水利行业技能人才培育突出贡献奖”“全国职业院校魅力校园”“全国水利职工教育先进集体”“山东省文明校园”“山东省高校体育优秀单位”“山东省校企合作一体化办学示范院校”等荣誉称号。
学校大力推进“教师素质提高工程”和“名师工程”,引进和培养了一批在国内具有行业影响力的专业带头人和骨干教师,建成了由企业专家、技术骨干、能工巧匠等组成的高水平人才专家资源库,形成了结构合理、业务精良、富于创新、充满活力的“双师型”师资队伍。
近年来,学校教师先后承担以国家重点课题《黄河河口地区骨干生态河网构建与水生态修复技术研究》为代表的地厅级以上科研项目500余项,获奖200余项,其中国家重大技术装备研制计划项目《大型渠道混凝土机械化衬砌成型技术与设备》获国家科技进步二等奖,研究成果在南水北调工程中得到了广泛运用,发挥了巨大的经济效益;在学术期刊或会议发表论文共1600余篇,其中,在中文核心期刊发表论文400余篇,被三大检索(SCI、EI、ISTP)论文200余篇;获得专利500余项,出版教材200余部;近三年,面向社会开展生产技术服务170余项。
按照“依托产业办专业,办好专业促产业”的建设思路,根据国家及山东省发展战略对人才培养的要求,学校主动适应水利行业和地方经济建设需求,与行业企业合作共同打造了水利工程与管理、现代交通工程技术、建筑产业现代化施工与管理、智能装备制造等8个在山东省乃至全国同类院校中发挥示范引领作用的特色专业群,进一步突出了学院的“水利特色、工科优势”。
学校建立了规范化的毕业生就业工作机制,构建了完善的职业发展规划教育体系,为学生的终生职业发展提供充足动力。以“联通未来青春创业社”为平台,突出“一个核心”,实施“两个融入”,即以培养学生自我创造力为核心,把创业成功案例融入专业课程教学中,把创业能力培养融入“大学生职业生涯规划”和“大学生就业指导”等校本课程中,通过全方位、立体化的创业教育,构建完善了一年级学生有目标、二年级学生有特长、三年级学生有行动的创业人才成长体系。近年来,学生的总体就业率保持在95%以上。
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按照“依托产业办专业,办好专业促产业”的建设思路,根据国家及山东省发展战略对人才培养的要求,学校主动适应水利行业和地方经济建设需求,与行业企业合作共同打造了水利工程与管理、现代交通工程技术、建筑产业现代化施工与管理、智能装备制造等8个在山东省乃至全国同类院校中发挥示范引领作用的特色专业群,进一步突出了学院的“水利特色、工科优势”。
学校建立了规范化的毕业生就业工作机制,构建了完善的职业发展规划教育体系,为学生的终生职业发展提供充足动力。以“联通未来青春创业社”为平台,突出“一个核心”,实施“两个融入”,即以培养学生自我创造力为核心,把创业成功案例融入专业课程教学中,把创业能力培养融入“大学生职业生涯规划”和“大学生就业指导”等校本课程中,通过全方位、立体化的创业教育,构建完善了一年级学生有目标、二年级学生有特长、三年级学生有行动的创业人才成长体系。近年来,学生的总体就业率保持在95%以上。
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