发布网友 发布时间:2022-05-13 20:11
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热心网友 时间:2023-10-25 03:07
能够将教学内容、教学程序和教学活动网络化,片段化和智能化。计算机与电教媒体在体育教学中的运用非常丰富,可以利用先进的技术将体育教学内容中的技术难点、重点分解成各种课件,还可以让同学们合作交流,掌握学习方式。并且在此基础上还可以提高学生们的信息素质,提升教学质量。体育教学是全面推进素质教育中非常关键的一个环节,不仅可以提高学生们的身体素质,还成为当代教育中非常重要的一个考试内容。所以在互联网时代,利用计算机和电教媒体可以加强体育教学与信息技术的融合性,既可以激发学生的兴趣,也可以让学生深入掌握体育技术要点
体育教学内容信息化运用体育教学的内容非常丰富,从田径、体操、舞蹈到篮球、羽毛球等等,但是传统的体育教学以教师为主体,学生通过观察老师的行为来学习教学内容。然而在运用计算机和电教媒体的过程中可以让教学内容更加信息化、方便化。通过先进的信息技术,将原本重点难点的技术内容制作成教学课件,可以让学生先观看,然后提出问题作出比较,老师通过解答问题让学生掌握技术关键点,从而让学生形成完整的体育技术逻辑体系。并且学生在此基础上不是对老师行为的模仿,而是在掌握老师行为要点的前提下做出自己需要的动作。
教育程序探究化教师还可以通过计算机和电教媒体整理出比较详细、具体的体育教学资料或者为学生提供查阅资料的途径,让学生可以根据自己设想出来的问题和因为资料而产生的想法,进行小组讨论与自主探究。在此情况下教师和学生应该处于平等地位,将传统的单向教学转为探究式教学。例如教师为学生提供跳远的视频,让学生协作学习,分析跳远的技术要点以及需要注意的事情,这样不仅能让学生掌握相关知识,还能逐渐提高探究能力。
教学形式网络化在开展教学活动时,可以激发学生的学习兴趣,也可以加强学生的互动性。从网络中获取教学资料,让学生拥有创造、重新组合教学内容的能力。并且这种行为还能让学生从思想层面的掌握,变成实践层面的尝试,可以提高学生的实践能力 。教育本身就不是墨守成规的,加强计算机、电教媒体和体育教学活动的融合性,可以让体育教学活动更加丰富多彩,从而激发学生的学习兴趣,让学生深入掌握体育技能。
热心网友 时间:2023-10-25 03:07
这些教学可以在媒体以及一些编程还有互联网中得到应用的,这也是将来大家非常受欢迎的几个行业,大家可以选择的。热心网友 时间:2023-10-25 03:08
运用还是比较广的,而且通过这种媒体教学的方式,就可以让这些学生更加直观的了解体育运动的一些技巧,或者是方式方法,在教学的过程当中也非常的重要。我觉得学校应该大力开展这样的教学。热心网友 时间:2023-10-25 03:08
体育器材、体育场地素材库的运用利用体育器材、场地素材库,通过集中展示使学生更直观的掌握有关的体育知识,多媒体动画剪辑的应用 我认为可以加强学生的学习兴趣,增强学生对具体动作的认识和形象性,而且不受季节天气的制约*,使学生在较短的时间内掌握动作技术要领,接收更多有关的知识。