我想问下,国家励志奖学金证书能加综测分吗
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发布时间：2022-05-14 14:50
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时间：2023-10-21 09:20
肯定有含金量的。
2007年9月新学期开学时，*财政和地方财政投入14亿元，发放首批国家励志奖学金。
有规定，同一学年内，申请国家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家奖学金。但是现有高校却不让申请国家励志奖学金的学生申请国家助学金。
设立背景：
为了帮助更多学习优异的贫困生完成学业，2007年，我国首次设立国家励志奖学金。国家励志奖学金由*和地方共同设立，奖励对象为普通本科高校和高等职业学校本专科在校生中品学兼优的家庭经济困难的学生，资助金额为每人每年5000元，资助覆盖面将达到全国高校在校生的3%。
国家励志奖学金今后将适当向国家最需要的农林水地矿油核等专业的学生倾斜。国家励志奖学金所需资金，*部门所属高校由*负担；地方所属高校根据各地财力及生源状况由*和地方按比例分担。
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时间：2023-10-21 09:20
主要看学校规定，一般都可以加。在学校获得的国家奖学金以及国家励志奖学金都是有证书发放的，而国家助学金是没有证书发放的。国家励志奖学金的奖励标准为每人每年5000元，一次性发放。
国家励志奖学金所需材料：
1、学生申请书。
2、国家励志奖学金申请表。
3、学生上一学年成绩单
综合素质测评包括四个方面，每个类别根据情况给予一定的比例，在将学生在校的各种活动、学习或者各种竞赛给出一定的分数，根据所占的比例算出总分，然后根据总分决定学生优秀与否，并根据综合素质测评来评定奖学金。
总体来说，大学生综合素质测评不仅具有对大学生综合素质的量化评价作用，而且具有推动高校素质教育和改进学生思想*工作的引导作用。
扩展资料：
填写《国家励志奖学金申请表》注意事项：
是否参加公益活动及家庭户口选项打印出来后在A或者B上打对勾；请注意，人均“月收入”一栏,防止有些学生不认真看表填成“年收入”；家庭住址填写至门牌号，即具体的通信地址；
本学年必修课程总数一个专业统一，请大家按照参与测评评定门数统一；优秀90及90以上；良好80及80以上；中等70及70以上；及格60及60以上
所有涉及需要填写年度的地方均为上一学年度（2011——2012），申请人签名一栏填表日期为2012年11月5日，除过签名、日期外，其余一律打印；涉及学院领导、教务员及院办盖章的地方，由负责奖学金的老师统一盖章。
参考资料来源：百度百科_国家励志奖学金
百度百科-综合素质测评
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时间：2023-10-21 09:20
主要看学校规定，一般都可以加。
在学校获得的国家奖学金以及国家励志奖学金都是有证书发放的，而国家助学金是没有证书发放的。
国家励志奖学金所需材料：
1、学生申请书（手写，用学校标准稿纸）。
2、国家励志奖学金申请表。（一式一份）
请按照《国家励志奖学金申请表》表格最下方的填写要求认真填写。并注意下列事项：
是否参加公益活动及家庭户口选项打印出来后在A或者B上打对勾。
请注意,人均“月收入”一栏,防止有些学生不认真看表填成“年收入”。
家庭住址填写至门牌号，即具体的通信地址。
本学年必修课程总数一个专业统一，请大家按照参与测评评定门数统一；优秀90及90以上；良好80及80以上；中等70及70以上；及格60及60以上。
所有涉及需要填写年度的地方均为上一学年度，除过签名、日期外，其余一律打印；涉及学院领导、教务员及院办盖章的地方，由负责奖学金的老师统一盖章。
3、学生上一学年成绩单。
扩展资料：
大学生综合素质测评的内涵与意义
大学生综合素质测评是高校根据党的教育方针、*，采用科学、合理的方法对大学生的德、智（包括能力）、体、美等方面制定一系列符合高校教育目标的量化指标与实施细则，并依据此收集、整理、处理。
分析大学生在校学习、生活、实践等主要活动领域中反映出的素质的表征信息，对学生作出价值或量值的综合评定及判断过程。
建立评价*的目的是促进教育与教学改革，推进素质教育发展，提高大学生的综合素质，使高校培养的人才质量符合社会发展和时代的需要。
从大学生综合素质测评的意义来看，有以下几个方面：对于学生来说，综合素质测评有利于激励大学生沿着德、智、体、美全面发展的方向前进，不断提高自身综合素质，形成你追我赶的学习气氛。
有利于学生的自我认识，发现不足，扬长补短，不断地自我完善，达到以评促改的效果，从而有利于毕业择业和自我发展。对于学校而言，综合素质测评有利于公正、准确地评价学生，为评定奖学金、评先推优和推荐毕业生就业提供客观依据，是社会衡量学校办学效果、评价人才的尺度之一。
有利于学校及时、全面了解学生的情况，从而更有针对性地对学生进行教育和引导，提高学校规章制度和思想*工作的效能；有利于引导学生向学校培养目标逐渐*近。
有利于激励学校发现教学中存在的问题，及时改进工作，深化教育改革，形成良好的校风、学风；有利于激励学校完善管理制度，促进高学校管理工作制度化、规范化和科学化建设。
总体来说，大学生综合素质测评不仅具有对大学生综合素质的量化评价作用，而且具有推动高校素质教育和改进学生思想*工作的引导作用。
参考资料：百度百科-综合素质测评
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时间：2023-10-21 09:21
