孩子在学校很认真但是一回到家就精神不集中,这是为什么?

发布网友 发布时间：2022-04-29 15:56

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热心网友 时间：2023-10-17 08:27

先回答表象的问题：你成绩不好绝不能怪在你花的学习时间不够上。相反，放假能够这么玩耍是很再正常不过的事了。我一直认为不会玩的人是没有内在的人，没有创造性的人。会玩的人会学习。（虽然这个论调很多人都听过=_=）

关于你具体的学习习惯，学习方法什么的你都没说，所以我也不知道怎么跟你讲怎么改进。但是，学习成绩不单看你投入时间多少，还看你的学习效率，这个东西又会跟很多因素相关，比如兴趣啊，学习基础啊，还有很现实的智力水平，甚至包括你的生理状态，心理状态等等。

再回答深层的决定性的影响因素：你的提问角度反映了你对学习的认识的不全面，更深的是你思考力的缺失（虽然中国应试考生百分之九十五以上都是这样的人）。

我觉得，你现在急需做的不是找到捷径去短时取得学习进步。而是让你自己学会思考。我身边很多人每天学习的时间和表面的刻苦程度都远远超过我，他们甚至晚上开灯熬夜，抢下课十分钟，占体育课学习（像你一样=_=）。而我高三每天会花两三个小时看各种课外书，从时尚杂志到心灵鸡汤再到西方小说再到哲学著作，什么都在看，什么都在体验。然后我每天会花一整节课的时间总结，写日记，写便利贴，内容小到当天学习内容的结构梳理，重难点把握，大到人生思考，哲学思考。每个星期有两次长跑，一次一个小时左右，就在校内乱跑罢了，有时候会在宿舍练器械。这些举动在一般人眼里看来几乎是在浪费时间，玩物丧志，尤其是在高三的时候。但是，我明确的知道自己在做什么。

我当然希望学习成绩好（不知道怎么搞的，到了高中，我之前那种完全没有在意学习却一直能第一的“天赐的能力”没有了，我只能靠自己的实践和思考摸爬滚打地学习了），而且付出了很多从另一个角度看也可以称之为“功利”的努力。

热心网友 时间：2023-10-17 08:27

我觉得这种原因多半源于老师的权威性。学校是个讲规矩的地方，老师，对于学生来说是一个权威的存在，所以学生在学校里表现通常都比家里好，上课也比较集中。而家是孩子休息的港湾，在家是比较自由自在的，所以表现出比较懒散，注意力不集中。

热心网友 时间：2023-10-17 08:28

是因为缺乏主动性，在学校里面是老师一直管着才会非常的认真，回到家之后没有人能管得了他，就注意力不集中想要玩耍。

热心网友 时间：2023-10-17 08:28

因为在学校里的学习环境好，非常有学习的氛围，自然愿意认真的学习，而回到家里面*太多了。

热心网友 时间：2023-10-17 08:29

是因为回到家里之后没有老师的监管。导致了孩子的松懈。家长应该承担起这样的责任。

热心网友 时间：2023-10-17 08:27

先回答表象的问题：你成绩不好绝不能怪在你花的学习时间不够上。相反，放假能够这么玩耍是很再正常不过的事了。我一直认为不会玩的人是没有内在的人，没有创造性的人。会玩的人会学习。（虽然这个论调很多人都听过=_=）

关于你具体的学习习惯，学习方法什么的你都没说，所以我也不知道怎么跟你讲怎么改进。但是，学习成绩不单看你投入时间多少，还看你的学习效率，这个东西又会跟很多因素相关，比如兴趣啊，学习基础啊，还有很现实的智力水平，甚至包括你的生理状态，心理状态等等。

再回答深层的决定性的影响因素：你的提问角度反映了你对学习的认识的不全面，更深的是你思考力的缺失（虽然中国应试考生百分之九十五以上都是这样的人）。

我觉得，你现在急需做的不是找到捷径去短时取得学习进步。而是让你自己学会思考。我身边很多人每天学习的时间和表面的刻苦程度都远远超过我，他们甚至晚上开灯熬夜，抢下课十分钟，占体育课学习（像你一样=_=）。而我高三每天会花两三个小时看各种课外书，从时尚杂志到心灵鸡汤再到西方小说再到哲学著作，什么都在看，什么都在体验。然后我每天会花一整节课的时间总结，写日记，写便利贴，内容小到当天学习内容的结构梳理，重难点把握，大到人生思考，哲学思考。每个星期有两次长跑，一次一个小时左右，就在校内乱跑罢了，有时候会在宿舍练器械。这些举动在一般人眼里看来几乎是在浪费时间，玩物丧志，尤其是在高三的时候。但是，我明确的知道自己在做什么。

我当然希望学习成绩好（不知道怎么搞的，到了高中，我之前那种完全没有在意学习却一直能第一的“天赐的能力”没有了，我只能靠自己的实践和思考摸爬滚打地学习了），而且付出了很多从另一个角度看也可以称之为“功利”的努力。

热心网友 时间：2023-10-17 08:27

先回答表象的问题：你成绩不好绝不能怪在你花的学习时间不够上。相反，放假能够这么玩耍是很再正常不过的事了。我一直认为不会玩的人是没有内在的人，没有创造性的人。会玩的人会学习。（虽然这个论调很多人都听过=_=）

关于你具体的学习习惯，学习方法什么的你都没说，所以我也不知道怎么跟你讲怎么改进。但是，学习成绩不单看你投入时间多少，还看你的学习效率，这个东西又会跟很多因素相关，比如兴趣啊，学习基础啊，还有很现实的智力水平，甚至包括你的生理状态，心理状态等等。

