分析教学设计范例(提供的资源),应注意些什么

发布网友 发布时间：2022-04-29 17:40

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热心网友 时间：2023-10-25 00:04

分析教学设计范例应注意几点：

1、就事论理。对案例中描述的事实，提出的问题，要运用教育学、心理学的基本原理进行科学分析，力求提出解决具体问题的较好的措施。分析要始终紧扣案例事实，不能脱离案例本身去论述教育理论。
2、体现先进的教育理念。分析要紧扣时代性，反映出思想的先进性，不能对过去落后的教育教学观念抱残守缺，因循守旧。
3、分析务必求实。分析要实在，要有针对性，可将分析变成对教育理论的抄录，要将教育理论观点自然地融会于分析之中。
4、分析要突出重点。对已写成的案例，要反复阅读，找出其基本目的和主要问题，力求抓住要害，充分揭示出主题。
5、 教学目标是否明确。确定教学目标是教学设计的重要环节。它不仅指明了教学工作的发展方向，而且为教学活动结束时评定教学效果提供了依据
6、组织教学内容。教学心理学对如何组织教学内容的研究和阐述集中在教材的组织呈现 和针对不同教材类型、不同课程类型组织教学内容诸方面。
7、选择教学形式、方法和策略。教学活动是在某种策略的引导下准备、以某种形式展开、并运用某种具体方法来使学习者获得新的知识和技能的过程。
8、 分析教学对象。学生始终是教学过程中的重要角色，因此对他们进行分析就显得非常重要。

热心网友 时间：2023-10-25 00:04

分析教学设计范例应注意几点：

1、就事论理。对案例中描述的事实，提出的问题，要运用教育学、心理学的基本原理进行科学分析，力求提出解决具体问题的较好的措施。分析要始终紧扣案例事实，不能脱离案例本身去论述教育理论。
2、体现先进的教育理念。分析要紧扣时代性，反映出思想的先进性，不能对过去落后的教育教学观念抱残守缺，因循守旧。
3、分析务必求实。分析要实在，要有针对性，可将分析变成对教育理论的抄录，要将教育理论观点自然地融会于分析之中。
4、分析要突出重点。对已写成的案例，要反复阅读，找出其基本目的和主要问题，力求抓住要害，充分揭示出主题。
5、 教学目标是否明确。确定教学目标是教学设计的重要环节。它不仅指明了教学工作的发展方向，而且为教学活动结束时评定教学效果提供了依据
6、组织教学内容。教学心理学对如何组织教学内容的研究和阐述集中在教材的组织呈现 和针对不同教材类型、不同课程类型组织教学内容诸方面。
7、选择教学形式、方法和策略。教学活动是在某种策略的引导下准备、以某种形式展开、并运用某种具体方法来使学习者获得新的知识和技能的过程。
8、 分析教学对象。学生始终是教学过程中的重要角色，因此对他们进行分析就显得非常重要。

热心网友 时间：2023-10-25 00:04

分析教学设计范例应注意几点：

1、就事论理。对案例中描述的事实，提出的问题，要运用教育学、心理学的基本原理进行科学分析，力求提出解决具体问题的较好的措施。分析要始终紧扣案例事实，不能脱离案例本身去论述教育理论。
2、体现先进的教育理念。分析要紧扣时代性，反映出思想的先进性，不能对过去落后的教育教学观念抱残守缺，因循守旧。
3、分析务必求实。分析要实在，要有针对性，可将分析变成对教育理论的抄录，要将教育理论观点自然地融会于分析之中。
4、分析要突出重点。对已写成的案例，要反复阅读，找出其基本目的和主要问题，力求抓住要害，充分揭示出主题。
5、 教学目标是否明确。确定教学目标是教学设计的重要环节。它不仅指明了教学工作的发展方向，而且为教学活动结束时评定教学效果提供了依据
6、组织教学内容。教学心理学对如何组织教学内容的研究和阐述集中在教材的组织呈现 和针对不同教材类型、不同课程类型组织教学内容诸方面。
7、选择教学形式、方法和策略。教学活动是在某种策略的引导下准备、以某种形式展开、并运用某种具体方法来使学习者获得新的知识和技能的过程。
8、 分析教学对象。学生始终是教学过程中的重要角色，因此对他们进行分析就显得非常重要。