跪求好心人电大《社会调查研究与方法》的*。会追加赏分
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发布时间：2022-04-29 15:46
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时间：2023-10-16 15:18
一、名词解释（每小题4分，共20分）
1. 概念：人们在社会实践中,从类似事物或现象中概括出共同的本质属性,对这种共同属性的表述就是概念。
2. 定量研究：定量研究就是运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究。
3. 社会测量：社会测量是运用一定的测量工具，根据一定的测量规则对调查研究对象的特征（变量）进行观测与度量并赋予一定数值的过程。
4. 文献法：文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的的方法。
5. 概率抽样：概率抽样是指总体中每一个成员都有同样的进入样本的可能性，即每一个成员的被抽概率相等，而且任何个体之间彼此被抽取的机会是独立的。
二、填空题（每空1分，共12分）
1. 构建社会调查研究理论的基础有二，即 ____ __ 和 _____ _ 。
2. 非随机抽样是根据人们的 ______ 和 ___ ___ 来抽取样本的。
3. 美国二十世纪初进行的两次大规模社会调查是___ ___ 和 ______ 。
4. 概括地说，任何社会都有三个基本要素，即______、______ 和 ______。
5. 一份调查问卷通常主要包括以下几个部分： ______ 、______ 、问题及答案、_____等。
三、选择题（包括单项和多项选择,每小题2分，共20分）（把正确答案的序号写在括弧里）
1.社会调查研究的基本原则有( )。
A主观性原则 B客观性原则 C无序性原则 D 科学性原则
E 系统性原则 F相关性原则
2.描述性研究是指( )。
A 探求社会状况之间的逻辑关系 B 了解某一社会事实的状况、外部特征和发展过程
C 推断社会某一现象的发展趋势 D 通过了解事物的过去、预测未来
3.文化大*时期,“知青”上山下乡属于人口的( )。
A 自然构成 B 社会构成 C 社会变动 D 自然变动
4.在社会调查中，凡是可以进行包括零在内的数字运算的变量，均属于( )。
A 定类变量 B 定序变量 C 定距变量 D 定比变量
5.访谈法按照操作方式和内容可以分为( )。
A 个别访谈 B 集体访谈 C 结构式访谈 D 非结构式访谈
6.根据观察程序的不同，观察法可分为( )。
A 实验室观察和实地观察 B 结构式观察和非结构式观察
C 参与观察和非参与观察 D 直接观察和间接观察
7.检验测量的信度，常用的方法有( )。
A 构想法 B 再测法 C 复本法 D 分半法
8.实验法的实施程序与其他方法大致相同，分为( )。
A 准备工作 B 具体实施 C 资料处理 D 总结阶段
9.数据资料的整理一般程序包括( )。
A 检验 B 分组 C汇总 D 制作统计表或统计图
10.集中量数是指( )。
A 体现数据的集中趋势 B 体现数据的离散程度
C 体现事物之间不严格的依存关系 D 体现事物之间的因果关系
四、简答题（每小题6分,共24分）
1. 简述社会调查研究的目的和作用。
建立社会主义理论，指导社会实践，得出科学理论；制定有效的*和措施，解决社会问题；在实践中检验*、计划和理论。
2. 调查研究总体方案主要包括哪些内容?
