请问南邮通信专业专业硕士和学术型硕士有什么区别呢？我上的本科学校不好，这个在对面试影响有多大呢？
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发布时间：2022-05-12 17:05
共3个回答
热心网友
时间：2023-10-15 01:16
面试的时候老师普遍都偏爱本校的，或者本科就是读通信方面的。这个可能影响还是有一些的，因为你统考的时候只是学了一本通信原理，不像通信出身的本科生学习了很多数电，电路等等方面的通信基础课，也做过许多相关的实验，有的老师情愿要350多分的本校学生，也不要370多分的外校的，但是只要你分数高还是不用怕得，毕竟南邮本校考进的不算特别多
热心网友
时间：2023-10-15 01:16
专硕偏工程 对*文要求不高
常远看专硕更适应社会需求 国家*会向专硕倾斜扩招
南邮本科出来很牛 研究生不吃香
本科好不好关系不大 专业能力和平时成绩是老师主要看重的
热心网友
时间：2023-10-15 01:16
从2010年起，在总的研究生人数不变的情况下，逐年减少学术型硕士名额，增加专业型硕士名额，以后将达到专业型：学术型=7：3。
我们国家目前实行的学位教育主要分为：学术型学位（学术理论研究）或专业型学位（注重操作实际能力）两种教育并轨，但一直以来，偏重学术型学位教育，而少注重专业型学位教育，所以很多学术型学位研究生毕业后，只能大谈阔论，能理论能研究，但操作能力差。为了与世界上学位教育接轨，因此增加专业型研究生教育。
专业学位，是相对于学术型学位而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。
学术型硕士与专业型硕士的区别主要在以下三个方面：
（1）培养方向不同
全日制学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；
全日制专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。
（2）招生条件不同
全日制学术型硕士不需要报考者有一定年限的工作经历。
专业硕士有的要求报考者有一定年限的工作经历，绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。
此外从2009年起国家扩大了招收以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位范围，专业硕士中有部分专业开始允许应届毕业生报考，比如会计硕士。
具体报考条件详见：硕士研究生报考条件及*解读
（3）培养方式不同
全日制学术型研究生的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。
全日制专业型课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年（应届本科毕业生实践教学时间原则上不少于1年）的实践环节。
证书异同：硕士研究生毕业证相同，学位证书设计相同，但受于学位类型不同（学术型学位和专业型学位）
全日制专业硕士比学术型硕士有很多优势：
1、专业型硕士更加面向应用化培养，更加符合企业的用人要求
2、培养模式灵活，找到好的实习可以根据自己需要去实习，边实习边学习。
3、专业型硕士认可度不会比学术型硕士低
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