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《谁动了我的奶酪》的具体故事情节?

发布网友 发布时间:2022-05-14 11:10

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热心网友 时间:2023-10-15 02:42

《谁动了我的奶酪?》(Who Moved My Cheese?),生动的阐述了“变是唯一的不变”这一生活真谛,据说已经成为全世界最畅销的书。或许每一个人看完的感受都不一样,但千万不要说这个道理我懂,如果那样就说明你依然惧怕改变自己。
作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,此外,他还是一位医生、心理问题专家,也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。
本书包括三个部分。
第一部分,“同学聚会”——讲述一群过去的同窗在一次聚会上讨论如何应对生活中的种种变化。
第二部分是全书的核心——“谁动了我的奶酪”的故事。
书中有4个“人物”——两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼,唧唧
在故事中,你会发现,当面对变化时两个老鼠做得比两个小矮人要好,因为他们总是把事情简单化;而两个小矮人所具有的复杂的脑筋和人类的情感,却总是把事情变得复杂化。这并不是说老鼠比人更聪明,我们都知道人类更具智慧。但换个角度想,人类那些过于复杂的智慧和情感有时又何尝不是前进道路上的阻碍呢?
当你观察故事中四个角色的行为时,你会发现,其实老鼠和小矮人代表我们自身的不同方面——简单的一面和复杂的一面。当事物发生变化时,或许简单行事会给我们带来许多的便利和益处。
奶酪墙上的话:
1、变化总是在发生:
他们只是不断地拿走你的奶酪。
2、遇见变化:
随时做好奶酪被拿走的准备。
3、追踪变化:
经常闻一闻你的奶酪,以便知道他们什么时候开始变质。
4、尽快适应变化:
越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到新的奶酪。
5、改变:
随着奶酪的变化而变化,并享受变化。
6、享受变化!
尝试冒险,去享受新奶酪的美味!
7、做好迅速变化的准备 不断地去享受变化
记住:他们仍会不断地拿走你的奶酪。
本书的第三部分,“讨论”——是那些同窗好友们围绕这个故事展开的讨论,他们讨论这个故事的意味,以及如何把这个故事带给人们的启迪运用到生活与工作中去。
有些读过成书之前的手搞的读者读完故事本身后就停下来,不再继续阅读关于这个故事的讨论。另外一些人则更乐于新闻记者故事后面的“讨论”,因为他们认为从中可以受到启发,可以思考如何将从故事中学到的东西运用到他们的实际生活中去。
“奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。
生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和*”再去变动和追寻。