社会调查研究设计的最后一项任务是制定社会调查总体方案，总体方案是通过对一项调查研究工作的程序和实施过程中的各种问题进行全面的考虑与规划，制定出总体计划和切实可行的调查大纲。它是社会调查工作的行动纲领，对于保证调查工作的顺利进行具有重要的指导作用。社会调查总体方案的设计要详尽、周密，其基本内容主要包括以下几点：
1) 说明调查研究的题目和解释概念
2) 确定调查对象和范围
3) 确定调查项目和设计调查表
4) 确定调查方式和收集分析资料的方法
5) 确定调查的时间步骤
6) 确定调查经费和调查工具
7) 确定调查机构和队伍
社会调查总体方案通常要写成书面规划，并确要简明扼要。
3. 简述社会调查的信度和效度的关系。
①信度是指调查中所运用的手段和取得资料的可靠性或真实性。
检验信度的方法有：再测方法；复本方法；对分方法。
②效度是指调查方法及其所取得资料的正确程度，即准确性。
检验效度的三种形式有：表面有效性；准确效度（或实证效度）；结构效度。
③信度与效度的统一。
信度是效度的必要条件。信度与效度不能统一的若干情况。
4. 文献搜集的基本要求有哪些？
有研究者认为，教育研究中检索文献的基本要求可以概括为准、全、高、快四个字。“准”是指文献检索要有较高的查准率，能准确查到所需的有关资料；“全”是指文献检索要有较高的查全率，能将需要的文献全部检索出来；“高”是指检索到的文献专业化程度要高，并能占有资料的制高点；“快”是指检索文献要快捷、迅速、有效率。
另 有研究者指出，在检索收集资料时，要注意以下几个问题：第一，收集资料时，在时间上要由现在到过去，采取逆时法（逆查法），因为新的文献总是要总结以前的 资料，如果采用顺时法（顺查法），可能会发现晚些时候的资料更新、更全面、更可靠，因此就会收集到许多过时的材料。第二，应注重收集第一手资料，以保证资 料的准确性、可靠性。第三，不但要收集观点一致的材料，也要善于收集观点不一致的资料，以便于比较分析。
五、论述题（每小题12分，共24分）
1. 如何进行社会调查方案的可行性研究？
（1）逻辑分析，即用逻辑方法检验调查设计的可行性。
（2）经验判断，即用以往的实践经验来判断调查设计的可行性。
（3）试验调查，即通过小规模的实地调查来检验调查设计的可行性，并根据试验调查的结果来修改和完善原调查方案。
逻辑分析和经验判断这两种方法简便易行，且有实效，因此，它们是调查方案可行性研究中最常用的方法。这两种方法都有很大的局限性。逻辑分析方法，主要适用于对调查指标的设计进行可行性研究，而对其他方面的可行性研究却很难用这种方法。另外，有些操作定义的设计在逻辑上是正确的，但在实际调查中却往往行不通。
2. 试论述撰写调查报告的步骤和基本要求。
①确定调查报告的主体。
②取舍资料。③拟定提纲。
④撰写报告。⑤修改报告
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时间：2023-10-16 15:19
社会研究P2 社会研究方法P4 探索性研究P28 描述性研究P29
理论定义P48 操作化定义P49 抽样单位P71 抽样框P71
观察法P119 结构式观察P124 双盲实验P177 实验室实验P181
开放式问题P192 资料的整理P209 逻辑审核P213 相关P249
统计推论P264 综合性社会调查研究报告P274
三、理论应用题（其中有比较题型，也有应用题型）
1、试从前提条件和分析目的两个角度分析比较三种不同的社会研究类型（探索性研究、描述性研究、解释性研究）。P28-29
2、试从共同点和各自的不同点这两个角度分析比较不同的社会研究分析单位（群体、组织、社区）。P35-36
3、试从以下四项指标（类别、次序、距离、比例）分析比较四种测量层次（定类测量、定序测量、定距测量、定比测量）的数学特征。P62-63
4、试从最主要的优点和最主要的缺点这两个角度分析比较以下不同的资料收集方法（文献法、观察法、访谈法、实验法）。P101-102；120；143-144；165
5、识别例题中的分析单位并说明该分析单位属于社会研究五类常用分析单位中的哪一类？（需用到的理论知识：社会研究中常用的五类分析单位P35-36）
6、结合不同的实际变量实例，判断各个实际变量实例分别适用哪种社会测量层次来形容。（需用到的理论知识：定类测量、定序测量、定距测量、定比测量P62-63）
