在一道减法算式中，被减数 减数 差三个数相加的和是800.，你知道被减数是多少吗?(小学三年级附加题）

发布网友 发布时间：2022-05-13 16:32

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热心网友 时间：2023-10-16 07:54

被减数是400。

因为“差+减数=被减数”，所以被减数是800的一半。

即800÷2=400。

答：被减数是400。

结合题意，根据被减数=减数+差可知800就是被减数的2倍，根据除法的意义，把800平均分成2份，其中的一份就是被减数。推敲公式为：被减数+减数+差=2x被减数。

减法运算性质

①一个数减去两个数的和，等于从这个数中依次减去和里的每一个加数。例如：134-(34+63)=134-34-63=37。

②一个数减去两个数的差，等于这个数先减去差里的被减数，再加上减数。例如：100一(32—15)=100—32+15=68+15=83。

③几个数的和减去一个数，可以选其中任一个加数减去这个数，再同其余的加数相加。例如：(35+17+29)-25=35-25+17+29=56。

热心网友 时间：2023-10-16 07:55

被减数是400。

因为“差+减数=被减数”，所以被减数是800的一半。

即800÷2=400。

答：被减数是400。

【考点提示】

这是一道关于减法各部分关系的问题，解答的关键是利用被减数、减数、差之间的关系求解。

【解题方法提示】

结合题意，根据被减数=减数+差可知800就是被减数的2倍，根据除法的意义，把800平均分成2份，其中的一份就是被减数。

推敲公式为：被减数+减数+差=2x被减数。

扩展资料：

四则运算：

1、加法各部分间的关系：和=加数+加数，加数=和-另一个加数。

2、减法各部分间的关系：差=被减数-减数，减数=被减数-差，被减数=减数+差。

3、乘法各部分间的关系：积=因数×因数，因数=积÷另一个因数。

4、除法各部分间的关系：商=被除数÷除数，除数=被除数÷商，被除数=商×除数。

热心网友 时间：2023-10-16 07:55

热心网友 时间：2023-10-16 07:56

热心网友 时间：2023-10-16 07:56