提高注意力和培养注意力的区别?

发布网友发布时间：2022-04-29 15:56

共3个回答

热心网友时间：2023-10-17 07:18

注意力本无须刻意培养，因为每一个人生下来就是有注意力的。

比如：我们观察一个满月的婴儿，当TA被妈妈抱着的时候，TA的眼睛是一直盯着妈妈的脸的，如果抱着的人与TA说话，跟TA互动交流，TA 的眼睛始终一直看着与TA交流的那个人，眼睛不会转来转去。再观察一个3个月的婴儿，当你抱着TA走在路上的时候，你会发现TA的眼睛很长时间段会一直看着某一个地方或某一个方向。

这就是专注力。这个时候大人千万不要去打扰孩子，打扰就是破坏专注力。反之，不打扰就是培养专注力最好的方式。

只有注意力遭到了大人的破坏的孩子，才需要提高注意力或培养注意力。

提高注意力，表示注意力不够持久，需要再练习。

培养注意力，则是表示注意力早已被大人破坏了，需要重新修复。

破坏容易，修复难矣！

热心网友时间：2023-10-17 07:18

提高注意力，也就是说在原先已经有注意这个意识的时候，去进行升级，但培养注意力是原先并不能将注意力集中在一个地方，也就是说没有专心这个概念，也就说从无到有。

热心网友时间：2023-10-17 07:19

这两个说法在程度上面是有区别的提高注意力说明原来的注意力是已经具备了的，而培养注意力说明原来注意力是不具备的。

热心网友时间：2023-10-17 07:18

注意力本无须刻意培养，因为每一个人生下来就是有注意力的。

这就是专注力。这个时候大人千万不要去打扰孩子，打扰就是破坏专注力。反之，不打扰就是培养专注力最好的方式。

只有注意力遭到了大人的破坏的孩子，才需要提高注意力或培养注意力。

提高注意力，表示注意力不够持久，需要再练习。

培养注意力，则是表示注意力早已被大人破坏了，需要重新修复。

破坏容易，修复难矣！

热心网友时间：2023-10-17 07:18

热心网友时间：2023-10-17 07:19

这两个说法在程度上面是有区别的提高注意力说明原来的注意力是已经具备了的，而培养注意力说明原来注意力是不具备的。

热心网友时间：2023-10-17 07:18

注意力本无须刻意培养，因为每一个人生下来就是有注意力的。

这就是专注力。这个时候大人千万不要去打扰孩子，打扰就是破坏专注力。反之，不打扰就是培养专注力最好的方式。

只有注意力遭到了大人的破坏的孩子，才需要提高注意力或培养注意力。

提高注意力，表示注意力不够持久，需要再练习。

培养注意力，则是表示注意力早已被大人破坏了，需要重新修复。

破坏容易，修复难矣！

热心网友时间：2023-10-17 07:18

热心网友时间：2023-10-17 07:19

这两个说法在程度上面是有区别的提高注意力说明原来的注意力是已经具备了的，而培养注意力说明原来注意力是不具备的。

热心网友时间：2023-10-17 07:18

注意力本无须刻意培养，因为每一个人生下来就是有注意力的。

这就是专注力。这个时候大人千万不要去打扰孩子，打扰就是破坏专注力。反之，不打扰就是培养专注力最好的方式。

只有注意力遭到了大人的破坏的孩子，才需要提高注意力或培养注意力。

提高注意力，表示注意力不够持久，需要再练习。

培养注意力，则是表示注意力早已被大人破坏了，需要重新修复。