发布网友 发布时间:2022-04-29 15:25
共1个回答
热心网友 时间:2023-10-15 07:58
过滤 肥皂水 煮沸(或蒸馏) 用淘米水浇花(合理即可) 氧气(或O2) 氢气(或H2) 氢、氧(或H、O) |
分析:(1)从净化水的常用方法回答; (2)根据硬水和软水的性质区分它们,经常用肥皂水来鉴别;硬水转化成软水就是让里面的钙、镁离子沉淀出来,煮沸是其中一种方法; (3)根据电解水的实验现象和结论回答; (4)从生活中如何节约用水的具体措施入手思考. 解:(1)可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法来除去自然水中的杂质. (2)实验室常用肥皂水来区分硬水和软水,把肥皂水分别放入这两种水中,产生泡沫多的是软水;硬水转化成软水最常用的方法是加热煮沸; (3)电解水时正极产生的氧气,负极是氢气,可得出水是由氢氧元素组成的结论; (4)日常生活中具体的节水方法很多,如淘米水浇花,洗衣水拖地等. 答案:(1)过滤(2)肥皂水;煮沸(3)氧气(或O2),氢气(或H2);氢、氧(或H、O)(4)淘米水浇花(一水多用等,合理即可) 点评:本题考查了水的基本知识,从净化到电解以及节约用水等,是中考的热点,常以选择,填空,实验的形式出现. |
热心网友 时间:2023-10-15 07:58
过滤 肥皂水 煮沸(或蒸馏) 用淘米水浇花(合理即可) 氧气(或O2) 氢气(或H2) 氢、氧(或H、O) |
分析:(1)从净化水的常用方法回答; (2)根据硬水和软水的性质区分它们,经常用肥皂水来鉴别;硬水转化成软水就是让里面的钙、镁离子沉淀出来,煮沸是其中一种方法; (3)根据电解水的实验现象和结论回答; (4)从生活中如何节约用水的具体措施入手思考. 解:(1)可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法来除去自然水中的杂质. (2)实验室常用肥皂水来区分硬水和软水,把肥皂水分别放入这两种水中,产生泡沫多的是软水;硬水转化成软水最常用的方法是加热煮沸; (3)电解水时正极产生的氧气,负极是氢气,可得出水是由氢氧元素组成的结论; (4)日常生活中具体的节水方法很多,如淘米水浇花,洗衣水拖地等. 答案:(1)过滤(2)肥皂水;煮沸(3)氧气(或O2),氢气(或H2);氢、氧(或H、O)(4)淘米水浇花(一水多用等,合理即可) 点评:本题考查了水的基本知识,从净化到电解以及节约用水等,是中考的热点,常以选择,填空,实验的形式出现. |
热心网友 时间:2023-10-15 07:58
过滤 肥皂水 煮沸(或蒸馏) 用淘米水浇花(合理即可) 氧气(或O2) 氢气(或H2) 氢、氧(或H、O) |
分析:(1)从净化水的常用方法回答; (2)根据硬水和软水的性质区分它们,经常用肥皂水来鉴别;硬水转化成软水就是让里面的钙、镁离子沉淀出来,煮沸是其中一种方法; (3)根据电解水的实验现象和结论回答; (4)从生活中如何节约用水的具体措施入手思考. 解:(1)可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法来除去自然水中的杂质. (2)实验室常用肥皂水来区分硬水和软水,把肥皂水分别放入这两种水中,产生泡沫多的是软水;硬水转化成软水最常用的方法是加热煮沸; (3)电解水时正极产生的氧气,负极是氢气,可得出水是由氢氧元素组成的结论; (4)日常生活中具体的节水方法很多,如淘米水浇花,洗衣水拖地等. 答案:(1)过滤(2)肥皂水;煮沸(3)氧气(或O2),氢气(或H2);氢、氧(或H、O)(4)淘米水浇花(一水多用等,合理即可) 点评:本题考查了水的基本知识,从净化到电解以及节约用水等,是中考的热点,常以选择,填空,实验的形式出现. |
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过滤 肥皂水 煮沸(或蒸馏) 用淘米水浇花(合理即可) 氧气(或O2) 氢气(或H2) 氢、氧(或H、O) |
分析:(1)从净化水的常用方法回答; (2)根据硬水和软水的性质区分它们,经常用肥皂水来鉴别;硬水转化成软水就是让里面的钙、镁离子沉淀出来,煮沸是其中一种方法; (3)根据电解水的实验现象和结论回答; (4)从生活中如何节约用水的具体措施入手思考. 解:(1)可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法来除去自然水中的杂质. (2)实验室常用肥皂水来区分硬水和软水,把肥皂水分别放入这两种水中,产生泡沫多的是软水;硬水转化成软水最常用的方法是加热煮沸; (3)电解水时正极产生的氧气,负极是氢气,可得出水是由氢氧元素组成的结论; (4)日常生活中具体的节水方法很多,如淘米水浇花,洗衣水拖地等. 答案:(1)过滤(2)肥皂水;煮沸(3)氧气(或O2),氢气(或H2);氢、氧(或H、O)(4)淘米水浇花(一水多用等,合理即可) 点评:本题考查了水的基本知识,从净化到电解以及节约用水等,是中考的热点,常以选择,填空,实验的形式出现. |
热心网友 时间:2023-10-15 07:58
过滤 肥皂水 煮沸(或蒸馏) 用淘米水浇花(合理即可) 氧气(或O2) 氢气(或H2) 氢、氧(或H、O) |
分析:(1)从净化水的常用方法回答; (2)根据硬水和软水的性质区分它们,经常用肥皂水来鉴别;硬水转化成软水就是让里面的钙、镁离子沉淀出来,煮沸是其中一种方法; (3)根据电解水的实验现象和结论回答; (4)从生活中如何节约用水的具体措施入手思考. 解:(1)可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法来除去自然水中的杂质. (2)实验室常用肥皂水来区分硬水和软水,把肥皂水分别放入这两种水中,产生泡沫多的是软水;硬水转化成软水最常用的方法是加热煮沸; (3)电解水时正极产生的氧气,负极是氢气,可得出水是由氢氧元素组成的结论; (4)日常生活中具体的节水方法很多,如淘米水浇花,洗衣水拖地等. 答案:(1)过滤(2)肥皂水;煮沸(3)氧气(或O2),氢气(或H2);氢、氧(或H、O)(4)淘米水浇花(一水多用等,合理即可) 点评:本题考查了水的基本知识,从净化到电解以及节约用水等,是中考的热点,常以选择,填空,实验的形式出现. |