发布网友 发布时间:2022-04-29 15:19
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热心网友 时间:2023-10-14 23:15
在上学的时候,若说哪些课最令人头疼,文言文一定在列。
通篇的字虽然认识,放在一起却不知何意,各种多音字、通假字的使用,总让学生们晕头转向。
而且因晦涩难懂,老师的课上讲解,也常变成同学们最好的催眠曲。当然,也有一部分学生,不仅学得明白,还能在日常中使用起来。
学生写“文言文”请假条,老师回复瞩目
之前就有一些学生,突发奇想用文言文写请假条,这种新颖的方式让老师眼前一亮,也让网友们感慨,果然文化人请假的方式都不一样!
不慎腿伤、偶感风寒,看看人家是如何请病假的!
在跟老师请假的时候,最常见的就是请病假了,一般遇到这样的假条,老师都会给批,毕竟学习再重要,也比不上身体呀!
再看看语文学霸的请病假方式,就知道人家哪里不一样了。
因为什么而生病,自己有什么诉求,寥寥数字就讲得清清楚楚,逻辑清晰,有理有据,还十分恭敬有礼,这样老师看着哪有还有不给假的道理?
事假理由充足,老师评语犀利
相比较病假,事假老师批不批,就得看写得够不够紧急重要了。像是因为要参加婚礼而请假,有些老师较真起来还真会不准假。
于是,为了让老师能感受到,自己参加的婚礼的重要性,这位同学的文言文请假条,写得格外情真意切。
看到请假条内容,老师自己都觉得这假不准说不过去,表姐终于嫁出去的喜悦感简直扑面而来,最后写了个“准”。
学生的目的达成,还看到老师在假条下面写了句评语,不得不说老师的关注点很到位,评语也十分犀利。
作为表姐的娘家人,看到这句话也许会感到,有一丝丝扎心吧!
文化人的炫技,普通人看不懂。
请假条的特点就是简洁明了,但这位同学不知道是不是为了炫个技,竟写了篇文言小短文!
为了表达让这假请得更显恳切,这位同学甚至将家族背景都描述了一遍,要是没点基础,一般人还真看不懂!
这个学生的文采自然是不错的,但作为老师怎么可能会落下风呢?于是就如同文化人之间的炫技比拼一般,同样回了篇文言小短文。
不得不说,这文化人就是不一样,还是得好好念书,不然连个请假条都看不懂,岂不是很尴尬?
从这些文言文请假条,也能看出学生们为了请假,也确实是很拼了。
并且这种请假方式,也的确很有创意,老师们见惯了白话的请假条,偶尔看到这种,就凭这个创意脑洞,想必也会准假吧!
学生们的创意行为,老师该如何看待?
孩子们的想法总是天马行空,因此老师们常常会看到一些学生们的“创意行为”,有些显得无厘头,有些则真的是很新颖。
但也因为出其不意,会让老师感到有些措手不及,因此对于孩子们的“小花招”,有些老师是不喜欢的。
在兜妈看来,其实老师们可以“双标”一些。
孩子的想象力其实是需要鼓励和保护的,他们的创意越多,脑子越灵活,对于学习也是有不小帮助的。
因此,有些确实不错的行为,比如多种解题方式等,或是一些无伤大雅的无厘头行为,老师其实可以表扬,以及与学生共享这份快乐。
而对于孩子爱想些“歪点子”,老师可能会觉得头疼,但其实若改批评为肯定孩子的想象力,并引导孩子将创新放到学习上,或许也是个更好的解决办法。
总之,肯定孩子的创意,再根据好坏选择表扬或是引导,这种“双标”要比因为怕麻烦,而一味打压孩子的想象力,是要好得多的。
热心网友 时间:2023-10-14 23:16
看到请假条内容,老师自己都觉得这假不准说不过去,表姐终于嫁出去的喜悦感简直扑面而来,最后写了个“准”。学生的目的达成,还看到老师在假条下面写了句评语,不得不说老师的关注点很到位,评语也十分犀利热心网友 时间:2023-10-14 23:16
我觉得这个学生的语文成绩应该挺好的!他应该十分喜欢语文,喜欢中国传统的文化。热心网友 时间:2023-10-14 23:15
在上学的时候,若说哪些课最令人头疼,文言文一定在列。
通篇的字虽然认识,放在一起却不知何意,各种多音字、通假字的使用,总让学生们晕头转向。
而且因晦涩难懂,老师的课上讲解,也常变成同学们最好的催眠曲。当然,也有一部分学生,不仅学得明白,还能在日常中使用起来。
学生写“文言文”请假条,老师回复瞩目
之前就有一些学生,突发奇想用文言文写请假条,这种新颖的方式让老师眼前一亮,也让网友们感慨,果然文化人请假的方式都不一样!