7、针对某个抽样事件，分别明确不同抽样方法（简单随机抽样、分层抽样、整群抽样）中的抽样单位与抽样框。（需用到的理论知识：抽样单位、抽样框P71 ）
8、请为下列开放式问题分别建构一个能在问卷里使用的封闭式问题。（需用到的理论知识：开放式问题、封闭式问题P192）
三、实例分析题
1、关于常用操作定义设定方法的实例分析。（需用到的理论知识：操作定义的设定方法P49-50）
2、关于测量质量评估常用概念的实例分析。（需用到的理论知识：信度、效度P64-68）
3、关于文献法中内容分析法的实例分析。（需用到的理论知识：文献法的概念P101；社会研究者对非私人文献常用的分析方法P103——其中重点掌握内容分析）
4、关于问卷法的实例分析。（需用到的理论知识：问卷的结构P186；问卷中问题的类型P188；答案的形式P194）
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时间：2023-10-16 15:18
一、名词解释（每小题4分，共20分）
1. 概念：人们在社会实践中,从类似事物或现象中概括出共同的本质属性,对这种共同属性的表述就是概念。
2. 定量研究：定量研究就是运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究。
3. 社会测量：社会测量是运用一定的测量工具，根据一定的测量规则对调查研究对象的特征（变量）进行观测与度量并赋予一定数值的过程。
4. 文献法：文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的的方法。
5. 概率抽样：概率抽样是指总体中每一个成员都有同样的进入样本的可能性，即每一个成员的被抽概率相等，而且任何个体之间彼此被抽取的机会是独立的。
二、填空题（每空1分，共12分）
1. 构建社会调查研究理论的基础有二，即 ____ __ 和 _____ _ 。
2. 非随机抽样是根据人们的 ______ 和 ___ ___ 来抽取样本的。
3. 美国二十世纪初进行的两次大规模社会调查是___ ___ 和 ______ 。
4. 概括地说，任何社会都有三个基本要素，即______、______ 和 ______。
5. 一份调查问卷通常主要包括以下几个部分： ______ 、______ 、问题及答案、_____等。
三、选择题（包括单项和多项选择,每小题2分，共20分）（把正确答案的序号写在括弧里）
1.社会调查研究的基本原则有( )。
A主观性原则 B客观性原则 C无序性原则 D 科学性原则
E 系统性原则 F相关性原则
2.描述性研究是指( )。
A 探求社会状况之间的逻辑关系 B 了解某一社会事实的状况、外部特征和发展过程
C 推断社会某一现象的发展趋势 D 通过了解事物的过去、预测未来
3.文化大*时期,“知青”上山下乡属于人口的( )。
A 自然构成 B 社会构成 C 社会变动 D 自然变动
4.在社会调查中，凡是可以进行包括零在内的数字运算的变量，均属于( )。
A 定类变量 B 定序变量 C 定距变量 D 定比变量
5.访谈法按照操作方式和内容可以分为( )。
A 个别访谈 B 集体访谈 C 结构式访谈 D 非结构式访谈
6.根据观察程序的不同，观察法可分为( )。
A 实验室观察和实地观察 B 结构式观察和非结构式观察
C 参与观察和非参与观察 D 直接观察和间接观察
7.检验测量的信度，常用的方法有( )。
A 构想法 B 再测法 C 复本法 D 分半法
8.实验法的实施程序与其他方法大致相同，分为( )。
A 准备工作 B 具体实施 C 资料处理 D 总结阶段
9.数据资料的整理一般程序包括( )。
A 检验 B 分组 C汇总 D 制作统计表或统计图
10.集中量数是指( )。
A 体现数据的集中趋势 B 体现数据的离散程度
C 体现事物之间不严格的依存关系 D 体现事物之间的因果关系
四、简答题（每小题6分,共24分）
1. 简述社会调查研究的目的和作用。
建立社会主义理论，指导社会实践，得出科学理论；制定有效的*和措施，解决社会问题；在实践中检验*、计划和理论。
2. 调查研究总体方案主要包括哪些内容?
