关于幼儿园的名言名句
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发布时间：2022-04-29 17:42
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时间：2023-10-25 05:56
1、我们的每一个孩子都是好孩子。
2、学生的满意，是最大的幸福。
3、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
4、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
5、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
6、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
7、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
8、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
9、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
10、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
11、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
12、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
13、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
15、首先做研究者，其次才做管理者。
16、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
17、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
18、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
19、倾听童声，学会微笑，善待学生。
20、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
21、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
22、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
23、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
24、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
25、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
26、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
27、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
28、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
29、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
30、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
31、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
32、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
33、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
34、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
35、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
36、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
37、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
38、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
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时间：2023-10-25 05:56
1、我们的每一个孩子都是好孩子。
2、学生的满意，是最大的幸福。
3、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
4、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
5、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
6、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
7、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
8、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
9、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
10、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
11、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
12、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
13、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
15、首先做研究者，其次才做管理者。
16、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
17、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
18、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
19、倾听童声，学会微笑，善待学生。
20、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
21、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
22、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
23、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
24、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
25、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
26、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
27、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
28、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
29、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
30、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
31、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
32、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
33、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
34、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
35、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
36、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
37、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
38、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
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时间：2023-10-25 05:56
让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。
在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
对双亲来说，家庭教育首先是自我教育，克鲁普斯卡娅。
智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐。
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
幸福越与人共享，它的价值越增加。
使教育过程成为一种艺术的事业。
爱就是教育，没有爱便没有教育。
机遇只偏爱那些有准备的头脑。
发明千千万，起点是一问。
关爱童心、欣赏童趣。
不愤不启，不启不发。
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时间：2023-10-25 05:56
让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。
在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
对双亲来说，家庭教育首先是自我教育，克鲁普斯卡娅。
智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐。
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
幸福越与人共享，它的价值越增加。
使教育过程成为一种艺术的事业。
爱就是教育，没有爱便没有教育。
机遇只偏爱那些有准备的头脑。
发明千千万，起点是一问。
关爱童心、欣赏童趣。
不愤不启，不启不发。
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时间：2023-10-25 05:56
1、我们的每一个孩子都是好孩子。
2、学生的满意，是最大的幸福。
3、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
4、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
5、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
6、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
7、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
8、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
9、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
10、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
11、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
12、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
13、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
15、首先做研究者，其次才做管理者。
16、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
17、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
18、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
19、倾听童声，学会微笑，善待学生。
20、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
21、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
22、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
23、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
24、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
25、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
26、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
27、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
28、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
29、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
30、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
31、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
32、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
33、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
34、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
35、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
36、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
37、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
38、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
热心网友
时间：2023-10-25 05:56
让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。
在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
对双亲来说，家庭教育首先是自我教育，克鲁普斯卡娅。
智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐。
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
幸福越与人共享，它的价值越增加。
使教育过程成为一种艺术的事业。
爱就是教育，没有爱便没有教育。
机遇只偏爱那些有准备的头脑。
发明千千万，起点是一问。
关爱童心、欣赏童趣。
不愤不启，不启不发。