不慎腿伤、偶感风寒,看看人家是如何请病假的!
在跟老师请假的时候,最常见的就是请病假了,一般遇到这样的假条,老师都会给批,毕竟学习再重要,也比不上身体呀!
再看看语文学霸的请病假方式,就知道人家哪里不一样了。
因为什么而生病,自己有什么诉求,寥寥数字就讲得清清楚楚,逻辑清晰,有理有据,还十分恭敬有礼,这样老师看着哪有还有不给假的道理?
事假理由充足,老师评语犀利
相比较病假,事假老师批不批,就得看写得够不够紧急重要了。像是因为要参加婚礼而请假,有些老师较真起来还真会不准假。
于是,为了让老师能感受到,自己参加的婚礼的重要性,这位同学的文言文请假条,写得格外情真意切。
看到请假条内容,老师自己都觉得这假不准说不过去,表姐终于嫁出去的喜悦感简直扑面而来,最后写了个“准”。
学生的目的达成,还看到老师在假条下面写了句评语,不得不说老师的关注点很到位,评语也十分犀利。
作为表姐的娘家人,看到这句话也许会感到,有一丝丝扎心吧!
文化人的炫技,普通人看不懂。
请假条的特点就是简洁明了,但这位同学不知道是不是为了炫个技,竟写了篇文言小短文!
为了表达让这假请得更显恳切,这位同学甚至将家族背景都描述了一遍,要是没点基础,一般人还真看不懂!
这个学生的文采自然是不错的,但作为老师怎么可能会落下风呢?于是就如同文化人之间的炫技比拼一般,同样回了篇文言小短文。
不得不说,这文化人就是不一样,还是得好好念书,不然连个请假条都看不懂,岂不是很尴尬?
从这些文言文请假条,也能看出学生们为了请假,也确实是很拼了。
并且这种请假方式,也的确很有创意,老师们见惯了白话的请假条,偶尔看到这种,就凭这个创意脑洞,想必也会准假吧!
学生们的创意行为,老师该如何看待?
孩子们的想法总是天马行空,因此老师们常常会看到一些学生们的“创意行为”,有些显得无厘头,有些则真的是很新颖。
但也因为出其不意,会让老师感到有些措手不及,因此对于孩子们的“小花招”,有些老师是不喜欢的。
在兜妈看来,其实老师们可以“双标”一些。
孩子的想象力其实是需要鼓励和保护的,他们的创意越多,脑子越灵活,对于学习也是有不小帮助的。
因此,有些确实不错的行为,比如多种解题方式等,或是一些无伤大雅的无厘头行为,老师其实可以表扬,以及与学生共享这份快乐。
而对于孩子爱想些“歪点子”,老师可能会觉得头疼,但其实若改批评为肯定孩子的想象力,并引导孩子将创新放到学习上,或许也是个更好的解决办法。
总之,肯定孩子的创意,再根据好坏选择表扬或是引导,这种“双标”要比因为怕麻烦,而一味打压孩子的想象力,是要好得多的。
热心网友 时间:2023-10-14 23:15
在上学的时候,若说哪些课最令人头疼,文言文一定在列。
通篇的字虽然认识,放在一起却不知何意,各种多音字、通假字的使用,总让学生们晕头转向。
而且因晦涩难懂,老师的课上讲解,也常变成同学们最好的催眠曲。当然,也有一部分学生,不仅学得明白,还能在日常中使用起来。
学生写“文言文”请假条,老师回复瞩目
之前就有一些学生,突发奇想用文言文写请假条,这种新颖的方式让老师眼前一亮,也让网友们感慨,果然文化人请假的方式都不一样!
