如何做好特殊教育班级的管理工作

首先让他们感受到来自你的关爱，其次要反复强调规则，其实特殊学校的孩子和正常的孩子是一样的，平常怎么管理一般学校里面的学生的方法同样也适用在特殊学校中的班级管理，只是在某些处理上要有所差别而已。个人觉得，最重要的是要拿出你的耐心和爱心。关于这方面的书确实可以去看看……能力有限，只能做出这...

1、坚持德智体美劳诸方面协调发展,全面实施素质教育班主任在班级工作中坚持德智体美劳诸方面协调发展,而不是只偏重一两个方面,要坚持素质教育。这就要求班主任要把思想品德教育贯穿在整个教学过程中,努力塑造学生良好的品德;在指导学生学好文化课的同时,努力提高学生的身体素质,培养学生审美的情趣和健康的人格,使学生能够...

特殊教育学校教学行政管理即教务常规管理,主要由教务处负责,其具体内容包括招生与编班、制表和教学档案管理等。它是特殊教育学校教学管理的基础性工作,其职能是通过对各项教学活动的合理组织、指挥、调度和监督,建立稳定协调、有活力的教学秩序,以保证教学工作的顺利进行。1.编班所谓编班,就是把年龄和知识水平相同或相近...

首要素质是要有爱心，没有爱心，是无法与这些特殊孩子沟通的。你要理解他们，要深入他们的内心世界，消除他们的恐惧感，给予他们生活的信心和勇气。第二是要有耐心，面对这类学生，没有足够的耐心，是无法取得教育的成功的。因为这类学生的学习，要比正常孩子多花几倍甚至十倍的努力，如果做老师的都没...

鼓励青年教师积极进取,努力提高自身理论水平和教育教学研究水平,使其成为我校的骨干力量。 四、加强学校现代化信息化建设,对教师的计算机应用技术进行培训。并力争实现电子化备课。 特殊教育学校工作总结2 本学期,按照学校的分工安排,我担任了学校两个班的美术教学工作,同时在教务处兼职负责校园文化建设的相关工作。现在...

教育是一个团队工作，我们需要与家长、园长、教育工作者以及医疗人员进行沟通与合作。特殊儿童的教育需要各方力量的支持和共同努力，我们需要认真对待每一个环节，并保持持续的沟通和合作。增强班级意识和组织能力为了更好地支持特殊儿童的教育，我们需要提高班级组织能力和意识。这包括制定计划、安排任务、优化...

德育工作在特殊教育学校中占据重要位置，强调结合学校和学生实际，注重实效，由校长负责，全体教职工参与，确保德育工作在组织、制度、内容、基地和时间上得到落实。学校强调正面教育，保护学生的自尊自信，坚决反对任何形式的体罚。每个班级设有班主任，负责全面管理学生，班主任需与任课教师、家长紧密合作，关注...

我的建议是：像这样的星星小孩，首先要找到小孩不想开口说话的原因（或是家庭变异，或是受到过惊吓，或是疾病。。。），找准了病因，就可对症下药，找的老师肯定要有满满的爱心，最好是一对一（老师与星星小孩），别老是今 明天老是换来换去老师，不稳定，开导星星小孩开口说话也就很难了。。。不怕...

5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。 特殊教育学校教师工作总结4 我是一名极其普通的小学教师,今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中,有苦有甜,均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己,促使自己进步。 一、忠诚党的教育事业。 在工作中,处处维护党的利益。热爱党,热...

有关特殊教育教师工作计划   新学期的准备工作已就绪,为了更好的做好本学期的工作,本人以园内指定的目标为方向,根据中班组指定的计划为目标,以中班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下:   一、指导思想   更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,...