阅读下面一篇文章,完成后面的题目 。
发布网友
发布时间:2022-04-29 15:30
我来回答
共1个回答
热心网友
时间:2023-10-15 15:56
【答案】
【小题1】(1)放下(2)赔偿(3)恰好,正好(4)借
【小题2】(1)汤敦甫摸了摸袋子,里边没钱,就叫他一块儿到家里拿钱。
(2)老翁不肯,说:“要赔就在这儿赔。”这弄得汤敦甫很是尴尬。
(3)指挥把钱给了他。老翁磕头道谢就走了。
【小题3】汤敦甫具有为官爱民,为人厚道,宽容仁爱的品质。
【答案解析】【小题1】
试题分析:本题考查对文言实词的理解。解题时,要注意通假字、词类活用、一词多义等情况。如本题中“
适”和“假”都是古今异义,分别解释为“恰好,正好”“借”。平时要注意积累并进行分类整理,识记一些常见的例子,这样考试才不丢分。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析:翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。本题中翻译时要注意:(1)揣囊中已空:摸了摸袋子,里边没钱;(2)窘
:尴尬;(3)去:走,离开。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:从汤敦甫主动承担赔偿菜农损失,可看出“爱民”;没有带钱,让菜农去家中取及借钱赔偿,可概括出“为人厚道”;与指挥使的言行的对比,可概括出“爱民、厚道、宽容仁爱”;从与菜农的言行对比,也可得出“为人厚道、宽容”的品质。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
汤敦甫在京师的时候,坐车经过宣武门大街,有个卖菜的老翁放下担子坐在路旁,赶车人不小心碰上了,把菜都打翻在地上。老翁抓住赶车人不放,责骂并且殴打他,叫赔菜钱。汤敦甫掀开帘子问:“值多少钱?我赔你。”老翁要一贯钱,汤敦甫摸了摸袋子,里边没钱,就叫他一块儿到家里拿钱。老翁不肯,说:“要赔就在这儿赔。”弄得汤敦甫很是窘迫。正好南城兵马司指挥到了,相互行完了礼,就说:“这纯属小人,让我抓回去重重治罪就行了。”老翁开始害怕起来,磕着头哀声求饶。汤敦甫对指挥说:“不用了,借我一贯钱就行了。”指挥把钱给了他。老翁磕头道谢走了。汤敦甫停着车与指挥讲了好一会话,算着老翁已经走远,这才告别指挥,叫车子离开。
热心网友
时间:2023-10-15 15:56
【答案】
【小题1】(1)放下(2)赔偿(3)恰好,正好(4)借
【小题2】(1)汤敦甫摸了摸袋子,里边没钱,就叫他一块儿到家里拿钱。
(2)老翁不肯,说:“要赔就在这儿赔。”这弄得汤敦甫很是尴尬。
(3)指挥把钱给了他。老翁磕头道谢就走了。
【小题3】汤敦甫具有为官爱民,为人厚道,宽容仁爱的品质。
【答案解析】【小题1】
试题分析:本题考查对文言实词的理解。解题时,要注意通假字、词类活用、一词多义等情况。如本题中“
适”和“假”都是古今异义,分别解释为“恰好,正好”“借”。平时要注意积累并进行分类整理,识记一些常见的例子,这样考试才不丢分。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析:翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。本题中翻译时要注意:(1)揣囊中已空:摸了摸袋子,里边没钱;(2)窘
:尴尬;(3)去:走,离开。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:从汤敦甫主动承担赔偿菜农损失,可看出“爱民”;没有带钱,让菜农去家中取及借钱赔偿,可概括出“为人厚道”;与指挥使的言行的对比,可概括出“爱民、厚道、宽容仁爱”;从与菜农的言行对比,也可得出“为人厚道、宽容”的品质。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
汤敦甫在京师的时候,坐车经过宣武门大街,有个卖菜的老翁放下担子坐在路旁,赶车人不小心碰上了,把菜都打翻在地上。老翁抓住赶车人不放,责骂并且殴打他,叫赔菜钱。汤敦甫掀开帘子问:“值多少钱?我赔你。”老翁要一贯钱,汤敦甫摸了摸袋子,里边没钱,就叫他一块儿到家里拿钱。老翁不肯,说:“要赔就在这儿赔。”弄得汤敦甫很是窘迫。正好南城兵马司指挥到了,相互行完了礼,就说:“这纯属小人,让我抓回去重重治罪就行了。”老翁开始害怕起来,磕着头哀声求饶。汤敦甫对指挥说:“不用了,借我一贯钱就行了。”指挥把钱给了他。老翁磕头道谢走了。汤敦甫停着车与指挥讲了好一会话,算着老翁已经走远,这才告别指挥,叫车子离开。