不慎腿伤、偶感风寒,看看人家是如何请病假的!
在跟老师请假的时候,最常见的就是请病假了,一般遇到这样的假条,老师都会给批,毕竟学习再重要,也比不上身体呀!
再看看语文学霸的请病假方式,就知道人家哪里不一样了。
因为什么而生病,自己有什么诉求,寥寥数字就讲得清清楚楚,逻辑清晰,有理有据,还十分恭敬有礼,这样老师看着哪有还有不给假的道理?
事假理由充足,老师评语犀利
相比较病假,事假老师批不批,就得看写得够不够紧急重要了。像是因为要参加婚礼而请假,有些老师较真起来还真会不准假。
于是,为了让老师能感受到,自己参加的婚礼的重要性,这位同学的文言文请假条,写得格外情真意切。
看到请假条内容,老师自己都觉得这假不准说不过去,表姐终于嫁出去的喜悦感简直扑面而来,最后写了个“准”。
学生的目的达成,还看到老师在假条下面写了句评语,不得不说老师的关注点很到位,评语也十分犀利。
作为表姐的娘家人,看到这句话也许会感到,有一丝丝扎心吧!
文化人的炫技,普通人看不懂。
请假条的特点就是简洁明了,但这位同学不知道是不是为了炫个技,竟写了篇文言小短文!
为了表达让这假请得更显恳切,这位同学甚至将家族背景都描述了一遍,要是没点基础,一般人还真看不懂!
这个学生的文采自然是不错的,但作为老师怎么可能会落下风呢?于是就如同文化人之间的炫技比拼一般,同样回了篇文言小短文。
不得不说,这文化人就是不一样,还是得好好念书,不然连个请假条都看不懂,岂不是很尴尬?
从这些文言文请假条,也能看出学生们为了请假,也确实是很拼了。
并且这种请假方式,也的确很有创意,老师们见惯了白话的请假条,偶尔看到这种,就凭这个创意脑洞,想必也会准假吧!
学生们的创意行为,老师该如何看待?
孩子们的想法总是天马行空,因此老师们常常会看到一些学生们的“创意行为”,有些显得无厘头,有些则真的是很新颖。
但也因为出其不意,会让老师感到有些措手不及,因此对于孩子们的“小花招”,有些老师是不喜欢的。
在兜妈看来,其实老师们可以“双标”一些。
孩子的想象力其实是需要鼓励和保护的,他们的创意越多,脑子越灵活,对于学习也是有不小帮助的。
因此,有些确实不错的行为,比如多种解题方式等,或是一些无伤大雅的无厘头行为,老师其实可以表扬,以及与学生共享这份快乐。
而对于孩子爱想些“歪点子”,老师可能会觉得头疼,但其实若改批评为肯定孩子的想象力,并引导孩子将创新放到学习上,或许也是个更好的解决办法。
总之,肯定孩子的创意,再根据好坏选择表扬或是引导,这种“双标”要比因为怕麻烦,而一味打压孩子的想象力,是要好得多的。
热心网友 时间:2023-10-14 23:16
看到请假条内容,老师自己都觉得这假不准说不过去,表姐终于嫁出去的喜悦感简直扑面而来,最后写了个“准”。学生的目的达成,还看到老师在假条下面写了句评语,不得不说老师的关注点很到位,评语也十分犀利热心网友 时间:2023-10-14 23:16
我觉得这个学生的语文成绩应该挺好的!他应该十分喜欢语文,喜欢中国传统的文化。热心网友 时间:2023-10-14 23:16
看到请假条内容,老师自己都觉得这假不准说不过去,表姐终于嫁出去的喜悦感简直扑面而来,最后写了个“准”。学生的目的达成,还看到老师在假条下面写了句评语,不得不说老师的关注点很到位,评语也十分犀利热心网友 时间:2023-10-14 23:16
我觉得这个学生的语文成绩应该挺好的!他应该十分喜欢语文,喜欢中国传统的文化。热心网友 时间:2023-10-14 23:15
在上学的时候,若说哪些课最令人头疼,文言文一定在列。
通篇的字虽然认识,放在一起却不知何意,各种多音字、通假字的使用,总让学生们晕头转向。
而且因晦涩难懂,老师的课上讲解,也常变成同学们最好的催眠曲。当然,也有一部分学生,不仅学得明白,还能在日常中使用起来。
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之前就有一些学生,突发奇想用文言文写请假条,这种新颖的方式让老师眼前一亮,也让网友们感慨,果然文化人请假的方式都不一样!