社会调查研究设计的最后一项任务是制定社会调查总体方案，总体方案是通过对一项调查研究工作的程序和实施过程中的各种问题进行全面的考虑与规划，制定出总体计划和切实可行的调查大纲。它是社会调查工作的行动纲领，对于保证调查工作的顺利进行具有重要的指导作用。社会调查总体方案的设计要详尽、周密，其基本内容主要包括以下几点：
1) 说明调查研究的题目和解释概念
2) 确定调查对象和范围
3) 确定调查项目和设计调查表
4) 确定调查方式和收集分析资料的方法
5) 确定调查的时间步骤
6) 确定调查经费和调查工具
7) 确定调查机构和队伍
社会调查总体方案通常要写成书面规划，并确要简明扼要。
3. 简述社会调查的信度和效度的关系。
①信度是指调查中所运用的手段和取得资料的可靠性或真实性。
检验信度的方法有：再测方法；复本方法；对分方法。
②效度是指调查方法及其所取得资料的正确程度，即准确性。
检验效度的三种形式有：表面有效性；准确效度（或实证效度）；结构效度。
③信度与效度的统一。
信度是效度的必要条件。信度与效度不能统一的若干情况。
4. 文献搜集的基本要求有哪些？
有研究者认为，教育研究中检索文献的基本要求可以概括为准、全、高、快四个字。“准”是指文献检索要有较高的查准率，能准确查到所需的有关资料；“全”是指文献检索要有较高的查全率，能将需要的文献全部检索出来；“高”是指检索到的文献专业化程度要高，并能占有资料的制高点；“快”是指检索文献要快捷、迅速、有效率。
另 有研究者指出，在检索收集资料时，要注意以下几个问题：第一，收集资料时，在时间上要由现在到过去，采取逆时法（逆查法），因为新的文献总是要总结以前的 资料，如果采用顺时法（顺查法），可能会发现晚些时候的资料更新、更全面、更可靠，因此就会收集到许多过时的材料。第二，应注重收集第一手资料，以保证资 料的准确性、可靠性。第三，不但要收集观点一致的材料，也要善于收集观点不一致的资料，以便于比较分析。
五、论述题（每小题12分，共24分）
1. 如何进行社会调查方案的可行性研究？
（1）逻辑分析，即用逻辑方法检验调查设计的可行性。
（2）经验判断，即用以往的实践经验来判断调查设计的可行性。
（3）试验调查，即通过小规模的实地调查来检验调查设计的可行性，并根据试验调查的结果来修改和完善原调查方案。
逻辑分析和经验判断这两种方法简便易行，且有实效，因此，它们是调查方案可行性研究中最常用的方法。这两种方法都有很大的局限性。逻辑分析方法，主要适用于对调查指标的设计进行可行性研究，而对其他方面的可行性研究却很难用这种方法。另外，有些操作定义的设计在逻辑上是正确的，但在实际调查中却往往行不通。
2. 试论述撰写调查报告的步骤和基本要求。
①确定调查报告的主体。
②取舍资料。③拟定提纲。
④撰写报告。⑤修改报告
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时间：2023-10-16 15:19
社会研究P2 社会研究方法P4 探索性研究P28 描述性研究P29
理论定义P48 操作化定义P49 抽样单位P71 抽样框P71
观察法P119 结构式观察P124 双盲实验P177 实验室实验P181
开放式问题P192 资料的整理P209 逻辑审核P213 相关P249
统计推论P264 综合性社会调查研究报告P274
三、理论应用题（其中有比较题型，也有应用题型）
1、试从前提条件和分析目的两个角度分析比较三种不同的社会研究类型（探索性研究、描述性研究、解释性研究）。P28-29
2、试从共同点和各自的不同点这两个角度分析比较不同的社会研究分析单位（群体、组织、社区）。P35-36
3、试从以下四项指标（类别、次序、距离、比例）分析比较四种测量层次（定类测量、定序测量、定距测量、定比测量）的数学特征。P62-63
4、试从最主要的优点和最主要的缺点这两个角度分析比较以下不同的资料收集方法（文献法、观察法、访谈法、实验法）。P101-102；120；143-144；165
5、识别例题中的分析单位并说明该分析单位属于社会研究五类常用分析单位中的哪一类？（需用到的理论知识：社会研究中常用的五类分析单位P35-36）
6、结合不同的实际变量实例，判断各个实际变量实例分别适用哪种社会测量层次来形容。（需用到的理论知识：定类测量、定序测量、定距测量、定比测量P62-63）
