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大班益智区材料投放有哪些?

发布网友 发布时间:2022-04-21 20:53

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1个回答

懂视网 时间:2022-08-15 12:52

幼儿园益智区可以投放以下材料:

1、基本的,相对稳定的材料。例如:积木区:大中型号的积木。需要的话,还可以有一些辅助材料,如易拉罐、各种小动物造型等。

2、具体玩法老师可以根据本班的孩子的特点自由选择,比如拼一些建筑物啊,小型体育场啊等等都可以。

热心网友 时间:2023-12-28 13:30

大班益智区材料投放有:

1、《图形消消乐》

这个游戏的材料可以购买也可以自制。如图所示,可以使用硬卡纸画上格子,制作游戏的棋盘,然后打印、裁剪出不同图案的棋子。

游戏玩法:幼儿挪动棋子,找到相同的图形就可以使图形消失,直到图上所有的图形都消失,游戏结束。

2、《数字游戏》

这个游戏的材料,如图所示,老师们完全可以自制,卡纸、冰糕棒、扑克牌都是比较容易找到的材料。

游戏玩法:幼儿根据小木棍和扑克牌图形的数量来练习加减法游戏和比大小游戏。

3、《跳棋》

游戏玩法:幼儿可以两人或三人一组来对阵,先到达对方营地者为胜者。

4、《几何钉板》

这个游戏的材料也可以自制,但是老师们一定要注意使用过程中的安全问题。如若自制,可对钉针的针头提前进行安全处理,并明确区域中的游戏规则。

游戏玩法:幼儿可以用橡皮筋来摆各种几何图形。

5、《找不同》和《舒尔特表格》

游戏玩法:《找不同》——幼儿对照两幅图看有哪几处不同,并用笔圈出来。

《舒尔特表格》——幼儿用沙漏计时,从1数到16或从1数到25并记录时间。

舒尔特表格对于培养幼儿注意力、控制能力,拓展视幅,加快视频,提高视觉的稳定性、辨别力、定向搜索能力等很有帮助。

可以是数字的,也可以是图形的,老师们不妨根据自己班级的情况,加上自己的想象力进行延展创设。

6、《扑克牌游戏》

这个游戏材料还是比较容易获得的。在很多父母眼里玩扑克牌就是玩物丧志,但是在益智区里,扑克牌可是孩子们玩数字游戏的好帮手。

游戏玩法:幼儿两人或三人一组、玩凑五法、凑六法,当手中牌的点数够五或六时,下抢答器出牌,规定时间内,出牌多者取得胜利。

7、《纸牌游戏》

这个游戏需要老师们对纸牌进行一定改造,如图所示,也不是很复杂啊。

游戏玩法:幼儿按照图上的数字和花形找到相应的牌放到图上,比比看谁又快又准确吧。


大班益智区材料投放有哪些

4、图书:图书能够培养孩子们的阅读兴趣和想象力,同时让他们接触不同的故事和人物。5、科学探索工具:包括放大镜、天平、尺子和磁铁等,这些工具适宜于幼儿的探索活动。6、操作类玩具:如桌面积木、串珠、各种拼图及数学学具等,可以锻炼孩子们的动手能力。7、美工类材料:包括纸、笔、橡皮泥、胶水、剪子...

大班益智区材料投放有哪些?

1、《图形消消乐》这个游戏的材料可以购买也可以自制。如图所示,可以使用硬卡纸画上格子,制作游戏的棋盘,然后打印、裁剪出不同图案的棋子。游戏玩法:幼儿挪动棋子,找到相同的图形就可以使图形消失,直到图上所有的图形都消失,游戏结束。2、《数字游戏》这个游戏的材料,如图所示,老师们完全可以自制,...

大班益智区材料投放有哪些

大班益智区材料投放如下:1、角色扮演类:各种可以根据需要而变化其用途的服装、道具、家具等。2、科学类:放大镜、天平、尺子、磁铁等工具和各种适宜于幼儿探索的材料。3、操作类:桌面积木、积塑片等各种拼插玩具、串珠、七巧板、各种智力拼图等各种拼图及各种数学学具操作等。4、语言类:图书、录放机、故...

大班益智区材料投放有哪些

智力玩具用于比较、分类、配对、排序、判断、推理等珠子、七巧板、几何图形、拼图、骰子等珠子及七巧板2-4盒/班,拼图1-2套/班,数形投放盒4-6盒/小班,几何图形、拼图4-6盒/小、中班,骰子4-6个/班 镶嵌玩具 数字卡片、拼板等 棋类飞行棋、记忆棋等投掷骰型棋,三子棋、五子棋、跳棋、围棋、象...

幼儿园益智区材料投放清单

幼儿园益智区材料投放清单如下:1、角色扮演类:各种可以根据需要而变化其用途的服装、道具、家具等。2、科学类:放大镜、天平、尺子、磁铁等工具和各种适宜于幼儿探索的材料。3、操作类:桌面积木、积塑片等各种拼插玩具、串珠、七巧板、各种智力拼图等各种拼图及各种数学学具操作等。4、语言类:图书、...

大班益智区能力哪些方面

动手探索操作能力和创造能力。益智区材料投放有娃娃、图书、玩具、美术类、科学类的东西。在益智区可以划分区域,但是一定要有静心的区域,适合放一些图书。比如单幅画面的图书、单幅多页儿童故事书。在讲故事的过程中,往往通过道具等进行角色表演,所以阅读区应尽量设置在光线比较明亮的地方。创造一些手工...

大班幼儿区域活动方案

材料投放:益智题目、翻珠卡、迷宫图、对应记录卡 三、建构区:棍子接口、原木摆弄、可乐瓶垒高 目标:1、引导幼儿找多种接口的方法 2、看懂平面图 3、积累垒高不倒的经验方法 材料投放:可乐瓶、原木积木、一次性筷子、皮阱、妞妞棒、夹子 四、棋类区:五子棋、围棋、跳棋、象棋 目标:熟悉规则,能按规则游戏、培养...

幼儿园大班益智区有哪些内容?

1、动手区(雨具加工厂):一级目标:幼儿能收集并自选喜欢的废旧材料(一次性桌布、购物塑料袋、米袋、防水布等)制作各种各样的雨具;二级目标:能大胆运用各种辅助材料、采用多种手段(绘画、手工)对制作好的雨具进行装饰;三级目标:与同伴能友好合作、相互帮助,制作与众不同的雨具,并结伴表演。2...

区域材料的选择与投放

变成丰富材料。4.教师与幼儿共同制作:中大班随着幼幼儿能力不断的提高,也可以让幼儿参与制作。比如:数学区里练习分解组合的材料,益智区里的益智棋。    区域活动的开展需要一步步的研究、探索、投放、实施、跟进、观察,作为老师要不断的学习,把更多的东西带给我们的孩子。继续加油!

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