不慎腿伤、偶感风寒,看看人家是如何请病假的!
在跟老师请假的时候,最常见的就是请病假了,一般遇到这样的假条,老师都会给批,毕竟学习再重要,也比不上身体呀!
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因为什么而生病,自己有什么诉求,寥寥数字就讲得清清楚楚,逻辑清晰,有理有据,还十分恭敬有礼,这样老师看着哪有还有不给假的道理?
事假理由充足,老师评语犀利
相比较病假,事假老师批不批,就得看写得够不够紧急重要了。像是因为要参加婚礼而请假,有些老师较真起来还真会不准假。
于是,为了让老师能感受到,自己参加的婚礼的重要性,这位同学的文言文请假条,写得格外情真意切。
看到请假条内容,老师自己都觉得这假不准说不过去,表姐终于嫁出去的喜悦感简直扑面而来,最后写了个“准”。
学生的目的达成,还看到老师在假条下面写了句评语,不得不说老师的关注点很到位,评语也十分犀利。
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从这些文言文请假条,也能看出学生们为了请假,也确实是很拼了。
并且这种请假方式,也的确很有创意,老师们见惯了白话的请假条,偶尔看到这种,就凭这个创意脑洞,想必也会准假吧!
学生们的创意行为,老师该如何看待?
孩子们的想法总是天马行空,因此老师们常常会看到一些学生们的“创意行为”,有些显得无厘头,有些则真的是很新颖。
但也因为出其不意,会让老师感到有些措手不及,因此对于孩子们的“小花招”,有些老师是不喜欢的。
在兜妈看来,其实老师们可以“双标”一些。
孩子的想象力其实是需要鼓励和保护的,他们的创意越多,脑子越灵活,对于学习也是有不小帮助的。
因此,有些确实不错的行为,比如多种解题方式等,或是一些无伤大雅的无厘头行为,老师其实可以表扬,以及与学生共享这份快乐。
而对于孩子爱想些“歪点子”,老师可能会觉得头疼,但其实若改批评为肯定孩子的想象力,并引导孩子将创新放到学习上,或许也是个更好的解决办法。
总之,肯定孩子的创意,再根据好坏选择表扬或是引导,这种“双标”要比因为怕麻烦,而一味打压孩子的想象力,是要好得多的。
热心网友 时间:2023-10-14 23:17
这是国家义务教育带来的影响,普及教育对学生很有益处热心网友 时间:2023-10-14 23:17
这是国家义务教育带来的影响,普及教育对学生很有益处热心网友 时间:2023-10-14 23:16
看到请假条内容,老师自己都觉得这假不准说不过去,表姐终于嫁出去的喜悦感简直扑面而来,最后写了个“准”。学生的目的达成,还看到老师在假条下面写了句评语,不得不说老师的关注点很到位,评语也十分犀利热心网友 时间:2023-10-14 23:16
我觉得这个学生的语文成绩应该挺好的!他应该十分喜欢语文,喜欢中国传统的文化。热心网友 时间:2023-10-14 23:17
这是国家义务教育带来的影响,普及教育对学生很有益处热心网友 时间:2023-10-14 23:17
这是国家义务教育带来的影响,普及教育对学生很有益处