7、针对某个抽样事件，分别明确不同抽样方法（简单随机抽样、分层抽样、整群抽样）中的抽样单位与抽样框。（需用到的理论知识：抽样单位、抽样框P71 ）
8、请为下列开放式问题分别建构一个能在问卷里使用的封闭式问题。（需用到的理论知识：开放式问题、封闭式问题P192）
三、实例分析题
1、关于常用操作定义设定方法的实例分析。（需用到的理论知识：操作定义的设定方法P49-50）
2、关于测量质量评估常用概念的实例分析。（需用到的理论知识：信度、效度P64-68）
3、关于文献法中内容分析法的实例分析。（需用到的理论知识：文献法的概念P101；社会研究者对非私人文献常用的分析方法P103——其中重点掌握内容分析）
4、关于问卷法的实例分析。（需用到的理论知识：问卷的结构P186；问卷中问题的类型P188；答案的形式P194）
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时间：2023-10-16 15:18
一、名词解释（每小题4分，共20分）
1. 概念：人们在社会实践中,从类似事物或现象中概括出共同的本质属性,对这种共同属性的表述就是概念。
2. 定量研究：定量研究就是运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究。
3. 社会测量：社会测量是运用一定的测量工具，根据一定的测量规则对调查研究对象的特征（变量）进行观测与度量并赋予一定数值的过程。
4. 文献法：文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的的方法。
5. 概率抽样：概率抽样是指总体中每一个成员都有同样的进入样本的可能性，即每一个成员的被抽概率相等，而且任何个体之间彼此被抽取的机会是独立的。
二、填空题（每空1分，共12分）
1. 构建社会调查研究理论的基础有二，即 ____ __ 和 _____ _ 。
2. 非随机抽样是根据人们的 ______ 和 ___ ___ 来抽取样本的。
3. 美国二十世纪初进行的两次大规模社会调查是___ ___ 和 ______ 。
4. 概括地说，任何社会都有三个基本要素，即______、______ 和 ______。
5. 一份调查问卷通常主要包括以下几个部分： ______ 、______ 、问题及答案、_____等。
三、选择题（包括单项和多项选择,每小题2分，共20分）（把正确答案的序号写在括弧里）
1.社会调查研究的基本原则有( )。
A主观性原则 B客观性原则 C无序性原则 D 科学性原则
E 系统性原则 F相关性原则
2.描述性研究是指( )。
A 探求社会状况之间的逻辑关系 B 了解某一社会事实的状况、外部特征和发展过程
C 推断社会某一现象的发展趋势 D 通过了解事物的过去、预测未来
3.文化大*时期,“知青”上山下乡属于人口的( )。
A 自然构成 B 社会构成 C 社会变动 D 自然变动
4.在社会调查中，凡是可以进行包括零在内的数字运算的变量，均属于( )。
A 定类变量 B 定序变量 C 定距变量 D 定比变量
5.访谈法按照操作方式和内容可以分为( )。
A 个别访谈 B 集体访谈 C 结构式访谈 D 非结构式访谈
6.根据观察程序的不同，观察法可分为( )。
A 实验室观察和实地观察 B 结构式观察和非结构式观察
C 参与观察和非参与观察 D 直接观察和间接观察
7.检验测量的信度，常用的方法有( )。
A 构想法 B 再测法 C 复本法 D 分半法
8.实验法的实施程序与其他方法大致相同，分为( )。
A 准备工作 B 具体实施 C 资料处理 D 总结阶段
9.数据资料的整理一般程序包括( )。
A 检验 B 分组 C汇总 D 制作统计表或统计图
10.集中量数是指( )。
A 体现数据的集中趋势 B 体现数据的离散程度
C 体现事物之间不严格的依存关系 D 体现事物之间的因果关系
四、简答题（每小题6分,共24分）
1. 简述社会调查研究的目的和作用。
建立社会主义理论，指导社会实践，得出科学理论；制定有效的*和措施，解决社会问题；在实践中检验*、计划和理论。
2. 调查研究总体方案主要包括哪些内容?