热心网友 时间:2023-10-15 02:42

谁动了我的奶酪全文(中文版)2默认分类 2008-09-19 18:49 阅读111 评论0 字号: 大大 中中 小小 故事第2节 从那以后,这四个家伙,小老鼠和小矮人,每天早上穿上他们的跑步装备后便毫不犹豫地直奔奶酪C站。不久,他们都建立了熟悉的路线,并形成了各自的生活习惯。  嗅嗅和匆匆仍旧每天都起得很早,然后沿着相同的路线跑进迷宫中。  当老鼠们到达目的地后,他们脱下自己的跑鞋,有条不紊地将两只鞋系在一起,挂在脖子上——以便需要的时候能够很快穿上。然后,他们才开始尽情地享用奶酪。  在刚开始的一段时间里,哼哼和唧唧也是如此行事,每天早晨赶到奶酪C站,按部就班的把鞋子挂在脖子上,享用在那里等着他们的美味佳肴。  然而,不久以后,小矮人们改变了他们的常规。  哼哼和唧唧每天起得比老鼠们晚一些,懒懒地穿好运动服,然后信步走到奶酪C站。不管怎样,反正已经找到了奶酪。  他们从没想过,奶酪是从哪里来的,是谁把它们放在那里的。他们只是理所当然地认为,奶酷总是会在那里的。  每天,哼哼和唧唧到达奶酪C站以后,就像回到了自己家一样,舒适地呆在那里。他们脱下身上的运动衣,把它们挂起来,甩掉脚上的鞋子,换上拖鞋。他们找到了奶酪,感觉实在是太惬意了。  “真是太好了!”哼哼说:“这里有这么多的奶酪,足够我们享用一辈子了。”小矮人们充满了幸福和成功的感觉,觉得从此可以无忧无虑了。  不久,哼哼和唧唧更理所当然地认定,他们在奶酪C站发现的奶酪就是“他们自己的”奶酪了。这里的奶酪库存是如此的丰富,于是他们决定把家搬到更靠近奶酪C站的地方,还在周围一带开展了他们的社交活动。  为了使这里有更象家的感觉,哼哼和唧唧把墙壁装饰了一通,还在墙上写了一些格言,并且精心地画上了一些非常可口的奶酪的图案。他们看着这些图画和格言,会心地笑了。其中一幅图画的内容是:  拥有奶酪,就拥有幸福。  有时,他们会带朋友来参观他们在奶酪C站里成堆的奶酪,自豪地指着这些奶酪说:“多么美妙可口的奶酪呀,不是吗?”有时,他们还会与朋友们一起分享这些奶酪,而有时则单独享用。  “我们应该拥有这些奶酪,”哼哼说,“为了找到它们,我们可是付出了长期而艰苦的努力的,我们当然有资格拥有它们。”他一边说着一边拿起一块鲜美的奶酪放进嘴里,享用起来,脸上流露出幸福的光彩。  然后,就像往常一样,哼哼享受完奶酪便睡着了,梦中还露出满足而惬意的笑容。  每天晚上,小矮人们在美美地饱餐了奶酪后,就摇摇摆摆地走回家,第二天早上他们又会信心十足地走进奶酪C站,去享用更多奶酪。  这样的境况维持了相当长的一段时间。故事第3节 逐渐地,哼哼和唧唧的自信开始膨胀起来。面对成功,他们开始变得妄自尊大。在这种安逸的生活中,他们丝毫没有察觉到正在发生的变化。  随着时间的流逝,嗅嗅和匆匆日复一日地重复着他们的生活。每天早早地赶到奶酪C站,四处闻一闻、抓一抓,看看这区域和前一天有什么不一样。等到确定没有任何异常后他们才会坐下来细细品味奶酪,好好享受一番。  一天早上,当嗅嗅和匆匆到达奶酪C站时,发现这里已经没有奶酪了。  对此,他们并不感到吃惊。因为他们早已察觉到,最近好像有一些奇异的事情正在奶酪C站里发生,因为这里的奶酪已经越来越小,并且一天比一天少了。他们对这种不可避免的情况早有心理准备,而且直觉地知道该怎么办。  他们相互对望了一眼,毫不犹豫地取下挂在脖子上的跑鞋,穿上脚并系好鞋带。  两只小老鼠对此并没有做什么全面细致的分析,事实上,也没有足够复杂的脑细胞可以支持他们进行这么复杂的思维。  对老鼠来说,问题和答案都是一样的简单。奶酪C站的情况发生了变化,所以,他们也决定随之而变化。  他们同时望向迷宫深处。嗅嗅扬起他的鼻子闻了闻,朝匆匆点点头,匆匆立刻拔腿跑向迷宫的深处,嗅嗅则紧跟其后。  他们开始迅速行动,去别的地方寻找新的奶酪,甚至连头都没有回一下。  同一天的晚些时候,哼哼和唧唧也像往常一样地来到奶酪C站,一路上哼着小曲。他们过去一直没有察觉到这里每天都在发生的细小变化,而想当然地以为他们的奶酪还在那里。  面对新的情况,他们毫无准备。  “怎么!竟然没有奶酪?”哼哼大叫道,然后他开始不停地大喊大叫,“没有奶酪?怎么可能没有奶酪?”好象他叫喊地声音足够大的话,就会有谁把奶酪送回来似的。  “谁动了我的奶酪?”他声嘶力竭力地呐喊着。  最后,他把手放在*上,脸憋得通红,用他最大的嗓门叫道:“这不公平!”  唧唧则站在那里,一个劲地摇头,不相信这里已经发生的变化。对此,他同样没有任何心理准备,他满以为在这里照旧可以找到奶酪。他长时间地站在那里,久久不能动弹,完全被这个意外给惊呆了。  哼哼还在疯狂地叫嚷着什么,但唧唧不想听,他不想面对眼前的现实,他拼命地告诉自己,这只是一个噩梦,他只想回避这一切。  他们的行为并不可取,而且也于事无补,但我们总还是能够理解的。  要知道找到奶酪并不是一件容易的事情。更何况,对这两个小矮人来说,奶酷绝不仅仅只是一样填饱肚子的东西,它意味着他们悠闲的生活、意味着他们的荣誉、意味着他们的社交关系以及更多重要的事情。  对他们来说,找到酪是获得幸福的惟一途径。根据不同的偏爱,他们对奶酪的意义有各自的看法。  对有些人而言,奶酪代表的是一种物质上的享受;而对另一些人来说,奶酪意味着健康的生活,或者是一种安宁富足的精神世界。  对唧唧来说,奶酪意味着安定,意味着某一天能够拥有一个可爱的家庭,生活在名人社区的一座舒适的别墅里。  对哼哼来说,拥有奶酪可以使他成为大人物,可以领导很多很多的人,而且可以在卡米伯特山项上拥有一座华丽的宫殿。  由于奶酪对他们实在太重要了,所以这两个小矮人花了很长时间试图决定该怎么办。但他们所能够想到的,只是在奶酪C站里寻找,看看奶酪是否真的不存在了。  当嗅嗅和匆匆已经在迅速行动的时候,哼哼和唧唧还在那里不停地哼哼唧唧、犹豫不决。 他们情绪激动地大声叫骂这世界的不公平,用尽一切恶毒的语言去诅咒那个搬走了他们的奶酪的黑心贼。然后唧唧开始变得消沉起来,没有了奶酪,明天会怎样?他对未来的计划可是完完全全都建立在这些奶酪的基础上面的啊!  这两个小矮人就是不能接受这一切。这一切怎么可能发生呢?没有任何人警告过他们,这是不对的,事情不应该是这个样子的,他们始终无法相信眼前的事实。  那天晚上,哼哼和唧唧饥肠辘辘、沮丧地回到家里。在离开之前,唧唧在墙上写下了一句话:  奶酪对你越重要,你就越想抓住它。
《谁动了我的奶酪》故事梗概

