发布网友 发布时间:2022-05-14 00:48
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热心网友 时间:2023-11-14 06:51
父母从孩子入学的那一刻起就非常关注他们的学习。孩子在学习中会遇到许多困难,需要父母帮助他们克服。有些孩子经常花很多精力记课文。是什么因素导致这种情况?
阅读能力差
因为起步晚,相对于其他同学,大脑刺激少,活动慢,反应慢,阅读和背诵课文会比较困难。
较少语言影响
孩子的语言从出生就受到母亲的影响。他们学的是日常用语,口语化,随意化。另外,表达不准确的时候,一个眼神,一个微笑就能理解。但书面语言不同,所有要表达的内容都要用文字写在纸上,声音、声音、隐含的语言都要转换成文字,孩子要通过阅读来理解。如果妈妈很少给孩子读故事书,而只是给孩子买不同阶段的连环画,或者只是让孩子看动画片、科普短片,不会受到语言的熏陶,孩子理解课文会有问题,记忆会有困难。
儿歌不同于课本
唐诗宋词儿歌都有节奏,读起来朗朗上口,记起来有规律。但是课本上选的文章节奏不明显,尤其是那些理性的文章,很难有韵味。这些文章上下文清晰,自成体系。语言理解能力弱的孩子不容易读懂自己的感受,死记硬背能力弱的孩子背诵会有困难。
用不同的方式记忆
妈妈们普遍认为,把课文读好了,背诵起来很容易。其实这种方法并不适合某些孩子。背课文的方法有很多。只有根据儿童的记忆特点采用不同的方法,儿童才能更快更好地记住它们。当孩子想改变方式,比如边走边读,妈妈不允许的时候,对于读了很多遍都记不住的孩子来说是一种折磨,让他们烦躁不安。当耐心耗尽时,孩子会失去信心,做傻事。
视觉广度不足
孩子读课文的时候读得很慢,眼睛只盯着几个字,达不到一个连贯,一个字也理解不好,整篇文章不知道要表达什么思想或者感情。如果老师讲得不够仔细,孩子就更难理解了。
教孩子学会熟练背课文的技巧,让孩子突破背诵的恐惧。
1.做出积极的心理暗示:我能做到,因为我有一个聪明的大脑,记忆力极好。
通过以上分析和指导,家长让孩子知道了背课文难的原因,也让孩子知道了面对背课文这件事应该保护什么样的状态。事实上,他们有效地减轻了对困难的恐惧。现在要做的是鼓励孩子调整心态,用积极的心理暗示告诉自己,我和别人一样有大脑,记忆能力不比别人差。别的同学背得那么快,我为什么不行?只要我相信我能做到,我就能做到,因为我有聪明的大脑和优秀的记忆力。不断强调孩子的自信心,不断让孩子做出自我积极的心理暗示,孩子对背诵课文的态度会逐渐变得积极。
2.记忆大师小技巧:专注看,认真听,快速理解,快速思考,让大脑形成动态局面。
一个真正的记忆大师会有自己的记忆窍门,那就是“眼睛专注看,耳朵认真听,大脑迅速理解所见所闻的文字内容,在大脑中形成一个动态的场景。”看,是一系列的动作合成过程吗?你可以让你的孩子尝试一篇短文。明确告诉孩子,先掌握这个记忆方法。随着你熟练程度的提高,你会发现这个过程发生在一瞬间。只要你的大脑中形成了一个动态场景,也就是说你已经把平面人物转化成了立体的空间动态场景,那么你的记忆力就达到了一个非常高的水平。当孩子通过小小的尝试发现自己真的可以做到的时候,肯定会有自信,更愿意主动去尝试背诵。
热心网友 时间:2023-11-14 06:51
背不会课文的原因,是因为自己对文字特别的讨厌,也有可能是因为孩子注意力不集中,所以在背课文的时候没有办法集中注意力,还有一部分孩子是因为在背课文的时候应用的方法不对,总是把这些课文大声的读出来,但是没有理解记忆。热心网友 时间:2023-11-14 06:52
很有可能是因为孩子对课文的内容不是特别的熟悉,再或者是因为孩子背课文的时候不认真,再或者是因为孩子不喜欢学语文,再或者是因为孩子特别懒惰,再或者是因为孩子没有明白课文中的意思。热心网友 时间:2023-11-14 06:52
孩子背不会课文,有可能是平时玩心太重所导致而成的。还有可能是因为平常父母并没有花很多的时间去跟孩子一起学习,也导致了孩子不怎么想去学习。或者还是因为孩子在上课的时候并没有认真的听讲,所以导致他们不知道怎么去背诵课文。热心网友 时间:2023-11-14 06:53
因为孩子背课文的时间不对,没有掌握好规律,没有集中注意,三心二意,心不在此,对背课文非常的排斥等等。