社会调查研究设计的最后一项任务是制定社会调查总体方案，总体方案是通过对一项调查研究工作的程序和实施过程中的各种问题进行全面的考虑与规划，制定出总体计划和切实可行的调查大纲。它是社会调查工作的行动纲领，对于保证调查工作的顺利进行具有重要的指导作用。社会调查总体方案的设计要详尽、周密，其基本内容主要包括以下几点：
1) 说明调查研究的题目和解释概念
2) 确定调查对象和范围
3) 确定调查项目和设计调查表
4) 确定调查方式和收集分析资料的方法
5) 确定调查的时间步骤
6) 确定调查经费和调查工具
7) 确定调查机构和队伍
社会调查总体方案通常要写成书面规划，并确要简明扼要。
3. 简述社会调查的信度和效度的关系。
①信度是指调查中所运用的手段和取得资料的可靠性或真实性。
检验信度的方法有：再测方法；复本方法；对分方法。
②效度是指调查方法及其所取得资料的正确程度，即准确性。
检验效度的三种形式有：表面有效性；准确效度（或实证效度）；结构效度。
③信度与效度的统一。
信度是效度的必要条件。信度与效度不能统一的若干情况。
4. 文献搜集的基本要求有哪些？
有研究者认为，教育研究中检索文献的基本要求可以概括为准、全、高、快四个字。“准”是指文献检索要有较高的查准率，能准确查到所需的有关资料；“全”是指文献检索要有较高的查全率，能将需要的文献全部检索出来；“高”是指检索到的文献专业化程度要高，并能占有资料的制高点；“快”是指检索文献要快捷、迅速、有效率。
另 有研究者指出，在检索收集资料时，要注意以下几个问题：第一，收集资料时，在时间上要由现在到过去，采取逆时法（逆查法），因为新的文献总是要总结以前的 资料，如果采用顺时法（顺查法），可能会发现晚些时候的资料更新、更全面、更可靠，因此就会收集到许多过时的材料。第二，应注重收集第一手资料，以保证资 料的准确性、可靠性。第三，不但要收集观点一致的材料，也要善于收集观点不一致的资料，以便于比较分析。
五、论述题（每小题12分，共24分）
1. 如何进行社会调查方案的可行性研究？
（1）逻辑分析，即用逻辑方法检验调查设计的可行性。
（2）经验判断，即用以往的实践经验来判断调查设计的可行性。
（3）试验调查，即通过小规模的实地调查来检验调查设计的可行性，并根据试验调查的结果来修改和完善原调查方案。
逻辑分析和经验判断这两种方法简便易行，且有实效，因此，它们是调查方案可行性研究中最常用的方法。这两种方法都有很大的局限性。逻辑分析方法，主要适用于对调查指标的设计进行可行性研究，而对其他方面的可行性研究却很难用这种方法。另外，有些操作定义的设计在逻辑上是正确的，但在实际调查中却往往行不通。
2. 试论述撰写调查报告的步骤和基本要求。
①确定调查报告的主体。
②取舍资料。③拟定提纲。
④撰写报告。⑤修改报告
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时间：2023-10-16 15:19
社会研究P2 社会研究方法P4 探索性研究P28 描述性研究P29
理论定义P48 操作化定义P49 抽样单位P71 抽样框P71
观察法P119 结构式观察P124 双盲实验P177 实验室实验P181
开放式问题P192 资料的整理P209 逻辑审核P213 相关P249
统计推论P264 综合性社会调查研究报告P274
三、理论应用题（其中有比较题型，也有应用题型）
1、试从前提条件和分析目的两个角度分析比较三种不同的社会研究类型（探索性研究、描述性研究、解释性研究）。P28-29
2、试从共同点和各自的不同点这两个角度分析比较不同的社会研究分析单位（群体、组织、社区）。P35-36
3、试从以下四项指标（类别、次序、距离、比例）分析比较四种测量层次（定类测量、定序测量、定距测量、定比测量）的数学特征。P62-63
4、试从最主要的优点和最主要的缺点这两个角度分析比较以下不同的资料收集方法（文献法、观察法、访谈法、实验法）。P101-102；120；143-144；165
5、识别例题中的分析单位并说明该分析单位属于社会研究五类常用分析单位中的哪一类？（需用到的理论知识：社会研究中常用的五类分析单位P35-36）
6、结合不同的实际变量实例，判断各个实际变量实例分别适用哪种社会测量层次来形容。（需用到的理论知识：定类测量、定序测量、定距测量、定比测量P62-63）