《谁动了我的奶酪》故事梗概 篇1 《谁动了我的奶酪》是个简单的寓言故事,内容充满了人生中有关变化寓意深长的真理。这是个有趣且能启蒙智慧的故事,内容是在描绘四个住在“迷宫”里的人物,他们竭尽所能地在寻找能滋养他们身心、使他们快乐的“奶酪”的过程。 这四个小人物中,有两只是名叫“嗅嗅”和“匆匆”...

《谁动了我的奶酪》原文

《谁动了我的奶酪》原文是一篇寓言故事,讲述了四只小动物——嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧在迷宫中寻找奶酪的经历。故事一开始,嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧都住在一个迷宫里,每天的主要任务就是寻找奶酪。有一天,他们发现了一个巨大的奶酪站,从此过上了无忧无虑的生活。然而,有一天,奶酪突然不...

【谁动了我的奶酪】这本书讲的是什么?

《谁动了我的奶酪?》是个简单的寓言故事,内容充满了人生中有关变化寓意深长的真理。这是个有趣且能启蒙智慧的故事,内容是在描绘四个住在“迷宫”里的人物,他们竭尽所能地在寻找能滋养他们身心、使他们快乐的“奶酪”的过程。这四个小人物中,有两只是名叫“嗅嗅”和“匆匆”的老鼠;其他两位则...

《谁动了我的奶酪》的具体故事情节?

第二部分是全书的核心——“谁动了我的奶酪”的故事。书中有4个“人物”——两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼,唧唧 在故事中,你会发现,当面对变化时两个老鼠做得比两个小矮人要好,因为他们总是把事情简单化;而两个小矮人所具有的复杂的脑筋和人类的情感,却总是把事情变得复杂化。这并...

《谁动了我的奶酪》的主要内容是什么?

《谁动了我的奶酪》的主要内容是讲述了生活在迷宫里的两个老鼠“嗅嗅”“匆匆”与两个小矮人“哼哼”“唧唧”,在奶酪被消失后,做出的不同选择和反应,从中所带给人们启发的故事。内容简介 这四个家伙每天都在迷宫中跑来跑去,寻找奶酪充饥。有一天,在一条走廊尽头的奶酪C站里,他们发现了无数各式...

谁动了我的奶酪? 故事梗概?

很久之后的某天,奶酪突然不见了。这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪:而两个小矮人哼哼和唧唧,面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,...

有谁可以说一下<<谁动了我的奶酪》内容简介

《谁动了我的奶酪》主要内容:在一个迷宫里生活着两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼和唧唧,在他们生活中只有一件事情就会寻找最重要的东西奶酪。一天他们惊喜地发现了一个储藏了大量奶酪的仓库,于是4个主角以仓库为中心将四面围绕,在其中幸福快乐的生活起来,可是突然有一天他们却发现奶酪竟然不见了...

《谁动了我的奶酪》的主要内容是什么?

1. 《谁动了我的奶酪》这个故事讲述了生活在迷宫中的两个老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,以及两个小矮人“哼哼”和“唧唧”在奶酪突然消失后,各自做出的不同反应和选择。2. 故事中的四个角色原本每天都在迷宫中寻找奶酪。他们在奶酪C站发现了一大批各式各样的奶酪,于是开始享受这种富足的生活。3. 随着...

有谁可以说一下<<谁动了我的奶酪》内容简介

讲的是两只小老鼠嗅嗅和匆匆和两个小矮人哼哼和唧唧在迷宫里面寻找奶酪的故事。起初他们找到了一座奶酪山并且都吃的很开行,但是有一天这座奶酪山不见了,从而引出了他们的不同作为。两只老鼠不辞辛苦,又继续寻找另一座奶酪山,最后成功了。而小矮人哼哼不肯相信奶酪山消失的事实,还停留在原地等待奶酪...

《谁动了我的奶酪》主要内容是什么?

《谁动了我的奶酪》主要内容是:住在迷宫里的4个小家伙,分别是两只小老鼠嗅嗅和匆匆,两个小矮人哼哼和唧唧,如何从拥有奶酪到失去奶酪,再到重新寻找奶酪的故事。起初,它们4个拥有一仓库的奶酪来满足每天的吃食,可以说生活是无忧无虑,从没想过有朝一日,它们会失去奶酪。可是当这一天真正到来的...

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