我们班的明星们作文加评语
发布网友
发布时间:2022-05-14 17:04
我来回答
共2个回答
懂视网
时间:2022-05-29 02:28
班级是一座大花坛,玫瑰争艳,茉莉吐蕊,蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园,百灵秀才艺,布谷在低语,小麻雀絮絮不停!下面是学习啦小编为您整理的关于我们的班级的作文和评语,希望对您有所帮助!
我们的班级作文篇一
时间过的真快,我已经读二年级了。在二(3)班这个大家庭里,我感到很温暖。老师像妈妈一样呵护我,三十一个同学像兄弟姐妹一样互帮互助。我有好多话要对你们说。我想对同学说:谢谢你们这么支持我,帮助我、信任我。我非常感谢你们。我想对老师说:谢谢你们,敬爱的老师。我遇到难题时,您们耐心指导我,我犯错误时您们严厉批评我,让我知道什么该做什么不该做。如果没有您们的精心栽培,就不会有我优的成绩。非常感谢老师和同学的支持和鼓励。我一定努力学习,一定以更加优秀的成绩向您汇报!
评语:这是一篇描写我们的班级的文章,通过你的描写老师知道了你是一个懂得感恩的孩子。文章字里行间都流露着对班级的喜爱。不足之处:语句不通顺,如“如果没有您们的精心栽培,就不会有我优的成绩”,应改为“如果没有您们的精心栽培,就不会有我优异的成绩”。
我们的班级作文篇二
“我们班的月考成绩全级第一。”班主任笑盈盈地宣布。教室瞬间乐翻了天,同学们举起V字形手势:“耶!”
我们702班能考出这样好的成绩,怎能不归功于我们班的几位良师,怎么能不表扬我们的70位“大功臣”呢?
语文课上,老师以幽默风趣的方式为我们讲解课文的含义;数学课里,同学们争着抢着回答老师的问题;英语课上,同学们佩服地听着英语老师顺口的英文;地理课上,同学们聚精会神地看着老师手上转动的地球仪;历史课上,老师带着我们穿越了古时候,让我们与我国最早的原始人类元谋人交上朋友;生物课上,70只好奇的“猫咪”专心致志地听着老师的讲述,思考着大自然的一切;政治课上,老师板着一张脸,直到我们掌握了全部知识,她才欣慰地露出一抹笑容。
看!我们班的几个尖子生为什么会吵得面红耳赤的?哦,原来是因为这道数学题啊,他们你一句我一句的,各有各的想法。“这道题等于负二。”“不,这道题等于二”看他们为自己的想法辩解的多有词有理,让人不知该支持哪一方。“这题是等于负二,你看这个符号,你看错了啦。”一个女同学细细分析,才得出结论。那位同学恍然大悟,看着自己竟然错在这么幼稚的地方,心里有点低落,另一位同学拍着他的肩膀说:“别难过,我们再来比一次。”那位同学抬起低着的头,自信地看着他。
虽说我们702班不是一个最优秀的班级,但我们毫不气馁,因为我们在一个积极学习、团结友爱、活泼乐观的班级里。
评语:叙述少条理,描写不生动
我们的班级作文篇三
打打杀杀,刀光掠影,明争暗斗……乃武林之常事,而我们这个班级亦是如此,各类奇人异士,各帮帮主等经常这般,真可谓是“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”,把金庸大侠的14本大作演绎的淋漓尽致。
既然是武林,当然就有武林盟主啦,我们武林班级的武林盟主就是大名鼎鼎的徐盟主(班长),她带领着整个武林奋勇向前,当然也管理着武林中的大小事情。
上课时的拼杀当然和学习有关。看,大家一个个目不转睛的盯着黑板,认真地听着老师讲课。辩论是个个争的面红耳赤,口干舌燥。文学派曹帮主出口成章,舌战群雄;数学派李帮主则头头是道,分门别类的讲;英语派万帮主用汉语+英语的自创式外语讲;物理派陈帮主则用物理规律讲解起来。
下课时,我们班的侠客们就会聚在一起比拼武艺,每个人手里都拿着暗器(粉笔)攻击对方,满天飞的都是暗器,一不小心就会被不长眼的暗器攻击住,所以要万分小心才是。还有拿着宝剑(50厘米长的尺子)、教棍追赶着打的等等。班上是笑声哭声打架声声声入耳。如果被卷入了激烈的战斗中,那可是你死我活,我活你死。
这就是风起云涌的武林班级,既团结又和谐,既能战又能斗,相信在以后的武林大会中,一定能越战越勇,越挫越奋。
同学们,想到我们班来感受一下吗?我们这些剑客豪侠热情欢迎你的到来。
评语:描写不生动,表达欠文采
看过“我们的班级作文加评语”的人还看了:
1.我爱我班作文评语
2.介绍人物的作文加评语
3.未来的教室作文加评语
4.满分作文大全加评语
5.关于语文课作文带评语精选
6.关于语文课作文带评语
热心网友
时间:2022-05-28 23:36
大家好!今天刺猬松鼠来介绍介绍我们有趣的班集体,他们一个比一个可爱,一个比一个上进,一个比一个聪明。
说起我们五(二)班啊,明星很多很多,有“数学天才”.“绘画大师”.“体育健将”.“音乐天才”“调皮鬼”“智多星”“劳动之星”“搞笑明星”“作文之星”“雷锋精神”等等......