再回答深层的决定性的影响因素：你的提问角度反映了你对学习的认识的不全面，更深的是你思考力的缺失（虽然中国应试考生百分之九十五以上都是这样的人）。

我觉得，你现在急需做的不是找到捷径去短时取得学习进步。而是让你自己学会思考。我身边很多人每天学习的时间和表面的刻苦程度都远远超过我，他们甚至晚上开灯熬夜，抢下课十分钟，占体育课学习（像你一样=_=）。而我高三每天会花两三个小时看各种课外书，从时尚杂志到心灵鸡汤再到西方小说再到哲学著作，什么都在看，什么都在体验。然后我每天会花一整节课的时间总结，写日记，写便利贴，内容小到当天学习内容的结构梳理，重难点把握，大到人生思考，哲学思考。每个星期有两次长跑，一次一个小时左右，就在校内乱跑罢了，有时候会在宿舍练器械。这些举动在一般人眼里看来几乎是在浪费时间，玩物丧志，尤其是在高三的时候。但是，我明确的知道自己在做什么。

我当然希望学习成绩好（不知道怎么搞的，到了高中，我之前那种完全没有在意学习却一直能第一的“天赐的能力”没有了，我只能靠自己的实践和思考摸爬滚打地学习了），而且付出了很多从另一个角度看也可以称之为“功利”的努力。

热心网友 时间：2023-10-17 08:27

我觉得这种原因多半源于老师的权威性。学校是个讲规矩的地方，老师，对于学生来说是一个权威的存在，所以学生在学校里表现通常都比家里好，上课也比较集中。而家是孩子休息的港湾，在家是比较自由自在的，所以表现出比较懒散，注意力不集中。

热心网友 时间：2023-10-17 08:27

我觉得这种原因多半源于老师的权威性。学校是个讲规矩的地方，老师，对于学生来说是一个权威的存在，所以学生在学校里表现通常都比家里好，上课也比较集中。而家是孩子休息的港湾，在家是比较自由自在的，所以表现出比较懒散，注意力不集中。

热心网友 时间：2023-10-17 08:28

是因为缺乏主动性，在学校里面是老师一直管着才会非常的认真，回到家之后没有人能管得了他，就注意力不集中想要玩耍。

热心网友 时间：2023-10-17 08:28

因为在学校里的学习环境好，非常有学习的氛围，自然愿意认真的学习，而回到家里面*太多了。

热心网友 时间：2023-10-17 08:28

是因为缺乏主动性，在学校里面是老师一直管着才会非常的认真，回到家之后没有人能管得了他，就注意力不集中想要玩耍。

热心网友 时间：2023-10-17 08:28

因为在学校里的学习环境好，非常有学习的氛围，自然愿意认真的学习，而回到家里面*太多了。

热心网友 时间：2023-10-17 08:29

是因为回到家里之后没有老师的监管。导致了孩子的松懈。家长应该承担起这样的责任。

热心网友 时间：2023-10-17 08:29

是因为回到家里之后没有老师的监管。导致了孩子的松懈。家长应该承担起这样的责任。

热心网友 时间：2023-10-17 08:27

先回答表象的问题：你成绩不好绝不能怪在你花的学习时间不够上。相反，放假能够这么玩耍是很再正常不过的事了。我一直认为不会玩的人是没有内在的人，没有创造性的人。会玩的人会学习。（虽然这个论调很多人都听过=_=）

关于你具体的学习习惯，学习方法什么的你都没说，所以我也不知道怎么跟你讲怎么改进。但是，学习成绩不单看你投入时间多少，还看你的学习效率，这个东西又会跟很多因素相关，比如兴趣啊，学习基础啊，还有很现实的智力水平，甚至包括你的生理状态，心理状态等等。

再回答深层的决定性的影响因素：你的提问角度反映了你对学习的认识的不全面，更深的是你思考力的缺失（虽然中国应试考生百分之九十五以上都是这样的人）。

我觉得，你现在急需做的不是找到捷径去短时取得学习进步。而是让你自己学会思考。我身边很多人每天学习的时间和表面的刻苦程度都远远超过我，他们甚至晚上开灯熬夜，抢下课十分钟，占体育课学习（像你一样=_=）。而我高三每天会花两三个小时看各种课外书，从时尚杂志到心灵鸡汤再到西方小说再到哲学著作，什么都在看，什么都在体验。然后我每天会花一整节课的时间总结，写日记，写便利贴，内容小到当天学习内容的结构梳理，重难点把握，大到人生思考，哲学思考。每个星期有两次长跑，一次一个小时左右，就在校内乱跑罢了，有时候会在宿舍练器械。这些举动在一般人眼里看来几乎是在浪费时间，玩物丧志，尤其是在高三的时候。但是，我明确的知道自己在做什么。

我当然希望学习成绩好（不知道怎么搞的，到了高中，我之前那种完全没有在意学习却一直能第一的“天赐的能力”没有了，我只能靠自己的实践和思考摸爬滚打地学习了），而且付出了很多从另一个角度看也可以称之为“功利”的努力。

热心网友 时间：2023-10-17 08:27

我觉得这种原因多半源于老师的权威性。学校是个讲规矩的地方，老师，对于学生来说是一个权威的存在，所以学生在学校里表现通常都比家里好，上课也比较集中。而家是孩子休息的港湾，在家是比较自由自在的，所以表现出比较懒散，注意力不集中。

热心网友 时间：2023-10-17 08:28

是因为缺乏主动性，在学校里面是老师一直管着才会非常的认真，回到家之后没有人能管得了他，就注意力不集中想要玩耍。

热心网友 时间：2023-10-17 08:28

因为在学校里的学习环境好，非常有学习的氛围，自然愿意认真的学习，而回到家里面*太多了。

热心网友 时间：2023-10-17 08:29

是因为回到家里之后没有老师的监管。导致了孩子的松懈。家长应该承担起这样的责任。