7、针对某个抽样事件，分别明确不同抽样方法（简单随机抽样、分层抽样、整群抽样）中的抽样单位与抽样框。（需用到的理论知识：抽样单位、抽样框P71 ）
8、请为下列开放式问题分别建构一个能在问卷里使用的封闭式问题。（需用到的理论知识：开放式问题、封闭式问题P192）
三、实例分析题
1、关于常用操作定义设定方法的实例分析。（需用到的理论知识：操作定义的设定方法P49-50）
2、关于测量质量评估常用概念的实例分析。（需用到的理论知识：信度、效度P64-68）
3、关于文献法中内容分析法的实例分析。（需用到的理论知识：文献法的概念P101；社会研究者对非私人文献常用的分析方法P103——其中重点掌握内容分析）
4、关于问卷法的实例分析。（需用到的理论知识：问卷的结构P186；问卷中问题的类型P188；答案的形式P194）
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时间：2023-10-16 15:18
一、名词解释（每小题4分，共20分）
1. 概念：人们在社会实践中,从类似事物或现象中概括出共同的本质属性,对这种共同属性的表述就是概念。
2. 定量研究：定量研究就是运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究。
3. 社会测量：社会测量是运用一定的测量工具，根据一定的测量规则对调查研究对象的特征（变量）进行观测与度量并赋予一定数值的过程。
4. 文献法：文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的的方法。
5. 概率抽样：概率抽样是指总体中每一个成员都有同样的进入样本的可能性，即每一个成员的被抽概率相等，而且任何个体之间彼此被抽取的机会是独立的。
二、填空题（每空1分，共12分）
1. 构建社会调查研究理论的基础有二，即 ____ __ 和 _____ _ 。
2. 非随机抽样是根据人们的 ______ 和 ___ ___ 来抽取样本的。
3. 美国二十世纪初进行的两次大规模社会调查是___ ___ 和 ______ 。
4. 概括地说，任何社会都有三个基本要素，即______、______ 和 ______。
5. 一份调查问卷通常主要包括以下几个部分： ______ 、______ 、问题及答案、_____等。
三、选择题（包括单项和多项选择,每小题2分，共20分）（把正确答案的序号写在括弧里）
1.社会调查研究的基本原则有( )。
A主观性原则 B客观性原则 C无序性原则 D 科学性原则
E 系统性原则 F相关性原则
2.描述性研究是指( )。
A 探求社会状况之间的逻辑关系 B 了解某一社会事实的状况、外部特征和发展过程
C 推断社会某一现象的发展趋势 D 通过了解事物的过去、预测未来
3.文化大*时期,“知青”上山下乡属于人口的( )。
A 自然构成 B 社会构成 C 社会变动 D 自然变动
4.在社会调查中，凡是可以进行包括零在内的数字运算的变量，均属于( )。
A 定类变量 B 定序变量 C 定距变量 D 定比变量
5.访谈法按照操作方式和内容可以分为( )。
A 个别访谈 B 集体访谈 C 结构式访谈 D 非结构式访谈
6.根据观察程序的不同，观察法可分为( )。
A 实验室观察和实地观察 B 结构式观察和非结构式观察
C 参与观察和非参与观察 D 直接观察和间接观察
7.检验测量的信度，常用的方法有( )。
A 构想法 B 再测法 C 复本法 D 分半法
8.实验法的实施程序与其他方法大致相同，分为( )。
A 准备工作 B 具体实施 C 资料处理 D 总结阶段
9.数据资料的整理一般程序包括( )。
A 检验 B 分组 C汇总 D 制作统计表或统计图
10.集中量数是指( )。
A 体现数据的集中趋势 B 体现数据的离散程度
C 体现事物之间不严格的依存关系 D 体现事物之间的因果关系
四、简答题（每小题6分,共24分）
1. 简述社会调查研究的目的和作用。
建立社会主义理论，指导社会实践，得出科学理论；制定有效的*和措施，解决社会问题；在实践中检验*、计划和理论。
2. 调查研究总体方案主要包括哪些内容?