“明星”之“数学天才”
说起我们班的“数学天才”啊!那就是鼎鼎有名的“张婧”了。她学数学学得那是“无人不知,无人不晓”啊!就说说这次第四单元数学测试吧!我们的数学老师教两个班:五(一)班和五(二)班,这次张婧考了九十八分,她可是在数学老师教这两个班里的最高分!
张婧可是我心中的偶像啊!这次周末,数学老师布置了两页的《数学学习与巩固》,第62页的提高与创新我不会写,所以就让张婧当当我的“数学老师”让她教教我,张婧说:“看着难,其实很简单。你在认真读读题。”经过了不懈的努力,我终于会做了。
“明星”之“调皮鬼”和“劳动之星
说起我们班的“调皮鬼”啊!我觉得就是张皓轲了,他爱玩,但他也是我们班的“劳动之星”。
先说说他调皮的性格吧!星期五上科学课的时候,科学老师让我们做实验,张皓轲拿着计时器来计时,我没想到,到快成功的时候,张皓轲又玩了。
他虽然调皮,但他很爱劳动,有一次,第三组扫地的时候,张皓轲本来不用扫,可他又拿起了扫把去帮忙。而且每次大扫除时,张皓轲是最积极的。
“明星”之“音乐天才”
我们班的“音乐天才”就是张新娅和杜旭宁了,张新娅是弹古筝的,杜旭宁是拉小提琴的,就在上次联欢的时候,他们两个人表现的极为出色。
“智多星”之“刘雪晴”
我们班的“智多星”那可是鼎鼎有名的刘雪晴了,她每门功课特别好,书读的也特别多,在期中考试之前她抓紧复习,因为她的努力,使她连着好几次都得上了“全班第一”。
“搞笑明星”之“王孟阳”
说起我们班的“搞笑明星”啊!那我就觉得是王孟阳了,她特别爱逗人笑,哈哈!有一次,我去她位置上玩,不知怎么回事,她在我头上摆了两个像小兔子的东西,刘雪晴看到了,哈哈大笑起来。
“明星”之“绘画大师”
我们班爱画画的一个男生,那就是申琦了,他画的非常好,记得上二年级办黑板报,申琦就去画,很了不起!
“明星”之“体育健将”
体育健将男生:方浩.程辉 体育健将女生:刘孟琪.李嘉璇。O(∩_∩)O哈哈,我们班不管是跳绳.跑步.转呼啦圈.跳大绳.打篮球......只要有他们在,那就不用说,绝对是全级数一数二的!
“明星”之“作文之星”
说起我们班的作文之星啊!那可就是张艺楠了,她写的《夹心肉丸》让人都流出了口水,《校讯通 我要谢谢您》字里行间表达着“感谢”二字。
张艺楠不仅写得好,还评过“焦作市 三好学生”那!我非常佩服她。
“明星”之“雷锋精神”
所谓的雷锋可不是好当的,但我们班就有个雷锋。我觉得就是籍嘉豪。
籍嘉豪他爱帮助人,有一次他在群上说:“咋就我一个男管理员。”你我就说:“那你不当。”他说:“为他人着想。”我觉得这虽然是个管理员尽职尽责的任务,虽然很累。但我觉得籍嘉豪做已经很出色了!
