谈一谈学前儿童艺术教育有着怎样的重要地位?
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发布时间：2022-05-15 11:11
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懂视网
时间：2022-08-17 01:38
学前儿童艺术教育的功能如下。
1、促进大脑开发：创意绘画创作过程中，右脑主控对物体轮廓的描绘，左脑主控对物体细节的处理。3-8岁儿童正处于大脑发育快速期，恰当的艺术训练对大脑适宜刺激，有助于大脑发育。
2、促进幼儿感觉统合:感觉统合失调会影响孩子的学习与认知，创意绘画创作引导孩子从视觉、听觉、嗅觉、运动感觉渠道观察物体，进行创作，从而促进感觉统和。
3、促进幼儿需要发展:良好的语言发展能使儿童成为有效率的问题解决者，艺术创作过程是孩子与自我对话的历程，有助于他们的学习与生活适应。
4、创造健全人格：创意绘画创作工程中，孩子可以学习自我控制，抒发情感和满足想像欲望。在孩子人格形成的初期，恰当的幼儿美术教育可以塑造健全人格。
热心网友
时间：2023-08-07 01:48
学前期间是儿童人生发蒙的期间,同时是儿童大脑发展最快的时期,儿童要重视素质教育,将儿童培养为有创新能力的综合人才。这对儿童的一生都有着很大的影响,儿童一旦在早期培养了这种艺术教育,那么对他以后的生活都是很有益处的。
现如今十个孩子中有九个都是独生子女，这些孩子被父母视为掌上宝，生活中受到父母各种各样的爱护。相比过去，提高了对孩子的重视程度，逐渐关注孩子的学前教育。这就使得孩子的素质有所调高，同时对于学前的儿童的艺术方面的教育也要重视起来，不仅有利于儿童的素质培养，也会调高儿童的创新能力。因此学前儿童的培养是何等的重要，我们必须重视学前儿童艺术教育的培养，这一钻研，具备非常重要的意义。
扩展资料：
学前儿童艺术教育的作用：
1、为完满型人格的塑造打基础。这是因为艺术审美连着情感是心灵的活动，而心灵是没有时空*的，它可以自由驰骋，可以把眼前和未来、有限和无限、理智和情感、物质和精神加以协调和沟通。
2、有助于全脑功能的开发。据研究，任何一种艺术活动都是大脑两半球协同作用的结果。在艺术教育中，坚持艺术形象布局的审美特征和具有细腻丰富的情感内容相结合，坚持直觉整体的信息加工和理性领悟相结合，使左右脑不同的工作方式和艺术作品中不同的结构要素相互作用，将有助于促进以右脑功能为主的全脑功能的开发。
3、有助于一般智慧和创造力的发展。艺术活动中所发展起来的直觉能力和空间想象能力对逻辑思维起互补作用。
参考资料来源：
百度百科-学前儿童艺术教育
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时间：2023-08-07 01:48
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时间：2023-08-07 01:49
