从金融角度 美国为什么愿意保持逆差
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发布时间：2022-04-21 21:09
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热心网友
时间：2022-06-01 13:52
中美贸易战的核心问题之一，就是美方认为中国对美贸易顺差，造成美国产业空心化，不利美国经济发展，公开要求中国减小贸易顺差1000亿美元，主流媒体和主流网络广泛报道和讨论该项要求。在中美双方主流*来看，中方对美贸易顺差，或者说美方对中贸易逆差，是单方面对中国有利，对美国不利，是无可置疑的真理。虽然民间有很多异议，但中美学术界公开发表的文章，虽然也讨论利弊，对此甚少提出异议。大家讨论的是，究竟是什么原因形成中国对美贸易顺差，责任在谁？
就中国官方来看，自1979年开始的改革开放，就是确立了以经济建设为中心的基本路线，经济发展成为*施政的核心目标，而贸易顺差则成为官方认可的推动经济发展的三大主要贡献来源。我国统计局每年都要统计和公布，当年贸易顺差增量占经济增量的百分比，简称为贸易顺差贡献率。也就是说，我们不但每年要保持贸易顺差，而且每年要增加贸易顺差，才能算得上对经济发展作出了贡献。如果对外贸易顺差减少，甚至变成贸易逆差，对外贸易就对经济不但没有贡献，而是拖后腿了。从历史来看，在改革开放时代，经济发展往往是**考核地方*的唯一重要指标。追求不断增加贸易顺差，也就成了中国各地*施政的关键目标之一。这也是中国贸易顺差年年不断增长，成为遥遥领先其他国家的世界第一贸易顺差国，一国外汇储备就占世界三分之一到四分之一的根本原因。贸易顺差有利论甚至写进了中学课本，要从小就培养下一代相信它。
从美国利益来看，如果美国对外贸易是顺差，而不是持续40多年的贸易逆差，也就是说，美国对外贸易的净效果，是拿美国的产品换取他国的货币，就不存在美国拿印制的美元换来他国商品了，而是他国拿他们印制的货币换取了美国的产品了。中美精英们宣传的美元霸权还存在吗？
所谓美元霸权，其根本特征就是美国人印钞票，就能换来他国的产品和资产。美国人拿美元购买他国资产，其目的一样是获得他国产品，一样增加贸易逆差。如果对外投资不能获得他国产品，增加贸易逆差，例如，购买他国工厂不但没有获得利润返回或者购买物资到美国，反而亏本倒闭，就等于免费将美元送给了他国，也就等于必然会让他国拿这些美元购买美国产品，产生美国对外贸易顺差，从而让美国免费送给了他国大量物资。
正因为有国家选择贸易顺差，才让美国能够贸易逆差，才让美国获利。如果各国都学美国和西方，选择贸易平衡，不搞贸易顺差，美国和西方如何能够搞贸易逆差，如何能够实现美元霸权？毕竟市场经济是自愿的交易，不是一方强制另一方的交易。事实是，美国精英通过武力胁迫和意识形态经济学*，让很多小国精英在或多或少的强迫和自愿状态下，实施贸易顺差*，让美国和西方获利。
所谓贸易顺差有利，实则是美国精英推销的意识形态经济学所传授的。例如，萨缪尔森经济学和曼昆经济学原理，都将货币定义为资本，与美国培养金融人才教科书介绍的美元是美国*发行的不兑换欠条的定义是完全相反的，而且金融学教科书还介绍，美国实现通货膨胀*，也就是说，美元是自动贬值赖账的不兑现欠条。于是，美国意识形态经济学教科书教育你，出口换外汇是增加资本和财富，而产品积压在手就变成垃圾，会导致企业破产。萨缪尔森在其经济学教科书中，则以美元为例指出，“随着美元的升值，美国的出口产品价格上涨，而进口产品价格下跌。贸易赤字增加，促使生产萎缩，在1980-1986年间引发了一场50年来最为深刻的衰退”。在总结国际贸易规律时指出，“实际净出口的增加对经济起着扩张的作用，而实际净出口的减少则会引起产出的下降”。也许萨缪尔森对贸易的短期效应看法都是对的，但从长期看并不正确。这实际上都是在推销低货币汇率和贸易顺差*，都是与美国和西方的实际做法是相反的，也与美国和西方培养人才的教科书所阐述的理论如克鲁格曼在国际经济学上，主张贸易平衡论，是相反的。
热心网友
时间：2022-06-01 13:52
美国是国际货币发行国，因此国际收支逆差对美国至少有两点好处：1、逆差不会影响国内经济。保持逆差，类似以前的“铸币税”效果，美国偿还国际债务的方式是几乎没有成本的美元的印制，这样不仅偿还了债务，而且还通过制造通胀，获取了通胀率高于未使用债权的短期收益率部分的利益。
2、保持逆差甚至有利国内经济发展。顺差国通常把收入的美元作为外汇储备投放于美国的货币市场，美国作为逆差国，则处于“借短放长”的有利地位，通过收取短期资金，贷放长期贷款，获取内外资产收益率的差额部分。
这两点使得美国倾向于保持甚至扩大国际收支逆差。