怎么样?我们班的大明星是不是很了不起? 这就是我们的班级,一个团结的大家庭,以后我会继续介绍我们班的“大明星”给大家认识,每个人“大明星”都有自己的特点,正是这些有“大明星”才让班集体变得多姿多彩,也充满了欢声笑语!
我们班的明星们作文加评语
大家好!今天刺猬松鼠来介绍介绍我们有趣的班集体,他们一个比一个可爱,一个比一个上进,一个比一个聪明。说起我们五(二)班啊,明星很多很多,有“数学天才”.“绘画大师”.“体育健将”.“音乐天才”“调皮鬼”“智多星”“劳动之星”“搞笑明星”“作文之星”“雷锋精神”等等...“明星”之“...
我的偶像作文600字带批改评语
贝多芬性情孤傲,勇于挑战权威。一次,他与歌德同行,迎面遇到一支贵族队伍。歌德急忙脱帽致敬,而贝多芬却不卑不亢地等着贵族们向他致敬。贝多芬对权贵的轻视更显示他人格的高贵,不禁让人叹服。贝多芬虽双耳失聪,却仍坚持创作。他为艺术而献身,把美妙的音符留在了后世。贝多芬在挫折中站了起来,以坚强...
我的偶像作文600字科比再加一百字评语
1999年,湖人迎来王朝,奥尼尔和科比组成了"OK"组合,在科比一次次大胆的出手,一次次精彩的瞬间,使湖人队拿下了1999年nba总冠军,这时,科比成为了家喻户晓的明星,接下来的两年,湖人队迎来三连冠,这个当时被人们小看的少年,被大家歧视的黑人,没有一个人对他提出质疑。科比成为一代传奇巨星,不是...
五年级上册作文评语
五年级上册作文表现出了作者的写作能力和思维表达能力,文章内容生动有趣,结构清晰,语言流畅,运用了生动的描写和形象的比喻,增强了文章的表现力和可读性。作者的观点明确,能够用自己的语言清晰地表达出来。但某些地方的表述可能有些简单或不够准确,需要进一步加强练习和提高。总体来说,该作文展示了作者的写作潜力和才华...
作文评语优点和不足
作文评语优点和不足 这样写“作文评语”的老师,真的超会的! 优点: 1、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。 2、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的。 3、文章融情于情,边绘...
作文评语简短老师评语
以下是一些简短的作文评语,可以作为老师评语的参考: 文章结构严谨,逻辑清晰,表达准确,语言流畅,非常优秀! 文章语言生动形象,描写细致入微,表现力强,值得一读! 文章内容丰富,论点鲜明,论证充分,展现出作者的思考深度和广度。 文章用词准确,句子通顺,段落连贯,非常符合语言表达规范。 文章创意独特,角度新颖,观点独到,...
晒晒我们班的牛人初中作文带评语
高手出武林,“牛人”在我班。说起我们班的牛人们,可谓是 无人不知,无人不晓,没有人不竖大拇指。哈!说的那么神,你可 能也不信,让我给大家介绍一下他们吧!风一般的人物刘玉 刘玉,尽职尽责,她可是我们班的班长。班长事务繁忙,每天 爬上跑下,不是开会就是有事儿,一天不知上上下下...
关于班级小名人作文的评语有哪些
我们每一个人都有我们的朋友。我们是多么希望我们的朋友们能理解,但是有的朋友他不能理解。这是一种令我伤心的事,像今天一样,我的妈妈问我,我的生日礼物在那里。那时我无话可说。我不知道我应该说什么?我的大脑里是空的,想到这里我的心里是多么的痛,但……我一人走出了家门,天好像是与我...
小学四年级作文评语简短老师评语
你的作文我刚看完,就想起了你的天真笑脸,你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧!写得真不错!不过,要想锦上添花,成为全班的作文大王还差两点:一、把正确运用标点,;二把内容想好了再写,别涂改,要知道,改对了和直接做对,是两种效果,好了,祝你成功!你真不愧是我们班的“作文大王,”...
作文评语大全
作文评语不仅是学生作文成绩的总结 也是教师作文教学成效的归纳 是联结教师和学生的纽带和中介 因此 教师必须重视并写好作文评语 作文评语写得是否恰当 评价是否准确 对学生作文水平的提高起着至关重要的作用 下面我列举了以下评语 开头评价过程评价结尾评价总体评价开头评价简要叙述前因...