发布网友 发布时间:2022-05-12 22:41
共5个回答
热心网友 时间:2023-10-27 12:08
初中语文蛮好学的,不像高中属于能力拔高型的,只要平时多积累,多积累写作素材,古诗文言文都是课内的要保证全拿分,背熟就行了。下面是一些方法,希望能帮到你:
第一:主要是多看参考书,看字 词 句。
第二:提高阅读能力的方法就是上课听老师讲多记笔记,把作者的意图整懂,明白他写的是什么,表达的是什么。
写作文不仅靠多读书而且还要有写作的基础,就是写议论文就要以一件事展开讨论,比如这件事的好处坏处,对社会的影响等着手写。
我认为上补习班没用,本来上了一周的课还要补习,身体和心理都着不住,心情也就不好,上课就没有*了。如果真要上补习班,那就是班上的尖子生,像我们这些普通人就耐不住板凳上 的折磨。
第三:文言文要多注意实词虚词总结归纳,基本上参考书上有。
接下来很重要,是拿分的关键
初中语文阅读题答题技巧
语文解题方法归类
一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度:正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)
十一、叙述方式:概括叙述、细节描写
十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分:开端、发展、*、结局
十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为:自然环境、社会环境
十七、议论文三要素:论点、论据、论证
十八、论据分类为:事实论据、道理论据
十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证
二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)
二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语
二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
二十四、其他:
(一) 某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)
(二) 修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了+对象+特性
3;设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气
(三) 句子含义的解答:
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
(四) 某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……
副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表*,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
(五) 一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
(六) 段意的归纳
1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事
格式:(时间+地点)+人+事。
2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
热心网友 时间:2023-10-27 12:09
可以看出你是一个内心很想学好的好孩子,成绩在75-90之间还是有很大的提升空间的,不过语文的学习也是讲求方法和持之以恒精神的,首先,将课本中要求背诵的诗词、文言好好背诵,文言文这块要狠下点功夫按老师要求认真做,其次,将广泛阅读一些自己喜欢读的好文章,一定要坚持,给自己定一个合理的学习计划,为自己打分看看如何热心网友 时间:2023-10-27 12:09
初中的语文提高不难,你可以多写一点作文,作文是语文所有题目中经过训练最容易有提高的部分,同时你可以多看一些欧洲的短篇小说,训练你对文章的情节的掌控力,做阅读题时尽量多做鲁迅的文章,有助于你提高对人物性格,情感各方面的把握。。。加油哦!!!热心网友 时间:2023-10-27 12:10
语文120几才应该正常吧,你要知道你自己是基础,还是阅读方面还是写作方面的问题,基础的话你就要多背多抄,阅读的话你可以买阅读材料,你常做就会发现初中无非就考那几种类型,每种类型也都有固定的回答模式,作文的话,你不要买作文选去看背,没用,多些,一周写一篇大作文,时间长了就有效果了,说实话,中考的话你在理科多下功夫才是真的,而且你们这届应该不会太难,我是女生这个针对女生特有用,男的就不知道了热心网友 时间:2023-10-27 12:10
语文没什么捷径可走,需要坚持多阅读提高理解能力和写作能力。如果你已经初三了,短期内无法大幅度提高,若仅仅为了应试,可以抓住基础,例如要背记的诗词、词语等,记住老师所讲的写作技巧,认真去做,考试还是会有提高的。若要长远打算,提高语文基本功,还得多阅读,多看课外书,扩大视野。