社会调查研究设计的最后一项任务是制定社会调查总体方案，总体方案是通过对一项调查研究工作的程序和实施过程中的各种问题进行全面的考虑与规划，制定出总体计划和切实可行的调查大纲。它是社会调查工作的行动纲领，对于保证调查工作的顺利进行具有重要的指导作用。社会调查总体方案的设计要详尽、周密，其基本内容主要包括以下几点：
1) 说明调查研究的题目和解释概念
2) 确定调查对象和范围
3) 确定调查项目和设计调查表
4) 确定调查方式和收集分析资料的方法
5) 确定调查的时间步骤
6) 确定调查经费和调查工具
7) 确定调查机构和队伍
社会调查总体方案通常要写成书面规划，并确要简明扼要。
3. 简述社会调查的信度和效度的关系。
①信度是指调查中所运用的手段和取得资料的可靠性或真实性。
检验信度的方法有：再测方法；复本方法；对分方法。
②效度是指调查方法及其所取得资料的正确程度，即准确性。
检验效度的三种形式有：表面有效性；准确效度（或实证效度）；结构效度。
③信度与效度的统一。
信度是效度的必要条件。信度与效度不能统一的若干情况。
4. 文献搜集的基本要求有哪些？
有研究者认为，教育研究中检索文献的基本要求可以概括为准、全、高、快四个字。“准”是指文献检索要有较高的查准率，能准确查到所需的有关资料；“全”是指文献检索要有较高的查全率，能将需要的文献全部检索出来；“高”是指检索到的文献专业化程度要高，并能占有资料的制高点；“快”是指检索文献要快捷、迅速、有效率。
另 有研究者指出，在检索收集资料时，要注意以下几个问题：第一，收集资料时，在时间上要由现在到过去，采取逆时法（逆查法），因为新的文献总是要总结以前的 资料，如果采用顺时法（顺查法），可能会发现晚些时候的资料更新、更全面、更可靠，因此就会收集到许多过时的材料。第二，应注重收集第一手资料，以保证资 料的准确性、可靠性。第三，不但要收集观点一致的材料，也要善于收集观点不一致的资料，以便于比较分析。
五、论述题（每小题12分，共24分）
1. 如何进行社会调查方案的可行性研究？
（1）逻辑分析，即用逻辑方法检验调查设计的可行性。
（2）经验判断，即用以往的实践经验来判断调查设计的可行性。
（3）试验调查，即通过小规模的实地调查来检验调查设计的可行性，并根据试验调查的结果来修改和完善原调查方案。
逻辑分析和经验判断这两种方法简便易行，且有实效，因此，它们是调查方案可行性研究中最常用的方法。这两种方法都有很大的局限性。逻辑分析方法，主要适用于对调查指标的设计进行可行性研究，而对其他方面的可行性研究却很难用这种方法。另外，有些操作定义的设计在逻辑上是正确的，但在实际调查中却往往行不通。
2. 试论述撰写调查报告的步骤和基本要求。
①确定调查报告的主体。
②取舍资料。③拟定提纲。
④撰写报告。⑤修改报告
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时间：2023-10-16 15:19
社会研究P2 社会研究方法P4 探索性研究P28 描述性研究P29
理论定义P48 操作化定义P49 抽样单位P71 抽样框P71
观察法P119 结构式观察P124 双盲实验P177 实验室实验P181
开放式问题P192 资料的整理P209 逻辑审核P213 相关P249
统计推论P264 综合性社会调查研究报告P274
三、理论应用题（其中有比较题型，也有应用题型）
1、试从前提条件和分析目的两个角度分析比较三种不同的社会研究类型（探索性研究、描述性研究、解释性研究）。P28-29
2、试从共同点和各自的不同点这两个角度分析比较不同的社会研究分析单位（群体、组织、社区）。P35-36
3、试从以下四项指标（类别、次序、距离、比例）分析比较四种测量层次（定类测量、定序测量、定距测量、定比测量）的数学特征。P62-63
4、试从最主要的优点和最主要的缺点这两个角度分析比较以下不同的资料收集方法（文献法、观察法、访谈法、实验法）。P101-102；120；143-144；165
5、识别例题中的分析单位并说明该分析单位属于社会研究五类常用分析单位中的哪一类？（需用到的理论知识：社会研究中常用的五类分析单位P35-36）
6、结合不同的实际变量实例，判断各个实际变量实例分别适用哪种社会测量层次来形容。（需用到的理论知识：定类测量、定序测量、定距测量、定比测量P62-63）
7、针对某个抽样事件，分别明确不同抽样方法（简单随机抽样、分层抽样、整群抽样）中的抽样单位与抽样框。（需用到的理论知识：抽样单位、抽样框P71 ）
8、请为下列开放式问题分别建构一个能在问卷里使用的封闭式问题。（需用到的理论知识：开放式问题、封闭式问题P192）
三、实例分析题
1、关于常用操作定义设定方法的实例分析。（需用到的理论知识：操作定义的设定方法P49-50）
2、关于测量质量评估常用概念的实例分析。（需用到的理论知识：信度、效度P64-68）
3、关于文献法中内容分析法的实例分析。（需用到的理论知识：文献法的概念P101；社会研究者对非私人文献常用的分析方法P103——其中重点掌握内容分析）
4、关于问卷法的实例分析。（需用到的理论知识：问卷的结构P186；问卷中问题的类型P188；答案的形式P194）
